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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1下表记录了甲、乙、丙、丁四名同学最近几次数学考试成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数(分)92959592方差3.63.67.48.1要选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加数学比赛
2、,应该选择()A甲B乙C丙D丁2已知实数 满足,则 ,的大小关系是( )ABCD3若,则内应填的式子是( )ABC3D4如图,边长为4的等边在平面直角坐标系中的位置如图所示,点在轴上,点,在轴上,则点的坐标为()ABCD5如图,在AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M、N作OA、OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分AOB的依据是( )AHLBSASCAASDSSS6某射击小组有20人,教练根据他们某次射击的数据绘制成如图所示的统计图,则这组数据的众数和中位数分别是()A7,7B8,7.5C7,7.5D8,6.57已知的外角中,若,则等于( )A50B55C60D658下列是世界
3、各国银行的图标,其中不是轴对称图形的是( )ABCD9如图,CEF中,E=70,F=50,且ABCF ,ADCE,连接BC,CD,则A的度数是( )A40B45C50D6010某种商品的进价为80元,标价为100元,后由于该商品积压,商店准备打折销售,要保证利润率不低于12.5%,该种商品最多可打( )A九折B八折C七折D六折11中国首列商用磁浮列车平均速度为,计划提速,已知从地到地路程为360,那么提速后从甲地到乙地节约的时间表示为( )ABCD12若m+=5,则m2+的结果是()A23B8C3D7二、填空题(每题4分,共24分)13计算:_14如图,在ABC中,BAC90ADBC于点D,若
4、C30,BD1,则线段CD的长为_15某校规定学生的期末学科成绩由三部分组成,将课堂、作业和考试三项得分按1:3:6的权重确定每个人的期末成绩小明同学本学期数学这三项得分分别是:课堂98分,作业95分,考试85分,那么小明的数学期末成绩是_分16如图,一次函数和交于点,则的解集为_17已知方程2x2n13y3mn+1=0是二元一次方程,则m=_,n=_18计算的结果是_.三、解答题(共78分)19(8分)某商店第一次用3000元购进某款书包,很快卖完,第二次又用2400元购进该款书包,但这次每个书包的进价是第一次进价的1.2倍,数量比第一次少了20个.(1)求第一次每个书包的进价是多少元?(2
5、)若第二次进货后按80元/个的价格销售,恰好销售完一半时,根据市场情况,商店决定对剩余的书包按同一标准一次性打折销售,但要求这次的利润不少于480元,问最低可打几折?20(8分)(1)化简:(2)解分式方程:21(8分)如图1,在平面直角坐标系中,A(3,0)、B(0,7)、C(7,0),ABC+ADC180,BCCD(1)求证:ABOCAD;(2)求四边形ABCD的面积;(3)如图2,E为BCO的邻补角的平分线上的一点,且BEO45,OE交BC于点F,求BF的长22(10分)()计算:()+|2|()1()因式分解:(a4b)(a+b)+3ab()化简:23(10分)已知一次函数的图像经过点
6、(2,2)和点(2,4)(1)求这个函数的解析式;(2)求这个函数的图像与y轴的交点坐标24(10分)如图1所示,直线与轴负半轴,轴正半轴分别交于、两点(1)当时,求点坐标及直线的解析式(2)在(1)的条件下,如图2所示,设为延长线上一点,作直线,过、两点分别作于,于,若,求的长(3)当取不同的值时,点在轴正半轴上运动,分别以、为边,点为直角顶点在第一、二象限内作等腰直角和等腰直角,连接交轴于点,如图3.问:当点在轴正半轴上运动时,试猜想的长是否为定值?若是,请求出其值;若不是,说明理由25(12分)甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:根据以上信息,整理分析数据如下:平均
7、成绩/环中位数/环众数/环方差甲8乙777(1)求出表格中,的值;(2)分别运用上表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?26解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】方差是反映一组数据的波动大小的一个量方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好,选出方差最小,而且平均数较大的同学参加数学比赛【详解】解:3.67.48.1,甲和乙的最近几次数学考试成绩的方差最小,发挥稳定,9592,乙同学最近几次数学考试成绩的平均数高,要选择一名成绩好且发挥稳
