《Cinderella》(第一课时)(完美版)课件

1、Unit 1 Cinderella第一课时CinderellaPPT(第一课时)CinderellaPPT(第一课时)CinderellaPPT(第一课时)（完美版）CinderellaPPT(第一课时)（完美版）第1页，共17页。Wordsput on动词词组，意为：“穿上”。eg：Put on you coat.穿上你的外套。小练习：put_your coat, its too cold. A. on B. inA拓展：put.on. 还可以表示把某物放在.上面。 eg：put the book on the table.把书放在桌子上。CinderellaPPT(第一课时)Cindere

2、llaPPT(第一课时)第2页，共17页。Wordsbefore bf:(r) 介词，意为“在.之前”。侧重于时间的前后。 eg：I go to school before seven oclock. 我在七点之前去学校。小练习： He goes to bed _ ten oclock. A. before B. from拓展：before和after表示时间上的前后ACinderellaPPT(第一课时)CinderellaPPT(第一课时)第3页，共17页。Wordstry on try是及物动词，on是副词。当此种结构出现时，如果及物动词的宾语是名词，那么该名词可以放在try on之后，

3、也可以放在try on中间。但是如果是代词作宾语，那么就必须放在try on之间。eg：Try on the beautiful clothes. = Try beautiful clothes on.小练习：选择合适的介词填空：Please try_（on, in）this beautiful clothes. It fits well.onCinderellaPPT(第一课时)CinderellaPPT(第一课时)第4页，共17页。Wordshave to意为“不得不，很勉强”。后接动词原形。eg：Bob can not come out to play, because he has t

4、o help Dad. 鲍勃不能出来玩，因为他不得不帮助父亲。 小练习：（ ）She_go to bed. Because she will get up early tomorrow.A. have to B. has to C.mustB CinderellaPPT(第一课时)CinderellaPPT(第一课时)第5页，共17页。Wordsvisit vzt作动词，意为“拜访和参观”。eg：Sam visits his aunt every Sundays. Sam每周日都要拜访他的阿姨。小练习：He_(visit) Palace Museum every year.visits拓展：v

5、isit的名词形式为visitor，意为拜访者，参观者。小练习：用所给词的适当形式填空： There are three (visit) in our classroom. visitorsCinderellaPPT(第一课时)CinderellaPPT(第一课时)第6页，共17页。Expressionswhy.BecauseWhy +be+主语+形容词？表示某人为什么怎么样？eg：Why is she so happy? Because she gets a lot of presents. 她为何如此高兴？因为她收到了很多礼物小练习：_ does she feel sad? Because

6、 she lost her way home. A. Why B. HowACinderellaPPT(第一课时)CinderellaPPT(第一课时)第7页，共17页。小练习：Come back to Nanjing. Expressions Come back before 12 oclock. 十二点之前回来。back是返回的意思，当和地点类的词语搭配在一起的时候要加上to。eg：Come back to school. 返回学校。返回南京拓展: 当come back 后跟地点副词的时候，to必须去掉 eg: Come back home 返回家里。 Come back here 回到这

7、里。 CinderellaPPT(第一课时)CinderellaPPT(第一课时)第8页，共17页。ExpressionsCinderella has a good time at the party. 灰姑娘在聚会上玩得很愉快。have a good time的意思是玩的很愉快。等于have a lot of fun或者是have lots of fun.eg:(1)I have a good time on Sundays. 我在周末玩得很愉快。 (2)Yang Ling has a good time at school. 杨玲在学校玩得很愉快。CinderellaPPT(第一课时)Ci

8、nderellaPPT(第一课时)第9页，共17页。Expressions动词的第三人称单数的构成规律（1）大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为s，在浊辅音及元音后发音为 z。如： stopstops s ; makemakes s readreads z ; playplays z（2）以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es” 如： flyflies; carrycarries; studystudies; worryworriesz（3）以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为iz 如： teachteaches iz; watchwat

9、ches iz（4）以“o”结尾的动词，加“es”，读z 如： gogoes z dodoes zCinderellaPPT(第一课时)CinderellaPPT(第一课时)第10页，共17页。DialogueCinderella puts on the new clothes and shoes. 灰姑娘穿上了新衣服和鞋子。Come back before 12 oclock. 仙子嘱咐道：“在十二点之前返回。”Cinderella has a good time at the party. 灰姑娘在聚会上玩的很愉快。Cinderella: sorry,I have to go now. 灰

10、姑娘说：“对不起，我得走了现在。”Prince: Hey, your shoe! 王子叫到：“嗨，你的鞋！”The prince visits every house. 王子拜访了每家每户。Many girls try on the shoe, but it does not fit. 许多女孩试穿这只鞋子，但是都不合适。Finally, Cinderella tries it on. 最后，灰姑娘穿上了她。Prince: It fits. 王子说：“正合适”CinderellaPPT(第一课时)CinderellaPPT(第一课时)第11页，共17页。Expandschedule与 time

11、table（1）timetable只能作名词，schedule可以作名词和动词。 例如： Please schedule a meeting to discuss it.（2）schedule强调的是计划的时间，而且是事件的概要时间。 timetable本身没有计划的意思，可以是一些固定的时间表,常常针对的是一系列事件的时间的细节。CinderellaPPT(第一课时)CinderellaPPT(第一课时)第12页，共17页。Summaryput onbefore tryhave towhy.becauseCinderellaPPT(第一课时)CinderellaPPT(第一课时)第13页，共

12、17页。Exercise1.Cinderella has a good time at the party. 2.Cinderella goes home at the party. 3.many girls try on the shoe. 4.Cinderella tries on the shoe.CinderellaPPT(第一课时)CinderellaPPT(第一课时)第14页，共17页。Exercise1.返回_ 2.穿上新衣服和鞋子_3.玩的很快乐_ 4.不得不._5.试穿_ 5.拜访每家每户_ come backput on the new clothes and shoes

13、have a good time have to try on visit every house我能记短语CinderellaPPT(第一课时)CinderellaPPT(第一课时)第15页，共17页。Exercise（ ）1. Jack_up the beanstalk(豆秸). A. gets B. get C. climb D. climbs（ ）2. The giant(巨人) _boys. A. eating B. dont eat C. eats D. eat（ ）3. The goose_ golden eggs. A. lay B. lays C. layed D. layes（ ）4. The woman _the beanstalk. A. cut B. cutting C. are