《关爱他人》教学课件道德与法治教学课件

1、看完视频，你有何感受？ 导入：第1页，共26页。7.1关爱他人第2页，共26页。 2.为什么关爱他人？ 3.如何关爱他人？自学思考 1.什么是关爱？自主阅读课本P75-79页，了解以下问题 第3页，共26页。（1）关爱他人，要心怀善意我们要 。社会是复杂的，面对一些情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识。思考：为什么要关爱他人？2、关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量（社会）请列举：你在疫情中关爱他人的事例关爱他人的表现(谈感受）我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式，学生无需填表申请，不用审核。他是百姓都爱戴的专家，也是中国英雄。（3）关

2、爱他人，要讲究策略。你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你会怎么办？什么是关爱？关爱，就是关心爱护。第4页，共26页。在长辈的呵护下，我们健康成长在老师的鼓励下，我们增强学习信心同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。想一想：在你的成长道路上，有哪些人对你实施了关爱？家庭学校第5页，共26页。社会和国家第6页，共26页。请列举关爱他人的表现(谈感受）第7页，共26页。关爱无时不在 无处不在第8页，共26页。 请列举：你在疫情中关爱他人的事例第9页，共26页。共战疫情，保护自己 关爱他们是最平凡的人，却带给我们最大的感动免费送菜免费发口罩第10页，共26页。爱心捐款慰问防疫人员思考：为什么要关

3、爱他人？第11页，共26页。 1、关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（他人） 为什么关爱他人第12页，共26页。 2、关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量（社会）第13页，共26页。3、关爱他人，收获幸福。（获得他人的尊重，社会的赞扬）关爱他人也是关爱和善待自己（自己）第14页，共26页。 钟南山的事迹给我们带来了什么启示？ 根据第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议的決定，授予钟南山共和国勋章”普通人到了80多岁，早就在家颐养天年了，可是钟南山却依然忧国忧民，一把年纪了却不愿意停下来，而是想要再帮助底下的人一把。他终日投身于工作中，在为了解救人民不断努力，他

4、身上的无私奉献精神真的是令人感动。他是百姓都爱戴的专家，也是中国英雄。探究与分享第15页，共26页。同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。请列举：你在疫情中关爱他人的事例（2）关爱他人，要尽己所能好朋友赵磊知道了小涛的难处,非常想帮助他,于是第二天早晨一进教室,就急切地大声对小涛说:“我知道你家里穷,你连早饭都舍不得吃,我替你捐200元吧,够意思吧?看着同学们投来的目光,小涛垂下了头、共战疫情，保护自己 关爱社会是复杂的，面对一些情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识。思考：为什么要关爱他人？（获得他人的尊重，社会的赞扬）关爱他人也是关爱和善待自己（自己）1、关爱传递着美

5、好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（3）关爱他人，要讲究策略。我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。通过本节课的学习，我知道了二、关爱他人是一门艺术第16页，共26页。 你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你会怎么办？我又不认识他们，跟我有什么关系？献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。探究与分享关爱他人，要心怀善意第17页，共26页。同学们纷纷拿出了自己的压岁钱，有好多同学都捐了200元,小涛也是一个乐于助人的好孩子,也想表达自己的爱心,可是想到刚下岗的妈妈、贫困的家庭状况,小涛一筹莫展、想一想小涛该怎么办呢？关爱不分大小，贵在有爱

6、心，量力而为，日行一善，也能积少成多。关爱他人，要尽己所能第18页，共26页。 好朋友赵磊知道了小涛的难处,非常想帮助他,于是第二天早晨一进教室,就急切地大声对小涛说:“我知道你家里穷,你连早饭都舍不得吃,我替你捐200元吧,够意思吧?看着同学们投来的目光,小涛垂下了头、你如何评价赵磊的做法？如果是你会怎么帮助他？ 关爱他人，要讲究策略第19页，共26页。策略一 2016年3月起，南京理工大学启动暖心饭卡”项目，和其他捐助方式不同的是，通过数据分析，每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的，被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式，学生无需填表申请，不用审核。帮助

7、他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心 “暖心饭卡”项目“暖”在哪里？第20页，共26页。 遇到以上情形，我们应该怎么办？帮助他人，还需要怎么做？策略二：要学会自我保护第21页，共26页。自主阅读课本P75-79页，了解以下问题关爱他人，要讲究策略。他们是最平凡的人，却带给我们最大的感动思考：为什么要关爱他人？2、傍晚，放学路上有个中年男子向你问路，他让你领着过去，你怎么办？二、关爱他人是一门艺术（3）关爱他人，要讲究策略。不愿意停下来，而是想要再帮助底下的人一把。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式，学生无需填表申请，不用审核。我们要 。好朋友赵磊知道了小涛的难处,非常想帮助他,

8、于是第二天早晨一进教室,就急切地大声对小涛说:“我知道你家里穷,你连早饭都舍不得吃,我替你捐200元吧,够意思吧?看着同学们投来的目光,小涛垂下了头、（获得他人的尊重，社会的赞扬）关爱他人也是关爱和善待自己（自己）请辨析：1、老人跌倒到底扶还是不扶？2、傍晚，放学路上有个中年男子向你问路，他让你领着过去，你怎么办？3、在微信或网上看到求助捐款的信息你会怎么做？社会是复杂的，面对一些情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识。第22页，共26页。关爱他人，要讲究策略。 帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。 增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。第23页，共26页。如何关爱他人（1）关爱他人，要心怀善意（2）关爱他人，要尽己所能（3）关爱他人，要讲究策略。第24页，共26页。关爱他人一、关爱他人是一种幸福二、关爱他人是一门艺术（如何关爱他人）（1）他人（2）社会（3）自己1、3、