六年级下册教科版(2017秋)第2单元生物的多样性单元提升综合训练完整百度文库

1、六年级下册教科版（2017秋）第2单元生物的多样性单元提升综合训练-（含答案）完整百度文库一、选择题下列常见植物中属于木本植物的是（）。A.小麦B.水稻C.杨树是自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。A.中国B.美国C.澳大利亚下列植物中，属于开花植物的是（）A.蕨类B.苔藓C.凤仙花鳄鱼属于（）动物。A.鱼类B.爬行类C.哺乳类D.两栖类（）被称为动物界的活化石。A.始祖鸟B.恐龙C.鸭嘴兽被称为活化石的动物是（）A.中华鲟B.藏羚羊C.大象D.狼被称为“植物界活化石”的植物是（）。A.人参B.水杉C.珙桐D.银杏&下列动物属于珍稀动物的是（）。A.山鸡B.家鹅C.黄鳝D.扬子鳄下列两种动物

2、都是脊椎动物的选项是（）。A.蚂蚁、大象B.兔子、鲫鱼C.蛇、蜗牛属于不开花植物的是（）。A.杨梅B.瓯柑C.紫菜二、填空题生物学家根据有无脊柱将动物分为动物和动物。科学家根据动物骨骼的特征将动物分为_和_两大类。生物连同它们周围的环境叫做在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数TOC o 1-5 h z量维持在一定水平且变化不大，这种状态叫做_。地球上已知的动物大约有150万种，具有脊柱的动物叫没有脊柱的动物叫_按照身体中是否有脊柱的分类方法分类，鱼属于_动物。银杏、大熊猫、中华鲟、苏铁等现存的生物被人们称为_。生物多样性指的是地球上生物圈中的生物，以及它们所拥有的和生存环境。建立自然保

3、护区是保护生物_的有效方法。我国四川卧龙自然保护区的建立主要是为了保护我国特有的珍惜动物_（填动物名）。生态系统可大可小，最大的生态系统是_。草原上各种生物和青草等植物形成一个，保持着相对状态。【参考答案】、选择题1C解析：C【解析】【分析】根据植物茎结构的不同，将植物分为草本植物和木本植物，草本植物茎比较疏松、柔软、支持力弱。木本植物的茎比较紧密、坚硬、支持力强。例如杨树、桃树、松树等。因此该题选C。2A解析：A【解析】【分析】本题考查学生对我国自然资源情况的了解，我国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。3C解析：C【解析】【分析】苔藓类植物是一种小型的绿色植物，结构简单，仅包含茎

4、和叶两部分，不能开花。4B解析：B【解析】【分析】本题主要考的是爬行类动物的特征。爬行类动物体表覆盖角质的鳞片或甲用肺呼吸在陆地上产卵,表面有坚韧的卵壳。因而鳄鱼属于爬行类动物。鱼类表面有大量鳞片，用鳃呼吸，用鳍运动运动，卵生动物。多数哺乳动物是全身被毛、运动快速、恒温胎生、体内有膈的脊椎动物，是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群。两栖类动物一般都会经过变态发育，幼体在水里生活，成年后一般在陆地上生活。5C解析：C【解析】【解答】鸭嘴兽被称为动物界的活化石。【分析】因为现存动物中鸭嘴兽出现时间最早。介于爬行动物和哺乳动物之间。6A解析：A【解析】【分析】活化石是指从远古时期到

5、现在，没有明显性状变化，从主要的灭绝事件中存活下来并保留过去原始特性的动植物种类。7D解析：D【解析】【分析】科学家们发现，现在一些生物与远古的生物很相似，变化不太，我们称为“活化石”如：大熊猫、银杏、蟑螂、白鳍豚、水杉、中华鲟。人参被誉为“关东三宝”之一，水杉被誉为植物界的“大熊猫”，珙桐被誉为“中国的鸽子树”，银杏被誉为植物界的“活化石”。8D解析：D【解析】【分析】扬子鳄是珍稀动物，我国已经把扬子鳄列为国家一级保护动物，严禁捕杀。9B解析：B【解析】【分析】脊椎动物和无脊椎动物之间的主要区别在于脊椎动物有脊椎或脊柱，而无脊椎动物没有。脊椎动物的例子有人类、狗、猫和鸟。无脊椎动物的例子有扁

6、虫、软体动物、海胆和昆虫。10C解析：C【解析】【分析】开花植物特点：有花朵、有两对雄蕊、雄体缩小、有胚乳。不开花植物特点：孢子繁衍、时代交替、无花、无果实和种子。开花植物：1、花朵。2、含有两对花粉囊的雄蕊。3、缩小的雄体。4、胚乳不开花植物：1、靠孢子繁衍后代。2、世代交替：第一代为无性繁殖世代，而第二代成为有性繁殖世代。3、蕨类植物没有花，也没有果实和种子。4、蕨类植物的地下茎年年能随处长出叶子来，嫩叶上部卷曲着，外面被有白色的茸毛。二、填空题11脊椎；无脊椎【解析】【解答】根据有无脊柱可以将动物分为脊椎动物互溶无脊椎动物。【分析】动物的分类标准有很多，有的动物可能符合多种分类标准。12

7、脊椎动物；无脊椎动物【解析】【解答】科学家根据动物骨骼的特征将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。【分析】生物分类的方法是多种多样的，有时同一种生物复合多种分类方法。13生态系统；生态平衡【解析】【分析】生态系统是指生物连同它们周围的环境。在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平变化不大，这种状态叫做生态平衡。14脊椎动物；无脊椎动物【解析】【分析】无脊椎的陆生动物:昆虫类:蜜蜂、苍蝇、蚊子、蚂蚁、蟑螂；软体动物蚯蚓、脊椎的陆生动物:鸟,人,猴子,乌龟,牛,马，羊等。15脊椎【解析】【分析】考查动物的分类，分为脊椎动物和无脊椎动物，鱼属于脊椎动物。16活化石【解析】【分析】活化

8、石，可以模糊的讲叫孑遗生物，是指任何生物其类似种只存在于化石中，而没有其他现存的近似种类。这些种类曾经从主要的灭绝事件中存活下来，并保留过去原始的特性。现存的一些古老的生物种类。17所有；遗传物质【解析】【解答】生物多样性指的是地球上生物圈中的所有生物以及它们所拥有的遗传物质和生存环境。【分析】本题考的是生物多样性的概念。18多样性；大熊猫【解析】【分析】保护珍稀动植物，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处，建立自然保护区是保护珍稀动植物的一种措施。四川卧龙自然保护区是为了保护大熊猫、金丝猴等珍稀动物和这些动物生活的自然环境。故答案为：多样性；大熊猫。19生物圈【解析】【解答】最大的生态系统是生物圈。【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。20整体；稳定【解析】【解答】草原上各种生物和植物形成的稳定整体是一个生态系统，生态系统保持者相对稳定的状态。【