2020高考语文扩展语段训练经典题目附答案_第1页
2020高考语文扩展语段训练经典题目附答案_第2页
2020高考语文扩展语段训练经典题目附答案_第3页
2020高考语文扩展语段训练经典题目附答案_第4页
2020高考语文扩展语段训练经典题目附答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020高考语文扩展语段训练经典题目(附答案)一、高中扩展语段专题训练.筷子,不光是我们每一个中国人常用的餐具,它还是中国人表达情感的重要工具。如送 朋友,寓意 平等友爱、和睦相处请根据筷子的外形、功用等特点分别写出筷子送新婚夫妇”送合作伙伴”的寓意并说明理由。送新婚夫妇送合作伙伴【答案】 送新婚夫妇,寓意 筷子筷子,快生贵子”。理由:筷子”谐音 快子”,送新人 有早生贵子之意。或寓意成双成对,不离不弃”,理由:筷子外形成双成对。 送合作伙伴,寓意 互利双赢,不可缺一 ”。理由:使用筷子必须同时使用两根,才能成功夹起菜 肴。【解析】【分析】本题围绕筷子,来理解其寓意。举的例子是,筷子送朋友,寓

2、意平等友爱、和睦相处因为两根筷子一样长,所以送友人可寓意平等友爱、和睦相处如果送给新婚夫妇,因为 筷子“谐音快子”,所以送新人可寓意早生贵子之。又因为筷子外形成 双成对,还可以寓意 成双成对,不离不弃”。送合作伙伴,寓意 互利双赢,不可缺一 ”。 理由:使用筷子必须同时使用两根,才能成功夹起菜肴。故答案为:送新婚夫妇,寓意 筷子筷子,快生贵子”。理由: 筷子”谐音 快子”,送新 人有早生贵子之意。或寓意成双成对,不离不弃”,理由:筷子外形成双成对。送合作伙伴,寓意 互利双赢,不可缺一 ”。理由:使用筷子必须同时使用两根,才能成功夹起菜 肴。【点评】根据筷子的外形功用等特点,写出相应的寓意并说明

3、理由,首先要明确和送新婚夫妇”送合作伙伴”相关的筷子特点,可以从外形、谐音、用法等方面来考虑;然后用语准 确,表达注意逻辑。.以竹林”为描写对象,写一段不少于 100字的文字,表达对竹林的喜爱之情。要求:有观察视角的变化; 运用两种修辞手法。【答案】 远远望去,从平地到山顶全铺着竹,一层又一层的,仿佛竹的海洋。一阵风吹 过,竹海上涌起了暗浪,一浪推着一浪,一直延伸到天边。那一片嫩青色和墨绿色的竹海 有多深?根本无法知道!走进竹林,呼吸着清新的空气,真是竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风” !【解析】 【分析】本题主题干要求,明确观察视角。常见的观察视角有上下、远近、俯 仰、高低等。常见的修辞手法:

4、比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用 典、化用、互文、反复等。题干要求以竹林”为描写对象,表达对竹林的喜爱之情,结合要求表述即可。故答案为:远远望去,从平地到山顶全铺着竹,一层又一层的,仿佛竹的海洋。一阵风吹 过,竹海上涌起了暗浪,一浪推着一浪,一直延伸到天边。那一片嫩青色和墨绿色的竹海 有多深?根本无法知道!走进竹林,呼吸着清新的空气,真是竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风” !【点评】本题考查扩写句子。扩句实质上是以原句为基础,增加一些必要的成分,使原本简单、抽象、概括的内容变得丰富、具体、形象。此题扩写是要注意要求:一是喜爱的情感;二是从不同的角度描写;三是要运用两种修辞手法。

5、.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密。每处不超过15个字。大数据是当今最热门的词汇, 。在不同场合出现时会有不同含义,澄清基本概念的含义及其含义变化的规律对于深入探讨大数据是非常必要的。 ,如IT技术部门理解的大数据是现有数据处理技术所处理不了的数据规模是大数据,这种视角有利 于宣传技术优势;政府部门的大数据概念更多强调政府数据的综合应用,因为这是政府部 门数据应用最迫切的课题;在工业领域中,大数据与智能化紧密联系在一起,智能设备直 接依据数据操作。 ,这不仅有利于与不同的用户准确对话,也有利于发现不 同场景下的大数据创新应用机会。【答案】 也是概

