心理咨询技能（新）试题及答案

1、心理咨询技能（新）试题及答案(多选题)201.关于热情与尊重，下列说法中正确的包括（）。 A.尊重具有感情色彩B.尊重与热情结合才能情理交融C.热情具有理性色彩D.热情要体现在咨询全过程(多选题)202.关于真诚态度的叙述，正确的包括（）。 A.真诚应该实事求是B.表达真诚应该适度C.真诚应该实话实说D.真诚不是自我发泄(多选题)203.心理咨询师的（）对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响。 A.咨询理念B.个性特征C.咨询态度D.咨询动机(多选题)204.共情的具体含义包括（）。 A.咨询师要以自己的参照框架区剖析求助者的问题B.咨询师借助于求助者的言行体验求助者的内心世界C.咨询师借助于

2、知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系D.咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者(多选题)205.咨询师对求助者积极关注，应该注意的要点包括（）。 A.避免盲目乐观B.重视负性情绪C.反对过分消极D.立足实事求是(多选题)206.收集求助者资料时围绕的七个问题包括（）。 A.whoB.whatC.whyD.how(多选题)207.有效咨询目标的特征包括（）。 A.心理学的B.简便易行的C.可评估的D.尽早见效的(多选题)208.心理咨询的终极目标包括（）。 A.解决求助者情绪和行为问题B.激发求助者的潜能C.促进求助者心理健康和发展D.完善求助者的人格(多选题)209.马斯洛认为自我实现的

3、人所具有的共同特点包括（）。 A.良好的现实性知觉B.乐于接纳自然、他人和自己C.有独处和自立的需要D.以自我为中心，不以问题为中心(多选题)210.制定心理咨询方案的作用在于（）。 A.便于总结经验教训B.可以满足求助者的知情权C.满足形式上的需要D.可以使咨询双方明确行动目标(多选题)211.咨询方案的内容包括（）。 A.咨询目标B.咨询的相关费用C.咨询态度D.咨询效果的承诺(多选题)212.对倾听正确的理解包括（）。 A.积极地听B.关注地听C.认真地听D.适度参与(多选题)213.倾听时容易出现的错误包括（）。 A.不做道德性判断B.急于下结论C.轻视求助者问题D.转移求助者话题(多

4、选题)214.内容反应技术又称（）。 A.释义B.指导C.解释D.说明(多选题)215.对情感反应技术正确的理解包括（）。 A.着重于求助者谈话内容B.其最大功用是捕捉求助者瞬间感受C.针对求助者现在的感情D.其最大功用是揭示求助者思想核心(多选题)216.对非言语行为的理解要点包括（）。 A.正确把握非言语行为的各种含义B.应把动作群放到某种情境中来了解C.全面观察非言语行为D.抓住言语内容与非言语内容的不一致(多选题)217.面质技术也称（）。 A.质疑B.对抗C.释义D.正视现实(多选题)218.使用面质技术时应该注意（）。 A.要做好充分的理论准备B.避免个人发泄C.以良好咨询关系为基

5、础D.避免无情攻击(多选题)219.对指导技术的正确理解包括（）。 A.咨询师直接指示求助者以某种方式行动B.可以不考虑求助者的心理准备C.让求助者真正理解指导的内容D.不强迫求助者执行(多选题)220.以下关于各理论流派的指导技术的叙述，正确的包括（）。 A.完形学派习惯于做角色扮演的指导B.行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练C.理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念D.精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源(多选题)221.对自我开放的理解，正确的包括（）。 A.咨询师公开自己的困扰让求助者分担B.咨询师谈出自己的经验与求助者分享C.咨询师通过自我开放进行自我调节D

6、.借助于咨询师的自我开放促进求助者的自我开放(多选题)222.咨询中出现沉默的类型包括（）。 A.茫然型B.表现型C.情绪型D.宣泄型(多选题)223.移情的类型包括（）。 A.正移情B.假移情C.负移情D.反移情(多选题)224.关于移情和依赖，以下说法正确的包括（）。 A.依赖是好感，移情是信任B.依赖是现实帮助，移情则是过去感情的弥补C.依赖者寻求心理依靠，移情者则寻求感情寄托D.依赖者目标是寻找替代物，移情者则寻找现实目标(多选题)225. 关于阻抗，下列说法中正确的包括（）。A.出现阻抗属于正常现象，咨询师完全不必在意B.行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从C.精神分析学派

