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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1下列条件不可以判定两个直角三角形全等的是( )A两条直角边对应相等B两个锐角对应相等C一条直角边和斜边对应相等D一个锐角和锐角所对的直角边对应相等2若分式有意义,则的取值范围是 ()ABCD且3已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长( )A4B16CD4或4在中,AB
2、=15,AC=20,BC边上高AD=12,则BC的长为( )A25B7C25或7 D不能确定5如图(1)所示在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(ab),把拿下的部分剪拼成一个矩形如图(2)所示,通过计算两个图形阴影部分的面积,验证了一个等式,则这个等式是()Aa2b2=(a+b)(ab)B(a+b)2=a2+2ab+b2C(ab)2=a22ab+b2D(a+2b)(ab)=a2+ab2b26如图,点C在AD上,CACB,A20,则BCD( ) A20B40C50D1407下列命题为真命题的是()A三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角B两直线被第三条直线所截,同位角相等C垂直
3、于同一直线的两直线互相垂直D三角形的外角和为8下列计算正确的是( )ABCD9如图,在中,是边上两点,且满足,若,则的度数为( )ABCD10如图所示,在与中,.能判定这两个三角形全等的依据是( )ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11计算:=_; _12当m=_时,关于x的分式方程无解13如图,圆柱形容器中,高为1m,底面周长为4m,在容器内壁离容器底部0.4m处的点B处有一蚊子此时,一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿0.6m与蚊子相对的点A处,则壁虎捕捉蚊子的最短距离为_m(容器厚度忽略不计)14一个两位数的数字和为14,若调换个位数字与十位数字,新数比原数小36,则这个两位数是_
4、15如图,在长方形ABCD的边AD上找一点P,使得点P到B、C两点的距离之和最短,则点P的位置应该在_16若时,则的值是_17化简:的结果是_18已知ABC为等边三角形,BD为ABC的高,延长BC至E,使CE=CD=1,连接DE,则BE=_,BDE=_ 三、解答题(共66分)19(10分)在利用构造全等三角形来解决的问题中,有一种典型的利用倍延中线的方法,例如:在ABC中,AB8,AC6,点D是BC边上的中点,怎样求AD的取值范围呢?我们可以延长AD到点E,使ADDE,然后连接BE(如图),这样,在ADC和EDB中,由于,ADCEDB,ACEB,接下来,在ABE中通过AE的长可求出AD的取值范
5、围请你回答:(1)在图中,中线AD的取值范围是 (2)应用上述方法,解决下面问题如图,在ABC中,点D是BC边上的中点,点E是AB边上的一点,作DFDE交AC边于点F,连接EF,若BE4,CF2,请直接写出EF的取值范围如图,在四边形ABCD中,BCD150,ADC30,点E是AB中点,点F在DC上,且满足BCCF,DFAD,连接CE、ED,请判断CE与ED的位置关系,并证明你的结论20(6分)综合与实践阅读以下材料:定义:两边分别相等且夹角互补的两个三角形叫做“互补三角形”用符号语言表示为:如图,在ABC与DEF中,如果AC=DE,C+E=180,BC=EF,那么ABC与DEF是互补三角形反
6、之,“如果ABC与DEF是互补三角形,那么有AC=DE,C+E=180,BC=EF”也是成立的自主探究利用上面所学知识以及全等三角形的相关知识解决问题:(1)性质:互补三角形的面积相等如图,已知ABC与DEF是互补三角形求证:ABC与DEF的面积相等证明:分别作ABC与DEF的边BC,EF上的高线,则AGC=DHE=90 (将剩余证明过程补充完整) (2)互补三角形一定不全等,请你判断该说法是否正确,并说明理由,如果不正确,请举出一个反例,画出示意图21(6分)如图,已知,D、E分别是ABC的边AB、AC上的点,DE交BC的延长线于F,B67,ACB74,AED48,求F和BDF的度数22(8