6、念最混乱的词汇;不同的人对大数据的理解不同;准确理解大数据含义非 常重要【解析】 【分析】这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应,本题第一空根据后句意可以看出,大数据的慨念模糊”;第二空根据后文列举的“I股术部门“政府部门”在工业领域”等部门对大数据的不同理解,可知此空应该填不同人对大数据的理解不同 ”;三空根据前后文是一句总结性的话,再依据后文的内容,可知此处应该是填明确大数据的含义或概念的重要【点评】本题与排序题有点小小的区别,那就是要用文字将上下文串联起来,故难度要大一些。考生在解答此类题需要注意以下几点: 话题要统一:首尾谈的是同

7、一话题,中间也不应有所偏离,没有岔开或暗换话题之处。注意照应、过渡:首尾要照应,过渡应有过渡性语句作为桥梁。顺序要合理:句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序,在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的本题第一空根据后句意可以看出,大数据的慨念模糊”;第二空根据后文列举的 “I破术部门”政府部门”在工业领域”等部门对大数据 的不同理解,可知此空应该填 不同人对大数据的理解不同 ”。.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯

8、,内容贴切,逻辑严 密。鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人,孔子是封建社会的圣人,。”毛泽东曾这样评价过鲁迅。王富仁先生对此作了独到的分析,认为毛泽东 同志之所以视鲁迅为现代中国的圣人,是从鲁迅思想对于中华民族及其精神发展的实际意 义进行评价的,而鲁迅之所以成为中国现代史上最伟大的思想家,。这个精神素质便是他彻底摆脱了传统的奴隶性格,。【答案】 鲁迅是新中国的圣人(或:鲁迅是现代中国的圣人);是因为他具有最根本的精 神素质(或:原因在于他的最根本的精神素质);具有真正独立的思想个性(或自由意【解析】【分析】回答此题,要注意结合上下文,只要考虑到语言的连贯、得体、简明等 要求,答案并

9、不唯一,只要是能使内容贴切,逻辑上严密即可。【点评】语句补写题语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。这种题型是一种 综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。二轮复习中, 要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。.再买新一段文章横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每句不超过15个字。小说和电影是两种不同载体,把小

10、说改编为电影也是现在常见的形式。不容忽视的是,在小说到电影的转变之间,有一条灰色地带。好小说家不一定是好编剧,。电影需要文学,编剧也需要作家。作家着眼的是他笔下的人,如同男孩小拐,无赖、癫狂,但苏童写他的时候,也写到了小拐一个人时候的流露的那种善良、脆弱,在作家的笔下,人物形象不是单一扁平的,而是 。但作家的语言又往往过于含蓄。故事要讲好就 要逻辑清晰,就像一百回的西游记最终被改编为二十五集的电视剧一样,编剧删繁就简,却让我们更清晰地看到一个故事完整、肢体明确的故事,这也显示了编剧的独到能力,即。【答案】好编剧不一定写得出好小说;人物性格是丰满立体的;摒弃冗杂描写直指核心【解析】 【分析】这是

11、一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第空注意后文 编剧也需要作家”,第空注意前面的 人物形象不是单一扁平 的”,第空注意前文 编剧删繁就简故答案为(1)好编剧不一定写得出好小说(2)人物性格是丰满立体的(3)摒弃冗杂描写 直指核心【点评】镶嵌式填空有效的答题技巧:(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。(3)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式.洪荒之力”指如天地初开之时这种足以毁灭世界的力量。该词源于电视剧花千骨, 即妖神之力,后泛指强大之力。经游泳运动员傅园慧之口快速走红网络,并入选咬文嚼 字公布的 十

