第十一册同步训练绝弦试题及答案_第1页
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1、第八单元25绝弦基础训练一、给加点字选择正确读音。善哉(zhi绝弦(xun：zizi)xin)峨峨兮(x ku)破琴(pp)xxinp二、连一连。若绝复鼓断绝好像弹再，重新洋洋峨峨善哉破琴高 广大把琴摔碎太好了：三、说一说下列词语的意思。绝弦：知音：1.：绝：断绝。因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴。比喻知己丧亡后，弃绝某种专长，表示悼念。2.：理解自己心意、有共同语言的人。综合训练一、用“”标出下面句子中需要停顿的地方。子期死，谓世再无知音，乃，不复鼓。：子期死，谓世再无知音，乃，不复鼓。二、说说下面句子的意思。1.善哉，峨峨兮若泰山!2.所念，必得之。：1.太好了，高大巍峨，像泰山一样!

2、2.不管的心里想到什么，都能准确地道出他的心意。提高训练阅读短文，回答问题。学琴，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师春秋时期，有一个人名叫感到他演奏时常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家。有一天，成连先生对，不能引起欣赏者的说：“老师方子春居住在东海，他能传授培养人的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒二人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱“你留在这里练琴，我去寻师父。”说罢，就摇船渐渐远离。，成连先生对说；过了十天，成连先生还没回来。在岛上等得心焦，每天练琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，澎湃的涛声

3、；远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想联翩，感到自己的高尚了许多。产生了创作，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔倾注于琴弦上，一气呵成，谱写了一曲高山流水。没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：“现在你已经是天下最出色的琴师了，你!”然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。1.把词语补充完整。()()()四眺)()远()测()想()()然大()气呵()2.在文中用“”画出写老师发现在演奏时存在的句子。3.发现问题后，师徒是怎样做的?4.读了短文，你的体会是什么？1.2.3.4.：举目四眺 深远莫

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