7、分)先化简,再求值(1),其中;(2),其中,23(8分)如图,ABC是等边三角形,ADC与ABC关于直线AC对称,AE与CD垂直交BC的延长线于点E,EAF45,且AF与AB在AE的两侧,EFAF(1)依题意补全图形(2)在AE上找一点P,使点P到点B,点C的距离和最短;求证:点D到AF,EF的距离相等24(8分)在我市某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标,经测算:甲队单独完成这项工程需要60天,若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙合作24天可完成(1)乙队单独完成这项工程需要多少天?(2)甲队施工一天,需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元若该工程计划在70天内完成
8、,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成工程省钱?还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱?25(10分)方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,建立平面直角坐标系后,ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(3,1)(1)画出ABC关于y轴对称的A1B1C1(2)将A1B1C1向下平移3个单位后得到A2B2C2,画出平移后的A2B2C2,并写出顶点B2的坐标26(10分)一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,慢车的速度是快车速度的,两车同时出发设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系根据图象解决以下问题:(1)甲、乙两地之
9、间的距离为km;D点的坐标为;(2)求线段BC的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)若第二列快车从乙地出发驶往甲地,速度与第一列快车相同在第一列快车与慢车相遇30分钟后,第二列快车追上慢车求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时?参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据全等三角形的判定定理:AAS、SAS、ASA、SSS及直角三角形的判定定理HL对4个选项逐个分析,然后即可得出答案【详解】解:A、两条直角边对应相等,可利用全等三角形的判定定理SAS来判定两直角三角形全等,故本选项正确;B、两个锐角对应相等,再由两个直角三角形的两个直角相等,AAA没有边的参与,所以不能
10、判定两个直角三角形全等;故本选项错误;C、一条直角边和它所对的锐角对应相等,可利用全等三角形的判定定理ASA来判定两个直角三角形全等;故本选项正确;D、一个锐角和锐角所对的直角边对应相等,可以利用全等三角形的判定定理ASA或AAS来判定两个直角三角形全等;故本选项正确;故选:B【点睛】本题考查了直角全等三角形的判定注意,判定两个三角形全等时,必须有边的参与2、D【解析】分式有意义,且,解得且.故选D.3、D【解析】试题解析:当3和5都是直角边时,第三边长为:=;当5是斜边长时,第三边长为:=1故选D4、C【分析】已知三角形两边的长和第三边的高,未明确这个三角形为钝角三角形还是锐角三角形,所以需
11、分情况讨论,即BAC是钝角还是锐角,然后利用勾股定理求解【详解】解:如图1,当ABC为锐角三角形时,在RtABD中,AB=15,AD=12,由勾股定理得BD=9,在RtADC中,AC=20,AD=12,由勾股定理得DC=16,BC=BD+DC=9+16=1如图2,当ABC为钝角三角形时, 同可得BD=9,DC=16,BC=CD-BD=2故选:C【点睛】本题考查了勾股定理,同时注意,当题中无图时要注意分类讨论,如本题中已知条件中没有明确三角形的形状,要分三角形为锐角三角形和钝角三角形两种情况求解,避免漏解5、A【分析】由题意可知左图中阴影部分的面积= a2b2,右图中矩形面积=(a+b)(a-b
12、),根据二者相等,即可解答【详解】解:由题可得:a2b2=(ab)(a+b)故选:A【点睛】本题主要考查平方差公式的几何背景,解题的关键是运用阴影部分的面积相等得出关系式6、B【详解】解:CA=CB,A=20,A=B=20,BCD=A+B=20+20=40故选B7、A【解析】根据三角形的外角性质、平行线的性质、平行公理的推论、三角形外角和定理判断即可【详解】三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角,A是真命题;两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,B是假命题;在同一平面内,垂直于同一直线的两直线互相平行,C是假命题;三角形的外角和为360,D是假命题;故选A【点睛】本题考查的是命题的真假
