科学素养有关论文

1、公民科学素养科学素养包括三个部分，一是具有足够能力阅读报纸和杂志中表达各种科 学信息的科学词汇，二是对科学的研究过程具有基本的了解，三是对于科学技术 对个人和社会的影响具基本的了解。大多数人认为，在这个研究领域内，提出一个符合目前状况的标准是必要的。然 而，制订一个符合所有国家适用的标准是十分困难的。世界各国现在仍然在全部 或者在相当大的程度上采用米勒的标准。我国的公众科学素养调查，也采用了这 一被公认的指标体系。我国公众科学素养与发达国家差距仍大 中国公众科学素养调查是了解中国 公众成年人对科学技术知识的了解程度、对科学技术的态度、对国家科学技术政 策的看法和获得科学技术信息的渠道、手段等各

2、个方面情况的重要方法。我国自从二十世纪九十年代初开展这项研究工作以来，已经形成每隔两年 进行一次的调查研究工作程序。调查显示，我国公众具备基本科学素养的比例 为1.4%，即每千人中有14人具备基本科学素养。这一比例比5年前提高了 1.2 个百分点，在过去的5年里，平均每年增长0.24个百分点。我国公众的科学素 养实现了连续五年的持续增长，这是我国大力实施“科教兴国”战略的结果，也 是我国正规教育迅速发展的结果。但同时也应看到，与发达国家相比，我们还有 很大差距。据美国1985年的调查显示，美国公众达到基本科学素养水平的比例 为5%，即每千人中有50人具备基本科学素养，1990年时，这个数字已经

3、达到 每千人中的69人具备科学素养。另外调查结果还显示，具备基本科学素养的我 国公众在性别、职业、学历、年龄、城乡、经济发展地域的分布上均存在较大的 差异，有些人群的科学素养偏低的状况令人堪忧。公众科学素养关乎综合国力分子、激光、DNA等科学概念在任何一个国家都 是一样的。在科学技术迅速发展的今天，对于世界任何一个国家来说，公民了解 这些科学概念都是十分重要的。作为普通公民，我们每天都通过媒介接受科技 方面的新名词、新信息。诸如“纳米、“克隆”、“十细胞”、“转基因”等等，公 众对这些新名词的接受程度，直接体现出科学素养的高低。基于我国的国情， 这次普查选择了在报纸和刊物上出现频率较高的“分子

4、”、“INTERNET”、“DNA”、 “辐射”和“科学研究”这几个基本科学术语和概念，作为衡量我国公众掌握科 学知识水平的标准。然而结果并不乐观，在五个选项中，对“科学研究”自报了 解的比例最高，达到80%以上，对“分子”、“辐射”的了解人数也过半，而对 “INTERNET”和“DNA” 了解的比例最低，都不到20%，这从一定程度上说明了 我国公众对科学术语的了解程度比例还不太高。特别值得关注的是，信息技术和 生物技术如今已成为影响我们这个时代的最重要的，并已经对人类的生活产生了 重大影响的技术，我国公众的了解程度却最低，如果一个公民在遇到这样的术语 的时候因为不了解而无法获得更多的相关信息

5、和知识，那么，这个公民的科学素 养的提高无疑将受到影响。在科学技术正日益深刻影响我们生活的今天，一个人的科学素养的高低，绝 不是无关紧要的，已经开始影响到一个现代社会中的人的生活质量，同时也在不 断影响和改变国民的价值观和对许多问题的看法。未来各级政府的任何与科学技 术有关的政策都要在公众理解基础上才能实现决策的民主化和公开化。随着科学技术的发展，今后需要有效地借鉴科学技术知识才能得以解决的公 共政策问题越来越多，科学技术决策的民主化进程与公众科学素养水平的提高的 进度具有密切的相关性。从这一意义上说，这项研究为我们提供了公众科学素养 的量化数据。对科研方法的了解关乎人的综合素质 有这样一个问

6、卷问题，两个科学家想知道 一种治疗高血压的药物是否肯定有效。第一位科学家将药分给1000个高血压病 人服用，然后观察有多少病人的血压有所下降，第二位科学家则将病人分成两组， 第一组500个高血压病人服用，另一组500个病人则不服药，观察这两组病人中 血压下降情况如何。请问第一位和第二位科学家中，哪一位的方法测试药的效果 更有效？调查结果显示，能够正确回答出第二位科学家的方法更有效的比例超 过半数，其余的人回答了 “第一种方法”和“不知道”。从横向上来说，对于这 个问题只有一半的人能够准确回答，不能说比例较高，但从纵向上来看，这一比 例比起5年前的科普调查有较大提高，说明我国公众对科学方法的了解

7、程度已有 较大的长进。卡尔萨根说过：“科学方法似乎毫无趣味、很难理解，但是它比 科学上的发现要重要得多。”国际科普理论学者认为，科学方法是科学素养中最 重要的内容，公众理解科学，最重要的就是要理解科学方法并应用这些科学方法 解决自己生活和工作中的各种问题，在现实生活中，一些人的盲从行为，也与缺 乏科学方法有关。公众科学素养影响国家宏观科技决策 此次调查表明，公众对 科学技术绝大多数是持正面和积极的看法的。超过70%的人认为，科学研究是 利大于弊。从调查中看出，我国公众对科学技术带来的益处给予了充分的肯定，而且对 科学技术的未来发展抱着十分积极的支持态度。甚至在我们这样一个发展中国 家，公众对于

8、并不能马上带来效益的基础科学研究的支持程度也是很高的，这是 我国发展科技事业的力量所在。在科技所带来的负面影响方面，公众在对待环境污染、食品添加剂滥用、资 源过度开采、滥用农药这些科技问题上，其关心程度都比5年前有所提高，尤其 是对“森林砍伐和大量垦荒造成的土地沙漠化及水土流失”问题，有62.8%的 公众对此很关心，被列为关心之首，这是一种可喜的现象，说明我国公众的环境 意识日益增强。但对于科学技术每前进一步都会带来伦理道德水平的变化的认知 水平却较低，对于信息技术的发展不仅影响传播方式，而且影响人与人之间的关 系，对于生物技术的发展，转基因技术的应用所带来的食品安全问题，尤其是克 隆技术的出现，将对我们的道德观念带来的变化还关注不够，也许这是由于这些 高新技术并没有形