第二课边疆危机与甲午中日战争

1、第二课边疆危机与甲午中日战争一、复习目标 1、列举甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神； 2、列举马关条约的主要内容，认识马关条约与中国民族危机加剧的关系；二、复习思考题 1、诗曰：“大将筹边人未还，湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”。诗歌赞赏了谁的什么丰功伟绩？2、日本历史进行了什么事件使日本强大并对外走侵略扩张的道路？3、“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”挽联中“公”指谁？他的事迹发生在什么战争中？结果如何？对中国产生了什么严重危害？4、请列举“具有群体意义的民族觉醒也由此开始”的具体事例。三、构建网络，形成体系 边疆危机产生的原因边

2、疆危机产生的表现边疆危机背景甲午中日战争美日入犯台湾英法进窥云广俄英侵凌新藏左宗堂收复新疆经过开始结束马关条约影响日本明治维新第 二 课民族危机四、知识迁移，拓展教材 一、第二次科技革命（19世纪中后期20世纪初） 边疆危机二、日本明治维新 甲午中日战争九一八事变课堂练习一、选择题1、“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这幅挽联哀悼的是甲午海战中牺牲的民族英雄（） A. 左宝贵 B. 徐邦道 C. 邓世昌 D. 丁汝昌2、中华民族在五千多年的发展中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。在下列历史人物身上能体现这种民族精神的是（） 邓世昌曹汝霖张学良林则徐 A B C D3、爱国诗人丘逢甲在春愁

3、中写道：“四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中内容能让人联想起中国近代哪个屈辱条约（） A南京条约 B瑷珲条约c马关条约D辛丑条约4、资本输出是列强对中国进行侵略的重要手段。下列不平等条约中，明确规定允许列强进行资本投资、开设工厂的是（） A、黄埔条约B、北京条约C、马关条约D、辛丑条约5、在马关条约中，最有利于列强对华经济扩张的条款是 （） 开辟新的内河航线 允许日本投资办厂 给与日本巨额赔款 增开新的通商口岸6、下列几项说明了马关条约对中国造成的影响，其中正确的是（） A.使中国开始沦为半殖民地B.使中国半封建化程度进一步加深 C.大大加深了中国的半殖民地化D使中国完全沦为半殖民地半封建

4、社会7、马关条约的内容中，最能反映帝国主义国家侵略要求的是（） A、清政府赔偿巨额军费B、开辟内河新航线 C、允许在通商口岸开设工厂D、增开通商口岸8、在中国近代史上，曾经割占过中国领土的列强有： 俄国法国英国日本（） A.B.C.D.二、非选择题9. 读下图结合所学知识回答问题：（1）这三位民族英雄分别是？（2）请分别写出一件他们感人的英雄事迹。（3）他们身上体现出了什么样的民族精神？ 10.结合材料及所学知识回答问题： “由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应” 全球通史请根据材料信息，回答提出的问题：（1）材料中所说的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争？（2