13、判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理8、D【分析】分别利用二次根式加减乘除运算法则化简求出答案即可【详解】解:A、不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、不是同类项,不能合并,故本选项错误;C、,故本选项错误;D、;故本选项正确;故选:D【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,在进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式9、A【分析】根据,得出BAE=BEA,CAD=CDA,再根据DAE=BAE+CAD-BAC算出DAE的度数.【详解】解:,BAE=BEA,CAD=CDA,DAE=BAE+CAD-BAC,=+-
14、(180-)=故选A.【点睛】本题考查了三角形内角和定理,等腰三角形的性质的应用,关键是推出DAE和BAE、CAD、BAC的关系,从而得到运算的方法.10、D【分析】根据直角三角形全等的判定方法解答即可【详解】在ABC与DEF中,AB=DE,BC=EF,C=F=90,根据HL可以判定这两个三角形全等,故选项D符合题意故选:D【点睛】本题考查了直角三角形全等的判定,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用直角三角形全等的判定二、填空题(每小题3分,共24分)11、1, 【分析】直接运用零次幂和负整数次幂的性质解答即可【详解】解:=1,故答案为1,【点睛】本题考查了零次幂和负整数次幂
15、的性质,掌握相关性质成为解答本题的关键12、-6【解析】把原方程去分母得,2x+m=-(x-3),把x=3代入方程得,m=-6,故答案为-6.13、【分析】将容器侧面展开,建立A关于EC的对称点A,根据两点之间线段最短可知AB的长度即为所求【详解】如图,将容器侧面展开,作A关于EC的对称点A,连接AB交EC于F,则AB即为最短距离高为1m,底面周长为4m,在容器内壁离容器底部0.4m的点B处有一蚊子,此时一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿0.6m与蚊子相对的点A处,AD=2(m),BD=1+0.6-0.4=1.2(m),在直角ADB中,AB=(m),故答案是:【点睛】本题考查了平面展开最短路径
16、问题,将图形展开,利用轴对称的性质和勾股定理进行计算是解题的关键同时也考查了同学们的创造性思维能力14、1【详解】设十位数字为x,个位数字为y,根据题意所述的等量关系可得出方程组,求解即可得,即这个两位数为1故答案为1.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是设出未知数,注意掌握二位数的表示方法15、AD的中点【详解】分析:过AD作C点的对称点C,根据轴对称的性质或线段垂直平分线的性质得出AC=PC,从而根据两点之间线段最短,得出这时的P点使BP+PC的之最短.详解:如图,过AD作C点的对称点C,根据轴对称的性质可得:PC=PC,CD=CD四边形ABCD是矩形AB=CDABPD
17、CPAP=PD即P为AD的中点.故答案为P为AD的中点.点睛:本题考查了轴对称-最短路线问题,矩形的性质,两点之间线段最短的性质得出动点P所在的位置是解题的关键16、-1【分析】先根据整式的乘法公式进行化简,再代入x即可求解【详解】=把代入原式=-2+1=-1故答案为:-1【点睛】此题主要考查整式的化简求值,解题的关键是熟知整式的运算法则17、【分析】根据分式混合运算的法则计算即可【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查了分式混合运算,熟练掌握分式混合运算的法则是解题的关键18、1 120 【分析】根据等腰三角形和10度角所对直角边等于斜边的一半,得到BC的长,进而得到BE的长,根据三角形外角性
18、质求出E=CDE=10,进而得出BDE的度数【详解】ABC为等边三角形,ABC=ACB=60,AB=BCBD为高线,BDC=90,DBCABC=10,BC=2DC=2,BE=BC+CE=2+1=1CD=CE,E=CDEE+CDE=ACB=60,E=CDE=10,BDE=BDC+CDE=120故答案为:1,120【点睛】本题考查了等边三角形性质,含10度角的直角三角形的性质,等腰三角形性质,三角形的外角性质等知识点的应用,关键是求出BD的长三、解答题(共66分)19、(1)1AD7;(2)2EF6;CEED,理由见解析【分析】(1)在ABE中,根据三角形的三边关系定理即可得出结果;(2)延长ED