8、定的同学参加数学比赛,应该选择乙故选B【点睛】此题主要考查了方差的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:方差是反映一组数据的波动大小的一个量方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好2、A【分析】根据题意,再的条件下,先比较和的大小关系,再通过同时平方的方法去比较和的大小【详解】解:当时,比较和,可以把两者同时平方,再比较大小,同理可得,故选:A【点睛】本题考查平方和平方根的性质,需要注意的取值范围,在有根号的情况下比价大小,可以先平方再比较3、A【分析】根据题意得出= ,利用分式的性质求解即可【详解】根据题意得出=故选:A【点睛】
9、本题主要考查分式的基本性质,掌握分式的基本性质是解题的关键4、B【解析】由题意根据等边三角形的性质结合点在平面直角坐标系中的位置进行分析即可得解.【详解】解:等边的边长为4,BC=4,点在轴上,点,在轴上,O为BC的中点,BO=2,点的坐标为.故选:B.【点睛】本题考查平面直角坐标系中点的位置的确认,结合等边三角形的性质进行分析是解题的关键.5、A【分析】利用判定方法“HL”证明RtOMP和RtONP全等,进而得出答案【详解】解:在RtOMP和RtONP中,RtOMPRtONP(HL),MOP=NOP,OP是AOB的平分线故选择:A.【点睛】本题考查了全等三角形的应用以及基本作图,熟练掌握三角
10、形全等的判定方法并读懂题目信息是解题的关键6、C【分析】中位数,因图中是按从小到大的顺序排列的,所以只要找出最中间的一个数(或最中间的两个数)即可,本题是最中间的两个数;对于众数可由条形统计图中出现频数最大或条形最高的数据写出【详解】解:由条形统计图中出现频数最大条形最高的数据是在第三组,7环,故众数是7(环);因图中是按从小到大的顺序排列的,最中间的环数是7(环)、8(环),故中位数是7.5(环)故选C【点睛】本题考查众数和中位数的定义解题关键是,当所给数据有单位时,所求得的众数和中位数与原数据的单位相同,不要漏单位7、B【分析】三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和根据三角形的外角的
11、性质计算即可【详解】解:ACD是ABC的一个外角,ACD=B+A,B=70,A=ACD-B=125-70=55,故选:B【点睛】本题考查的是三角形的外角的性质,掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键8、D【解析】本题考查的是轴对称图形的定义把图形沿某条直线折叠直线两旁的部分能够重合的图形叫轴对称图形A、B、C都可以,而D不行,所以D选项正确9、D【分析】连接AC并延长交EF于点M由平行线的性质得,再由等量代换得,先求出即可求出【详解】连接AC并延长交EF于点M,故选D【点睛】本题主要考查了平行线的性质以及三角形的内角和定理,属于基础题型10、A【分析】利润率不低于12.5
12、%,即利润要大于或等于8012.5%元,设商品打x折,根据打折之后利润率不低于12.5%,列不等式求解【详解】解:设商品打x折,由题意得,1000.1x808012.5%,解得:x9,即商品最多打9折故选:A【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,正确理解利润率的含义是解题的关键11、A【分析】列式求得提速前后从甲地到乙地需要的时间,进一步求差得出答案即可【详解】解:由题意可得:=故选A.【点睛】此题考查列代数式,掌握行程问题中的基本数量关系是解决问题的关键12、A【解析】因为m+=5,所以m2+=(m+)22=252=23,故选A二、填空题(每题4分,共24分)13、【详解】解:= = =a-
13、1故答案为:a-114、1【分析】求出BADBACDAC10,求出AB2,求出BC4,则CD可求出【详解】ADBC于点D,C10,DAC60,BAC90,BADBACDAC10,在RtABD中,AB2BD2,RtABC中,C10,BC2AB4,CDBCBD411故答案为:1【点睛】此题主要考查直角三角形的性质与证明,解题的关键是熟知含10的直角三角形的性质15、89.1【分析】根据加权平均数公式计算即可:(其中w1、w2、wn分别为x1、x2、xn的权.).【详解】小明的数学期末成绩是 =89.1(分),故答案为89.1【点睛】本题考查了加权平均数的计算,熟练掌握加权平均数的计算公式是解答本题
14、的关键.16、【分析】找出的图象在的图象上方时对应的x的取值范围即可.【详解】解:由函数图象可得:的解集为:,故答案为:.【点睛】本题考查了利用函数图象求不等式解集,熟练掌握数形结合的数学思想是解题关键.17、 1 【分析】含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数是都是1的方程是二元一次方程,根据定义解答即可.【详解】由题意得:2n-1=1,3m-n+1=1,解得n=1, ,故答案为:,1 .【点睛】此题考查二元一次方程的定义,熟记定义是解题的关键.18、【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算,合并即可得到结果【详解】解:=故答案为:【点睛】此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题
