《基因是有遗传效应的DNA片段 》 课件

1、基因是具有遗传效应的 DNA片段授课者：唐绍樟 台小偷喝光失主家饮料 警方采瓶口DNA予以破获导入：1.联系生活情境1：假设控制人的鼻子形状的基因是由长度为20个碱基对的脱氧核苷酸序列组成的。那么这个基因可以有多少种的脱氧核苷酸序列（遗传信息）？ 分析资料1：资料3：人类基因组计划测定的是24条染色体（22条染色体+X+Y）上DNA的碱基序列。其中，每条染色体上有一个DNA分子。这24个DNA分子大约有31.6亿个碱基对，其中，构成基因的碱基数占碱基总数的比例不超过2%。2.逻辑性强基因是DNA上的片段并不是所有的片段都是基因基因是DNA上特定的片段2.逻辑性强资料2：资料4：基因控制性状2.

2、逻辑性强基因是DNA上特定的片段特定？3.引导性强基因控制性状性状能否从亲代传递给后代？遗传！基因具有遗传效应3.引导性强基因具有遗传效应基因是DNA上特定的片段基因是有遗传效应的 DNA片段3.引导性强知识检测：DA磷酸B糖类CE(DNA)H+FG1、图中G是_,F是_。2、图中E的组成单位是_;H和E的关系是_。3、图中G_是 _的主要载体。4、一个G中含有_个E，一个E中含有_个H，一个H中含有_个D。1.老师加强引导，学生参与较慢，但效果还是不错2.学生能顺利跟上节奏3.画概念图过程，取得了非常好的理解和记忆效果。四、预期效果与反思：1.预期效果整体顺利，效果不错从简入手，面向全体学生

3、，注重学生的接受能力，一步一步引导 利用画概念图的方法，加强学生记忆。应更多让学生融入课程，体验其主体性地位四、预期效果与反思：2.教学反思染色体DNA基因脱氧核苷酸染色体是DNA的主要载体每个染色体上有一个DNA分子基因是有遗传效应的DNA片段每个DNA分子上有许多基因基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息每个基因由许多脱氧核苷酸组成DNA是主要的遗传物质在教学过程中，我发现存在着过度不够简练，指引性话语不明确等问题 学生对简单的文字材料的理解并无难处，反而在组织语言来表达文段主旨的时候显得不知所措。四、预期效果与反思：2.教学反思满堂灌，填鸭式的教学 重视学习结果，而忽视学习过程。 只重

4、视教师的教，忽视学生学习自主性的发挥 五、教学改进：1.误区1.学生非智力因素（情感、态度、价值观等）及良好行为习惯的培养。 2.学生探究性学习 。3.知识的迁移能力。五、教学改进：2.改进1下列关于DNA、基因、染色体的叙述错误的是A 基因是有遗传效应的DNA片段B DNA是遗传信息的主要载体C DNA分子在染色体上成念珠状排列D DNA的相对稳定性决定染色体的相对稳定性C B巩固练习：下列有关DNA与基因的关系的叙述中，正确的是 A 基因是碱基对随机排列而成的DNA片段 B 一个DNA分子上有许多个基因 C DNA的碱基排列顺序就代表基因 D 组成不同的基因的碱基数量一定不同第四节 基因是具有遗传效应的DNA片段基因是DNA中特定的片段。 基因是具有遗传效应的DNA片段基因具有遗传效应。 多样性 特异性 稳定性一 、基因与DNA