19、到点N,使,连接CN、FN,由SAS证得,得出,由等腰三角形的性质得出,在CFN中,根据三角形的三边关系定理即可得出结果;延长CE与DA的延长线交于点G,易证DGBC,得出,由ASA证得,得出,即可证得,由,根据等腰三角形的性质可得出【详解】(1)在ABE中,由三角形的三边关系定理得:,即,即故答案为:;(2)如图,延长ED到点N,使,连接CN、FN点D是BC边上的中点在NDC和EDB中,是等腰三角形,在CFN中,由三角形的三边关系定理得:,即;理由如下:如图,延长CE与DA的延长线交于点G点E是AB中点在GAE和CBE中,即(等腰三角形的三线合一)【点睛】本题考查了三角形全等的判定定理与性质
20、、三角形的三边关系定理、等腰三角形的判定与性质等知识点,较难的是题(2),通过作辅助线,构造全等三角形是解题关键20、(1)见解析;(2)不正确,理由见解析【分析】(1)已知ABC与DEF是互补三角形,可得ACB+E=180,AC=DE,BC=EF,证得ACG=E,证明AGCDHE,得到AG=DH,所以,即ABC与DEF的面积相等(2)不正确先画出反例图,证明ABCDEF,ABC与DEF是互补三角形互补三角形一定不全等的说法错误【详解】(1)ABC与DEF是互补三角形,ACB+E=180,AC=DE,BC=EF又ACB+ACG=180,ACG=E,在AGC与DHE中,AGCDHE(AAS)AG
21、=DH即ABC与DEF的面积相等(2)不正确反例如解图,在ABC和DEF中,ABCDEF(SAS),ABC与DEF是互补三角形互补三角形一定不全等的说法错误【点睛】本题考查了全等三角形的判定及性质定理,利用AAS和SAS证明三角形全等,已知两个三角形全等,可得到对应边相等21、F26,BDF87【分析】根据对顶角相等可知CEFAED;又ACB是CEF的外角,所以根据外角的性质求出F; 根据三角形内角和定理可求BDF的度数【详解】解:CEFAED48,ACBCEF+F,FACBCEF744826; BDF+B+F180,BDF180BF180672687【点睛】此题考查三角形内角和定理和三角形的
22、外角的性质,正确识图运用定理进行推理计算是关键22、(1)x2-8,-6;(2)a-b,-1【分析】(1)先根据整式的运算法则把所给代数式化简,然后把代入计算;(2)先根据分式的运算法则把所给代数式化简,然后把,代入计算;【详解】(1)=x2-2x+1+x2-9-x2+2x=x2-8, 当时,原式=2-8=-6;(2)原式=a-b,当,时,原式=1-2=-1【点睛】本题考查了整式的化简求值,以及分式的化简求值,熟练掌握混合运算的运算法则是解答本题的关键23、(1)详见解析;(2)详见解析;详见解析【分析】(1)本题考查理解题意能力,按照题目所述依次作图即可(2)本题考查线段和最短问题,需要通过
23、垂直平分线的性质将所求线段转化为其他等量线段之和,以达到求解目的本题考查垂直平分线的判定以及全等三角形的证明,继而利用角的平分线性质即可得出结论【详解】(1)补全图形,如图1所示(2)如图2,连接BD,P为BD与AE的交点等边ACD,AECDPC=PD,PC+PB最短等价于PB+PD最短故B,D之间直线最短,点P即为所求证明:连接DE,DF如图3所示ABC,ADC是等边三角形ACAD,ACBCAD60AECDCAECAD30CEAACBCAE30CAECEACACECD垂直平分AEDADEDAEDEAEFAF,EAF45FEA45FEAEAFFAFE,FADFEDFADFED(SAS)AFDE
24、FD点D到AF,EF的距离相等【点睛】本题第一问作图极为重要,要求对题意有较深的理解,同时对于垂直平分线以及角平分线的定义要清楚,能通过题目文字所述转化为考点,信息转化能力需要多做题目加以提升24、(1)乙队单独完成需2天;(2)在不超过计划天数的前提下,由甲、乙合作完成最省钱【分析】(1)求的是乙的工效,工作时间明显一定是根据工作总量来列等量关系等量关系为:甲20天的工作量+甲乙合作24天的工作总量=1(2)根据题意,分别求出三种情况的费用,然后把在工期内的情况进行比较即可【详解】解:(1)设乙队单独完成需x天根据题意,得:解这个方程得:x=2经检验,x=2是原方程的解乙队单独完成需2天(2)设甲、乙合作完成需y天,则有,解得,y=36;甲单独完成需付工程款为:603.5=210(万元)乙单独完成超过计划天数不符题意,甲、乙合作完成需付工程款为:36(3.5+2)=198(万元)答:在不超过计划天数的前提下,由甲、乙合作完成最省钱【点睛】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键25、(1)见解析;(2)见解析,B2(1,3)【分析】(1)利用关于y轴对称点的性质:纵坐标不变,横坐标互为相反数,得出对应点位置即可得出答案;(2)分别作出点A1、B1、C1向下平移3个单位
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