15、的关键三、解答题(共78分)19、(1)第一次每个书包的进价是50元(2)最低可打8折.【分析】(1)设第一次每个书包的进价是x元,根据题意可列方程:,求解即可. (2)设最低打m折,根据题意列出不等式求解即可.【详解】解:(1)设第一次每个书包的进价是x元x=50经检验x=50是原方程的根.答:第一次每个书包的进价是50元(2)设最低可打m折,(80-501.2)+(80m-501.2)480 m8答:最低可打8折.【点睛】本题主要考查分式方程的应用和一元一次不等式的应用.20、(1);(2)【分析】(1)括号里先对分子分母进行约分,再进行减法运算,再对括号外的除法进行运算,注意把除法转化成
16、乘法再进行运算(2)先在等号两边同时乘去分母,在进行去括号、移项、合并同类项,最后进行系数化1,解出答案【详解】(1)解:原式 , , , ;(2)解:方程两边乘,得:, 检验:当时,所以,原分式方程的解为【点睛】本题考查了分式的化简及解分式方程,化简过程中注意进行约分运算,解分式方程注意计算步骤及最后结果检验21、(1)见解析;(2)50;(3)1.【分析】(1)根据四边形的内角和定理、直角三角形的性质证明;(2)过点A作AFBC于点F,作AECD的延长线于点E,作DGx轴于点G,证明ABFADE、ABODAG,得到D点的坐标为(4,3),根据三角形的面积公式计算;(3)作EHBC于点H,作
17、EGx轴于点G,根据角平分线的性质得到EHEG,证明EBHEOG,得到EBEO,根据等腰三角形的判定定理解答【详解】(1)在四边形ABCD中,ABC+ADC180,BAD+BCD180,BCCD,BCD90,BAD90,BAC+CAD90,BAC+ABO90,ABOCAD;(2)过点A作AFBC于点F,作AECD的延长线于点E,作DGx轴于点G,如图1B(0,1),C(1,0),OBOC,BCO45,BCCD,BCODCO45,AFBC,AECD,AFAE,FAE90,BAFDAE,在ABF和ADE中,ABFADE(AAS),ABAD,同理,ABODAG,DGAO,BOAG,A(3,0)B(0
18、,1),D(4,3),S四ABCDAC(BO+DG )50;(3)过点E作EHBC于点H,作EGx轴于点G,如图2E点在BCO的邻补角的平分线上,EHEG,BCOBEO45,EBCEOC,在EBH和EOG中,EBHEOG(AAS),EBEO,BEO45,EBOEOB61.5,又OBC45,BOEBFO61.5,BFBO1【点睛】本题考查的是全等三角形的判定和性质、角平分线的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键22、()3;()(a+2b)(a2b);()【解析】试题分析:()根据负整数指数幂的意义、绝对值的意义和二次根式的乘法法则计算;()先展开合并得到原式=a2-4b2,然后
19、利用平方差公式进行因式分解;()先把括号内通分,再把分子分母因式分解和除法运算化为乘法运算,然后约分得到原式=- ,最后进行通分即可试题解析:()原式=-+2-2=-2+2-2=-3;()原式=a2+ab-4ab-4b2+3ab=a2-4b2=(a+2b)(a-2b);()原式= = =- = =-23、(1)y=32x+1;(2)(0,1)【分析】设函数关系式为y=kx+b,由图像经过点(2,2)和点(2,4)根据待定系数法即可求得这个函数的解析式,再把x=0代入求得的函数解析式即可得到这个函数的图像与y轴的交点坐标【详解】解:(1)设函数关系式为y=kx+b图像经过点(2,2)和点(2,4
20、)-2k+b=-22k+b=4,解得k=32b=1这个函数的解析式为y=32x+1;(2)在y=32x+1中,当x=0时,y=1这个函数的图像与y轴的交点坐标为(0,1).点睛:待定系数法求函数关系式是初中数学的重点,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.24、(1);(2);(3)的长为定值【分析】(1)先求出A、B两点坐标,求出OA与OB,由OA= OB,求出m即可;(2)用勾股定理求AB,再证,BN=OM,由勾股定理求OM即可;(3)先确定答案定值,如图引辅助线EGy轴于G,先证,求BG再证,可确定BP的定值即可【详解】(1)对于直线当时,当时,解得直线的解析式为(2),由勾股定理,在与中,(3)如图所示:过点作轴于点为等腰直角三角形,为等腰直角三角形,【点睛】本题考查求解析式,
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