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文档简介
1、“光”的璀璨需要“心”的回应福清市同岭中心小学 曲必兴【案例描述】为了积极响应福清市第六督导责任区的责任督学工作 要求,落实“五项管理”相关政策,引导学校、家庭、社会 树立科学育人理念,促进学生健康成长和全面开展,我来到 某中心小学开展责任督学督导工作。这所学校是远近闻名的 乡镇先进学校,附属园有12个班414人,小学部有27个班 1293人。走楼梯的时候,一个学生差点和我撞上。那天天气 阴暗,他戴着眼镜,视力不好,楼梯的灯光也很暗,擦碰是 难免的事。我去了各间教室,发现教室的灯光也不太亮。我 赶紧找出2018年8月教育部、国家卫生健康委员会等八部 门联合印发的综合防控儿童青少年近视实施方案中
2、小 学校普通教室照明设计安装卫生要求等文件,与该校分管 相应工作的卢副校长共同学习、深入了解,并且促膝交谈。 通过对话,大家达成了共识:关心学生的用眼健康,就是关 心学生的身心健康,保护学生的用眼卫生要从当下的“教室、 黑板、楼梯走廊”的灯光改造做起,尤其是先进学校,更应 该率先示范。于是,我发出了 “责任督学挂牌督导整改通知书”,要求学校按照国家规定的教室采光和照明标准进行全 面改造。一个月后,我再次来到这所学校。那天是雨天,我见到 学校的走廊、通道和教室的灯光明亮怡人。卢副校长说,学 校翁校长和行政班子非常重视整改通知书的要求,将学校照 明器具的改造作为重要修缮工程来抓,积极联系当地卫生行
3、 政部门参与整体改造设计。学校还设置了微晶防眩教室的指 示灯,教室保持300LX的照度,教室黑板上设有局部照明器 具,保持平均500LX的照度,学校楼梯及走廊也设置了自动 感应的40瓦吸顶灯。【案例分析】落实综合防控儿童青少年近视实施方案,要求各地 各校加大投入力度,切实改善中小学教室的采光和照明、桌 椅配置、黑板等基本条件,积极协调卫生行政部门定期对学 校卫生状况进行监督,为学生建立良好的视觉环境。从这次 例行督导的情况看,很多学校都无视或不重视“构建良好的 学生视觉环境”,一个重要的原因是受升学指挥棒的影响。 2020年,中共中央、国务院印发了深化新时代教育评价改 革总体方案,强调要确立科
4、学的成才观念,创新德智体美 劳过程性评价方法,完善综合素质评价体系,切实引导和促 进学生全面开展。值得庆幸的是,该中心小学的翁校长、卢 副校长等学校行政管理者以这次责任督学的整改通知为契 机,致力于问题的解决,从主题会议的召开到卫生行政部门 的整体改造设计的介入,直到实施简易招投标方案,都竭尽 全力,及时弥补了学校办学条件的一个重大缺乏,“光”耀 校园。翁校长还介绍说,中心校所属的各完小校也着手跟进, 改善学校的视觉环境。【案例反思】责任督学是学校规范办学的监督员、指导员,如何让责 任督学的工作产生效益,我认为重点是要做到以下三个方 面。L责任督学要“心中有法”。责任督学要潜心钻研国家的教育法
5、律法规,熟悉党的教 育方针和国家的教育政策,经常关注国家教育改革的动态。 对于深化新时代教育评价改革总体方案综合防控儿童 青少年近视实施方案中小学校普通教室照明设计安装卫 生要求等重要文件,责任督学要潜心阅读,深度思考,边 思边记,烂熟于心,才能腹内有“本”(教育法规),引导 有“方”(整改方向),促成学校依法依规办好人民满意的 教育。.责任督学要“眼中有光”。责任督学要能发现问题,敢于提出问题,不做“瞎子”, 不做“老好先生”。上述案例中,该中心小学是远近闻名的 乡镇先进学校,设施设备齐全,师资力量雄厚,管理制度健 全,领导充满活力,但是“智者千虑必有一失”,有些地方 难免考虑得不够周全。责任督学要多走多看,多思多想,帮 助学校发现问题,真诚地提出整改思路。学校教室、楼梯通 道灯光暗的问题,很容易被忽视,大家总认为教师和学生通 行或上课能看得清就行,但小问题有大文章,日积月累,它 影响的是全体师生的眼部健康。.所在学校要勇于改正问题。挂牌督导的学校管理者对责任督学要心存敬畏和感激。案例中的翁校长、卢副校长等领导,对我的书面称呼总要加 个“您”字,这是他们的文化修养,更表达了对责任督学的 尊重。如果有这样的心境,就可以把责任督学指出的问题牢 记在心,尽心竭力地去解决问题。在与翁校长谈话时他开诚 布公对我说:“每次督学,我
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