7、认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御D.阻抗本质上是求助者对于咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗(多选题)226.阻抗的类型包括（）。 A.讲话程度上的阻抗B.讲话内容上的阻抗C.讲话方式上的阻抗D.咨询关系上的阻抗(多选题)227.阻抗产生的原因中，来源于求助者方面的包括（）。 A.生理功能的严重失调B.成长带来的某种痛苦C.机能性行为失调D.反抗咨询师的动机(多选题)228.咨询阶段性小结包括（）。 A.咨询师的小结B.咨询双方共同的讨论C.求助者的小结D.求助者家属的意见(多选题)229.咨询效果的评估维度主要包括（）。 A.求助者的自我评估B.咨询师的评定C.求助者周围人士的评定D.心

8、理、生理症状的改善(多选题)230.适宜的求助者应具备的条件包括（）。 A.智力正常B.年龄适宜C.人格正常D.动机正确(多选题)231.非言语行为在咨询中的作用包括（）。 A.加强言语B.实现反馈C.配合言语D.传达情感(多选题)232.罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括（）。 A.乐于接受一切经验B.时刻保持生活充实C.相信他人给予的感受D.有较强的创造性(多选题)233.咨询方案中需要明确求助者的义务包括（）。 A.尊重咨询师B.遵守咨询机构的相关规定C.执行商定好的咨询方案D.提供与心理问题有关的真实资料(多选题)234.咨询阶段是心理咨询职业活动最重要的阶段，其工作内容包括（）。

9、 A.明确求助者问题的严重程度B.调整求助动机C.制定咨询目标和咨询方案D.进行心理测验(多选题)235.心理咨询师的真诚可以表现为（）。 A.如实告知自己的专业背景B.如实告知自己擅长的咨询内容C.咨询中更多地使用专业术语D.如实告知自己不擅长的咨询内容(多选题)236.对于共情的理解，正确的包括（）。 A.共情要从咨询师的角度深入分析求助者及其问题B.咨询师需要与求助者有相同或相似的经历C.咨询师表达共情应把握时机，共情应适度D.咨询师表达共情要善于使用躯体语言(多选题)237.共情的含义包括（）。 A.共情是指咨询师体验求助者内心世界的能力B.咨询师通过求助者的言行，深入对方内心去体验他

10、的情感与思维C.咨询师借助知识和经验，深刻理解求助者心理和具体问题的实质D.咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给对方(多选题)238.在与求助者会谈时，要关注和考虑求助者的（）。 A.年龄特征B.文化特征C.问题特征D.性别特征(多选题)239.以下各项中属于近期咨询目标的包括（）。 A.改善情绪B.心理成长C.改变认知D.改善睡眠(多选题)240.对咨询目标的理解，正确的包括（）。 A.近期目标和远期目标应该是统一的B.对同一个求助者可以制定多个咨询目标C.咨访双方的目标不一致时，应以咨询师的目标为主D.不同的求助者，终极目标都是相同的(多选题)241.心理咨询师对求助者进行支持和鼓励的作

11、用包括（）。 A.提升求助者解决自身问题的信心B.激发求助者改变自我的内在力量C.可以强化求助者的咨询动机D.提升求助者对咨询师的信任和依赖(多选题)242.阻碍心理咨询进程的因素包括（）。 A.依赖B.多话C.沉默D.移情(多选题)243.使用封闭式提问的目的包括（）。 A.澄清事实B.消除自我防御C.获取重点D.促进自我开放(多选题)244.当求助者出现（）等情况时，咨询师应使用具体化技术。 A.言行不一B.问题模糊C.糟糕至极D.过分概括(多选题)245.咨询师对求助者说：“你的情绪问题是由于你的认知引起的，改变你的认知，就能改变情绪”，咨询师使用的技术包括（）。 A.指导B.内容反应C