12、大流行语请运用两种修辞手法写出洪荒之力的强大。不超过80字。【答案】 洪荒之力是足以毁灭世界的力量,它不是吹灰之力而是拔山超海之力;它不是缚鸡之力而是扭转乾坤的神力;它不是绵薄之力而是开天辟地之力。它是驱散黑暗的天使, 是掌控宇宙的天神。【解析】 【分析】此题属于话题性扩展,答题时注意结合材料从本意。花千骨中的意 思、傅园慧的运用的意思描述其内涵,注意修辞和字数的要求。故答案为:洪荒之力是足以毁灭世界的力量,它不是吹灰之力而是拔山超海之力;它不是 缚鸡之力而是扭转乾坤的神力;它不是绵薄之力而是开天辟地之力。它是驱散黑暗的天 使,是掌控宇宙的天神。【点评】话题阐发型就是提供话题或对象,规定某种情

13、境,以某一词语、句子为重点,利 用主题词或中心句进行扩展。解答这类题要紧扣主题词、中心句,特别要注意不能脱离主 题;要注意场景的要求,切合场景气氛;要准确运用提供的修辞手法,以对主题表达起到 锦上添花的作用;要运用发散思维,由主题词联想出相应的事例、画面、场景。写出的答 案要中心明确,内容丰富具体。.余光中在听听那冷雨中写道:杏花,春雨,江南。只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。“杏花“春雨“江南”给你怎样的联想?请运用 杏花”春雨”江南”三个词语写一段情景 交融的文字,至少运两种修辞手不少于100字。【答案】 我终于来到了江南,

14、那让我魂牵梦萦的水乡。又是一场春雨,如丝般落在泛着氤 氯水汽的湖面。这天地间的朦胧,迷醉,让人流连忘返。青石板铺就的路面,一直延伸向 远方,空气中分明还有杏花的丝丝甜香。难怪白乐天有词云:能不忆江南?【解析】 【分析】本题属于联词扩展型题目。审题时需要弄清给出的词语间有什么联系, 进而确定一个表达中心,再围绕这个中心来组合所给词语,使语意明确。可以根据所给词 语的词性来选择修辞手法,名词可以运用拟人或比喻,如本题中的杏花”就可以运用比喻,形象地写出杏花的颜色、形状等;春雨”同样可以,如 像牛毛一样的春雨”。三个相互联系的名词放在一起,可以考虑排比手法;如果都不行,则可以考虑最容易运用的修辞 手

15、法一一设问(反问)。语言表达时,还要字数要求,比如本题要求不少于100字”。故答案为:我终于来到了江南,那让我魂牵梦萦的水乡。又是一场春雨,如丝般落在泛着 氤氯水汽的湖面。这天地间的朦胧,迷醉,让人流连忘返。青石板铺就的路面,一直延伸 向远方,空气中分明还有杏花的丝丝甜香。难怪白乐天有词云:能不忆江南?【点评】语句补写题语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高 的一种语言表达题型。所谓语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。这种题型是一种 综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力

16、的考查。二轮复习中, 要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起 句、总结句、展开句)的补写训练。.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密。每处不超过15个字。还是昆德拉说得对:任何生活都比你想象的复杂。理论是要走向简单,写作是走进复杂。我曾经写过:。人与猪的差别是一个定数,人与人的差别却是无穷大。所以,。或者说,只有在比较肤浅的层面上,交往是容易的。 ,人与人就是相互的迷宫。这大概又是人的根本处境,所以巴别塔总是不能通到天堂。【答案】人与人的差别大于人与猪的差别;人与人的交往多半肤浅;一旦走进复杂【解析】【分析】题干

17、是 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连 贯,内容贴切,逻辑严密。”本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。这道题考查上下文衔接。解答此题时,要注意文段中横线处的上下文语境。第一个空根据后 面一句 人与猪的差别是一个定数,人与人的差别却是无穷大”,可知要填的内容是人与人的差别大于人与猪的差别。第二个空根据前面的所以“,其后一句说的 或者说,只有在比较肤浅的层面上,交往是容易的”,可知后一句是对前一句的解释,所以要填的是人与人的交往多半肤浅第三个空由后面一句中 人与人就是相互的迷宫”,可以推知第三空要填 的内容关键词应是 复杂”。故答案为:人与人的差别大于人与猪的

