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文档简介

1、课时1课时教学30米绕杆跑内容教学目标1、快速安静集合队伍，队伍整齐，动作规范，反应迅速。在队列练习时，能积极投入，把每个动作都做到位。1、明白游戏方法，活动中相互合作，积极配合，认真完成任务。教学4个标志杆。准备教学重难基本掌握绕杆跑的动作方法，并能遵守规则；练习中能表现出果 断、顽强、勇于向前的精神。占八、学情分析教学过程一、统一规章，身体力行教师活动：1、集合队伍，宣布本节课主要学习内容，并组织学生进行队列队形练习。2、组织学生进行“双人”游戏活动，讲解示范游戏方法，带领学生T活 动。3、及时总结学生的活动情况。学生活动：1、快速安静集合队伍，队伍整齐，动作规范，反应迅速。在队列练习时，

2、能积极投入，把每个动作都做到位。2、明白游戏方法，活动中相互合作，积极配合，认真完成任务。3、相互交流评价。组织：叫列横队散点00000000000000000000 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp二、合作探究，掌握技能教师活动：1、引导学生利用“ 4个标志杆”创编游戏，先讨论，后开展活动，教师巡视 指导。2、邀请较有特色的一组上台展示，并及时点评。3、组织学生进行统一活动，教师巡视指导。4、组织学生进行30米绕杆跑，讲解示范游戏发及要求。5、组织学生先尝试练习一次，教师及时总结学生练习情况。6、邀请学生展示动作，让学生明白跑的正确方式。7、组织男生与男生比，女生与女生比。8、

3、及时总结学生的比赛情况，提出要求。9、各组选派一名队员代表小组进行比赛。学生活动：1、发挥想象创造力，创编有趣的游戏，少数服从多数。2、大胆展示，积极交流评价，相互学习，取长补短。3、活动中能相互帮助，相互指导，能按教师的要求去完成任务。4、仔细观察，掌握方法，积极开展活动。5、乐于练习，掌握动作方法。6、仔细观察同学的动作，辨别动作的对与错，相互学习交流。7、积极投入，乐于反复比赛。8、积极参与交流展示活动，相互观摩学习。9、积极参与比赛，遵守比赛规则。组织：散点四路纵队ooooooooooxxxxxxxxxx三、活跃身心，快乐放松教师活动：1、组织学生进行“多物搬运”接力比赛，讲解比赛方法及要求。2、组织学生进行尝试性练习，及时点评各组练习情况，并提出要求。3、组织学生进行接力比赛。控制好比赛次数。4、点评各组的比赛情况。学生活动：1、明白比赛方法及规则，相互配合，顺利完成。2、队员之间相互指导帮助。3、认真投入到比赛中去。组织：四路纵队ooooooooooxxxxxxxxxx四、交流评价，总结经验教师活动：1、总结评价整节课。2、宣布卜课。学生活动：1、相互交流评价。2、师生再见。组织：叫列横队000000000000000000000000 xxxxxxxxxxxxxxx

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