12、.解释D.内容表达(多选题)246.心理咨询师对求助者说：“通过咨询，你产生了巨大变化，我为你感到高兴”，咨询师所使用的技术包括（）。 A.情感反应B.自我开放C.情感表达D.内容表达(多选题)247.以下各项中，属于内容表达的包括（）。 A.具体化B.解释C.重复D.指导(多选题)248.咨询中产生依赖现象的原因包括（）。 A.求助者个性依赖B.咨询师缺乏耐心C.求助者个性懒惰D.咨询师个性懒惰(多选题)249.讲话方式上的阻抗包括（）。 A.理论交谈B.最终暴露C.控制话题D.假提问题(多选题)250.各种心理咨询方法有效的共同因素包括（）。 A.和谐、信任的咨询关系B.双方都相信的理论和

13、方法C.求助者自身的特征D.求助者自己探索改变的信心和自觉性(多选题)251.阳性强化法的操作步骤包括（）。 A.明确目标行为B.监控目标行为C.建构焦虑等级D.实施强化(多选题)252.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。 A.诱发事件是产生不良情绪的根源B.信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身C.求助者对自己的情绪和行为反应负有责任D.只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状(多选题)253.合理情绪疗法修通阶段常用技术和方法包括（）。 A.与不合理信念辩论B.阳性强化C.合理情绪想象技术D.替代强化(多选题)254.苏格拉底“产婆术”是（）。 A.一

14、种修通技术B.通过咨询师积极关注的态度实现的技术C.一种解释技术D.通过咨询师积极主动的提问进行的技术(多选题)255.合理情绪疗法对（）的求助者更有效果。 A.年纪较轻B.智力水平较高C.领悟困难D.文化水平较高(多选题)256.放松训练操作和实施的过程包括（）。 A.咨询师介绍原理B.选择合适的强化物C.咨询师进行示范D.强化求助者的练习(多选题)257.合理情绪疗法中，与不合理信念辩论的主要方法与技术包括（）。 A.“产婆术式”辩论技术B.认知性家庭作业C.合理情绪想象技术D.问题解决训练(多选题)258.认知性家庭作业包括（）。 A.自我管理程序B.RET自助表C.社交技能训练D.合理

15、自我分析报告(多选题)259.合理情绪疗法应用的行为技术包括（）。 A.放松训练B.自我管理程序C.系统脱敏D.合理情绪想象技术(多选题)260.合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的技术包括（）。 A.产婆术式的辩论技术B.问题解决训练C.合理情绪想象技术D.社交技能训练(多选题)261.合理情绪疗法的再教育阶段，为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力，可以对其进行（）。 A.问题解决训练B.自信训练C.社交技能训练D.放松训练(多选题)262.合理情绪疗法不适用于（）。 A.年纪较轻的求助者B.智力和文化水平较高的求助者C.领悟困难的求助者D.急性精神分裂症的患者(多选题)263.放松训练的特点包

16、括（） A.简便易行B.较少受时间、地点限制C.实用有效D.可提高改善症状的速度(多选题)264.呼吸放松法包括（） A.鼻腔呼吸放松法B.腹式呼吸放松法C.胸式呼吸放松法D.控制呼吸放松法(多选题)265.放松训练的注意事项包括（） A.第一次放松训练，咨询师应给求助者示范B.方式方法有多种，可单独或联合使用C.放松训练既强调身体、肌肉的放松，更强调精神、心理的放松D.放松训练最终的目的是求助者在咨询室中可以随时做到放松(多选题)266.对于阳性强化法的描述，正确的包括（） A.阳性强化法的基本原理是经典条件反射B.阳性强化法又叫正强化法或积极强化法C.及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为D