18、差别;人与人的交往多半肤浅;一旦走进复杂【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题:1.揣摩语段的整体意义,理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。2.分析空格内容与整体语段的语境联系。3.进行前后分句的连贯分析,看看整个语段衔接是否紧凑合理,同时也要借助材料中的关联词等标 志来判断书写。.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 12个字。运动减肥能否取得满意的效果,。运动量过小,不能消耗掉多余的热量,。运动量过大,超过身体的负担能力,又会造成过度疲劳,引起不良反应,影响健康,也难以坚持。一般来说,中青年人身体强壮, ,运动量可以大一些,

19、运动时最高心率可控制在140次/分左右。【答案】 往往取决于运动量的大小(往往跟运动量有很大关系);减肥效果就不理想;身体负担能力较强【解析】【分析】这是一道根据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字, 文段表述结尾严密。要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系,前后文之间 的相互的提示和照应,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差。例如本题 中的第一个空根据前后文文意说的是运动量的大小,所以考生一定要根据所给出的文字判 断所填写的内容。故答案为:往往取决于运动量的大小(往往跟运动量有很大关系);减肥效果就不理想; 身体负担能力较强【点评】解答这类题目的关键在于,要

20、反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关 系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。考生在解答此 类题需要注意以下几点: 话题要统一:首尾谈的是同一话题,中间也不应有所偏离。句式、修辞要一致。 顺序要合理:句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序,在安排 上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。.请仿照给出的句子,另写一句话,要求语意连贯。我多么想成为一棵树,身体里有生命中的每一束阳光,每一场雨雪;我多么想成为一座终生休眠的火山,内心火热,静默地在大地上沉睡。【答案】 我多么想成为一只鸟,身体里有生命中的每一片绿叶,每一方蓝天 ;我多么想成为一朵飘渺无尽的白云,

21、内心纯洁,安静地在天空中游荡【解析】【分析】本题考查仿写句子的能力。作答仿句题时要注意:(1)找出模仿母句;(2)分析要仿写的母句结构;(3)确定保留骨骼;(4)明确填充内容;(5)寻找搭配语词。如第(1)句我多么想成为一棵树,身体里有生命中的每一束阳光,每一场雨雪 ”, 分析句子结构,保留句子骨干为我多么想成为;身体里有生命中的每;每;省略部分要分别对应 棵树”束阳光上场雨雪”,要注意量词的使用。第(2)句我多么 想成为一座终生休眠的火山,内心火热,静默地在大地上沉睡”,分析句子结构,保留句子骨干为 我多么想成为;内心;省略部分要分别对应 一座终生休眠的火山”火 热”静默地在大地上沉睡”,注

22、意短语结构,搭配的词性。故答案为:我多么想成为一只鸟,身体里有生命中的每一片绿叶,每一方蓝天;我多么想 成为一朵飘渺无尽的白云,内心纯洁,安静地在天空中游荡【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题:1.揣摩语段的整体意义,理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。2.分析空格内容与整体语段的语境联系。3.进行前后分句的连贯分析,看看整个语段衔接是否紧凑合理,同时也要借助材料中的关联词等标 志来判断书写。11.按要求把正确答案写在括号中。(1)下列对联中不适合挂在戏台上的是()A.辨忠奸不外人情天理,思果报即在目见耳闻。B.六礼未成转眼洞房花烛,五经不读霎时金榜题名。C.怒骂笑啼皆学问,悲欢

23、归去尽人情。D.琴瑟春常在,芝兰德自馨。(2)阿尔法狗在业内的影响力并不像在大众中那么大。因为在人工智能领域每个方法都有局限性,没有一种方法是万能的。 ,它的神秘感也就和现在的这些疑感和担忧一 起,烟消云散了。()A.等到对新出现人工智能的每个部分都有比较清晰的了解时B.所以对人工智能每个新出现的部分都有十分清晰的了解时C.但是对人工智能的新出现的每个部分都有比较清晰的了解D.虽然对新出现的每个人工智能的部分都有十分清晰的了解【答案】(1) DA【解析】【分析】(1)本题考查的是对联理解类试题,考生要注意理解选项中的对联的寓意,本题D选项这一幅对联应该挂在书房或者寝室。(2)本题考查的是根据文

