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1、滑轮定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮的实质OF2F1l1l2根据杠杆平衡条件：F1l1=F2l2因为l1=l2 ，所以F1=F2定滑轮实质是一个等臂杠杆，不省力也不费力OF1F2l1l2根据杠杆平衡条件：F1l1=F2l2因为l1=2l2 ，所以F1= F2动滑轮实质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆，使用动滑轮可以省一半的力分组实验实验器材：铁架台、滑轮（多个）、弹簧测力计、钩码实验目的：研究定滑轮和动滑轮的特点提出问题： (1)使用定滑轮、动滑轮是否省力（或更费力）？ (2)使用定滑轮、动滑轮是否省了距离？进行猜想： 设计实验：进行实验： 使用定滑轮 使用动滑轮得出结论，分析论证既能省力，又能改变力的

2、方向滑轮组n=2n=3n=3n=4分组实验：实验器材： 铁架台、滑轮（多个）、弹簧测力计、钩码实验目的：研究滑轮组的特点提出问题：使用滑轮组时，绳子自由端的拉力是多少，移动的距离是多少？进行猜想：动滑轮上有几段绳子承受力，绳端的拉力就是总重的几分之一；绳端移动的距离就是物体提升距离的几倍。设计实验：n=2n=3n=3n=4进行实验得出结论，分析论证关于滑轮，下列说法正确的是（ ） A使用定滑轮不能省力，是因为它能改变力的方向 B使用定滑轮不能省力，是因为它是等臂杠杆 C使用动滑轮不能改变力的方向，是因为它能省一半的力 D使用动滑轮能省一半的力，是因为阻力臂是动力臂的2倍练习如图所示，某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物。如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N，滑轮重和摩擦均忽略不计，则以图甲方式最多可提升重为 N的物体；而以图乙方式最多可提升重为 N的物体。由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，站在地面上的人 用力向下拉绳子，提起重为1000 N的物体 (1)请你画出滑轮组的绕线。(2)不计摩擦和滑轮的重，所用的拉力F是多大? (3)若实际所用拉力为260

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