17、.适用于出现行为障碍及精神障碍者(多选题)267.阳性强化法对阳性强化物的要求包括（） A.现实可行的、可以达到的B.对求助者有足够的吸引力C.是求助者喜欢的、追求的D.一般由精神奖励逐步变为物质刺激(多选题)268.行为疗法的代表人物包括（） A.华生B.斯金纳C.贝克D.班杜拉(多选题)269.行为疗法的原理包括（） A.经典条件反射B.社会学习理论C.操作条件反射D.认知行为理论(多选题)270.行为矫正常用的方法包括（） A.增强法B.消退法C.惩罚法D.代币管制法(多选题)271.惩罚法中的特殊性惩罚包括（） A.隔离B.劳动改造C.罚款D.厌恶疗法(多选题)272.对行为塑造技术，

18、正确的描述包括（） A.行为塑造过程中多采用正强化的手段B.强化通过的行为反应C.选用对求助者而言最强有力的刺激物D.惩罚没有通过的行为反应(多选题)273.“我对别人怎样，别人必须对我怎样”属于（） A.黄金规则B.绝对化要求C.以偏概全D.反黄金规则(多选题)274.以下属于合理情绪疗法的不完美目标的包括（） A.改变情绪B.改变认知C.改变行为D.完善人格(多选题)275.合理情绪疗法的人性观认为（） A.人性本善B.人是理性的C.人性本恶D.人也是非理性的(多选题)276.埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（） A.宽容B.接受不确定性C.参与D.敢于尝试(多选题)2

19、77.在合理情绪疗法中，心理咨询师的角色包括（） A.指导者B.分析者C.诊断者D.监督者(多选题)278.过分概括化的不合理信念会导致个体（） A.自罪、自责B.责备别人C.焦虑、抑郁D.愤怒、敌意(多选题)279.从埃利斯总结的11条不合理信念中，可以归纳出的非理性思维方式包括（） A.我喜欢如此我应该如此B.某些所有的C.确实如此好像如此D.总是有时候(多选题)279.从埃利斯总结的11条不合理信念中，可以归纳出的非理性思维方式包括（） A.我喜欢如此我应该如此B.某些所有的C.确实如此好像如此D.总是有时候(多选题)280.默兹比总结出的不合理信念（） A.包含更多的主观臆测成分B.会

20、使人不介入他人的麻烦C.使人产生情绪困扰D.使人难以达到现实的目标而苦恼(多选题)281.在运用“产婆术式”辩论技术时，咨询师的提问具有的特点包括（） A.质疑性B.挑战性C.非理性D.选择性(多选题)282.合理情绪疗法四个阶段的主要工作包括（） A.宣泄B.修通C.分析D.强化(多选题)283.合理情绪疗法中提出的不合理信念的形式包括（） A.绝对化要求B.主观推断C.过分概括化D.糟糕至极(多选题)284.求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括（） A.个体经验符合个体需要，被纳入自我概念B.个体经验与自我概念不一致而被忽略C.经验和体验被歪曲或被否定，以解决自我概念与个体经

21、验的矛盾D.自我概念成为个体经验的一部分(多选题)285.求助者中心疗法的实质包括（） A.让求助者回到生活的中心位置B.咨询过程中充分考虑求助者的意见C.达到个体人格的重建D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐(多选题)286.对求助者中心疗法的叙述正确的包括（） A.人是完全可以信任的B.人有很大的潜能理解并解决自己的问题C.人的成长需要咨询师进行直接干预D.咨询关系对于求助者的成长有重要的作用(多选题)287.罗杰斯把（）作为咨询结果的首要决定因素 A.求助者的个性B.咨询师的个性C.咨询师的态度D.咨询关系的质量(多选题)288.求助者中心疗法的咨询目标包括（） A.求助者的自我变得较为开放B.求助者的自我变得较为协调C.求助者更加信任自己D.求助者愿意将其生命过程成为变化的过程(多选题)289.求助者中心疗法中，无条件积极关注又被称作（） A.接受B.关心C.尊重D.珍视(多选题)290.求助者中心疗法的主要特点包括（） A.关系是咨询过程的开始B.关系是咨询中的主要事件C.关系是咨询的结束D.咨询以关系为导向(多选题)291.求助者中心疗法的主要技术包括（） A.改变核心信念技术B.促进