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文档简介
1、【义务教育教科书人教版八年级上册】15.1.2分式的基本性质学校:民权县外国语学校教师:王翠萍第1页,共22页。知识回顾一般地,如果A,B 表示两个整式,并且B 中含有字母,那么式子 叫做分式. 1.什么是分式?2.分式有意义的条件是什么?分母不等于零第2页,共22页。探究 想一想:下列分数相等吗?为什么? 相等. 分数的基本性质. 一个分数的分子、分母乘(或除以)同一个不为0的数,分数的值不变第3页,共22页。探究 分式的基本性质:分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变思考:类比分数的基本性质,你能猜想出分式有什么性质吗? 其中A,B,C是整式. 第4页,共22页。探
2、究 填空:解:第5页,共22页。探究 填空:解:第6页,共22页。探究 观察下面的填空,联想分数的约分,你能想出如何对分式进行约分吗?利用分式的基本性质,(1)中约去了公因式x,(2)中约去了公因式3x,分式的值不变. 根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分分子与分母没有公因式的式子,叫做最简分式第7页,共22页。探究 约分:解:注意:分式的约分,一般要约去分子和分母所有的公因式,使所得结果成为最简分式或者整式.第8页,共22页。探究 观察下面的填空,联想分数的通分,你能想出如何对分式进行通分吗?利用分式的基本性质,将分子和分母乘同一个适当的整式,分式的值不变,
3、使它们化成分母相同的分式. 根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分. 第9页,共22页。探究 通分:解: 分式通分的关键是什么? 分式通分的关键是找出分式各分母的公分母. 最简公分母是6a2bc. 一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,它叫做最简公分母. 第10页,共22页。练习 CD第11页,共22页。练习 3.不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“”号:第12页,共22页。练习 4.通分: 解:(1)最简公分母是 第13页,共22页。练习 4.通分: 解:(2)最简公分母是 第14页,共22页。应用提高 解:甲同学的解法正确,乙同学的解法不正确理由:乙同学在进行分式的变形时,分子、分母同乘(ab),而ab可能为0,所以乙同学的解法不正确第15页,共22页。今天我们学习了哪些知识?体验收获 1.说一说分式的基本性质? 2.如何利用分式的基本性质对分式进行约分和通分?第16页,共22页。达标测评 1根据分式的基本性质,在括号里填上适当的整式: 2不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“”号:第17页,共22页。达标测评 3.约分: 解: 第18页,共22页。达标测评 4.通分: 解:(1)最简公分母是 第19页,共22页。达标测评 4.通分: 解:(2
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