24、意填空类试题,考生要注意根据对文段的理解准确选择填空,根据对文句的理解所给空和前文没有明显的关联关系,所以只有选A项最合适。故答案为:(1) D; (2) A【点评】(1)所谓 得体”,就是根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境 条件,如:时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等)选用 恰当的语句来表情达意。表达方式适合特定的语境,包括文体色彩、语体色彩(口语与书 面语)、感情色彩(褒义与贬义)、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异。(2)本题是一道考查语句的连贯的题目,做提前要认真阅读语段,明确话题,然后再认真分 析空白处与前后句的关系,做到既要前

25、瞻又要后顾,不要脱离具体的语言环境,再结合题 干要求答题,这样做起来就得心应手了.根据下面所给的材料及要求,请你以主编的名义,给高二(6)班教师节专刊”写一个编者按第22个教师节快到了,某中学高二(6)班班委会决定出一期庆祝教师节的专刊,拟征用 以下稿件:长大后,我就成了你(诗歌)、心灵的灯光(散文诗)、毕生的梦 想(散文)、托起明天的太阳(高级教师采访录)、追梦(课本剧)等。要求:编者按”用稿件的篇名串联起来,感情真挚,在100字以内。【答案】 亲爱的读者,当你走近我们时,也走进了第二十二个教师节。在这个充满温情和 祝福的节日里,让我们一起为敬爱的老师们唱一首赞歌!是他们用心灵的灯光驱散了我

26、心 中的阴霾,他们分明就是那个托起明天的太阳的人!拾掇老师的足音,成为一名人民教师,那是多少学子心中毕生的梦想,正如一首歌所唱到的那样一一长大后,我就成了你!让我们牢记师恩,弘扬师德,一起追梦吧!【解析】 【分析】此题要从稿件名在内容上的特点入手,结合着老师这一职业特性,通过 联想和想象进行合理的表达,要注意语句的衔接通顺。人们通常把老师看成是蜡烛,所以心灵的灯光可以作这样的联想,燃烧自己照亮别人;成为一名人民教师,是多少学子 心中毕生的梦想,所以毕生的梦想和追梦可以联系在一起;然后再选托起明天 的太阳、长大后,我就成了你。【点评】本题考查词语扩展能力,要通过联想与想象的手法,将给出的诗文名称

27、融入其中 描写一段适合老师职业特征的情境语段,难度较大。做本题时,审清楚题目的要求,要从 稿件名在内容上的特点入手,结合着老师这一职业特性,合理运用联想和想象进行的表 达。.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15个字。谚语有云:予人玫瑰,手有余香。然而, ,这样做是因为我们还没有认识到,给予是世界上最强大的力量,它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪,而且还能保护心脏,提高免疫力,降低抑郁和自杀风险,延长寿命等,总之, 。其实,只要愿意, ,你可以做慈善,帮助困难之入,你可以常怀感恩之心,谅解和尊重别人,你还

28、可以绽放一个动人的微笑,说出一句由衷的赞美。【答案】我们并不习惯给予;给予对我们的身心健康大有益处;你可以用各种方式给予【解析】 【分析】此题要在整体把握文意的基础上,结合上下句的具体语境,关联词语来组织答案。此类题目应结合上下文来解答。处结合下文 我们还没有认识到,给予是世界上最强大的力量”,可判断出此处应填 不习惯给予”之类的内容; 处结合前文 它对健 康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪,而且还能保护心脏,提高免疫力,降低抑郁和自杀风险,延长寿命”,可判断出此处应填 给予有好处”之类的词语;处结合下文各种给予的做法可知,此处应填用各种方式给予”之类的语句。故答案为:我们并不习惯给予;给予对我们的身心健康大有益处;你可以用各种方式给予【点评】本题是一道考查语句的连贯的题目,做提前要认真阅读语段,明确话题,然后再 认真分析空白处与前后句的关系,做到既要前瞻又要后顾,不要脱离具体的语言环境,再 结合题干要求答题,这样做起来就得心应手了。.根据你对荷塘月色中情景交融”手法的理解和感受,运用该手法,根据给出的词语,按照情景

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论