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文档简介
1、学习必备欢迎下载八年级下数学评估试卷一、你一定能选对:(每小3分,共18分)1、下列多项式中,不能用平方差公式分解因式的是()A、x2y2B、x2y2C、4x2y2D、4+y22、下列语句不是命题的是()A、三角形的三个内角和是180OB、角是几何图形C、对顶角相等吗?D、两个锐角的和是一个直角3、为了了解本校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据图示计算,仰卧起坐次数在2530次的频率是()10514人数A、0.1B、0.2C、0.3D、0.412Al512E33lCD1520253035次数2第3题第4题第5题4
2、、已知,如图,下列条件不能判断直线ll的是()12A、1=3B、2=3C、4=5D、2+4=180O5、如图,如果ABCD,则角、之间的关系式为()BA、+=360OB、-+=180OC、+=180OD、+-=180O6、如图,D是AB边上一点,E是AC上一点,AB=9,AC=6,AD=3。若要使ADE与ABC相似,则AE的长为()999A、2B、C、D、2或242BDAECHyC54592351N3228-3-2-1O1234第9题xBD二、你能填得又快又准吗?(每小题3分。共18分)x2y27、化简的结果等于。xy8、下列是一组数据的折线统计图,这组数据的极差是。9、如图,ABCD,直线H
3、EMN交MN于E,1=130O,则2等于。310、一次函数yx3的图象如图所示,当y0时,则x取值范围是。270A43505621ME-1第10题-2第8题-311、已知关于x的不等式组52x1xa0无解,则a的取值范围是。12、一列火车自20XX年全国铁路第五次大提速后,速度提高了26千米/时,现在该列车从甲站到乙站所用的时间比原来减少了1小时,已知甲、乙两站的路程是312千米,若设火车提速前的速度是x千米/时,则根据题意可列出方程为。(x14、解不等式组:学习必备欢迎下载三、你来算一算,千万别出错!(每小题5分,共15分)13、先化简,再求值。4x4x1)其中xx2x2x22问题应有必要的
4、解答过程哟。2x31x12x,并把解集在数轴上表示出来。2-4-3-2-101234x15、解分式方程:x32x3x3四、动手画一画算一算(第16题3分,第17题6分,满分9分)16、已知四边形ABCD如图:画出四边形ABCD的位似图形,使其边长缩小为原来的12DDAABCEBC第16题图第17题图17、已知,如图,AB和DE是直立在地面上两根立柱AB=5cm,某一时刻AB在阳光下的投影BC=3cm,请你在图8中画出此时DE在阳光下的投影;在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影长6cm,请你计算DE的长。学习必备欢迎下载五、数学与我们的生活(每小题8分,共24分)18、将一箱苹果分给
5、若干个小朋友,若每位小朋友分5个苹果,则还剩12个苹果;若每位小朋友分8个,则有一个小朋友分到的苹果少于8个。求这一箱苹果的个数与小朋友的人数。19、已知:如图,在ABC中,CH是外角ACD的角平分线,BH是ABC的平分线,H小明经过对图形的观察和对已知条件的分析,得出H=正确吗?证明你的判断。解:我的判断是:证明:12A的结论。你认为小明的结论ABCD20、为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛,A、B两位同学在学校实习基地现场进行加工直径为20mm的零件的测试,他俩各加工的10个零件的相关数据依次如下图表所示(单位:mm)根据测试得到的有关数据,试解答下列问题:考虑平均数与完全符合要求的个
6、数,你认为谁的成绩好些;20.0B20SB19.9计算出SB2的大小,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些;你认为派谁去参赛较合适?说明你的理由。零件直径:mm完全符合20.3平均数方差要求个数20.220.1A200.0262219.8AB解:(1)19.712345678910件数(2)(3)学习必备欢迎下载六、耐心想一想,别着急。(每小题8分,共16分)21、如图,在四边形ABCD中AD=CD,AC平分DAB,求证:DCABDC21AB22、如图,在Reqoac(,t)ABC中,BAC=90O,AB=AC=2,点D、E分别在线段BC、AC上运动,并保持ADE=45O。A(eqoac(,1)
7、)当ADE是等腰三角形时,求AE的长;E45OBDC(2)当BD22时,求DE的长。学习必备欢迎下载八年级下学期期末考试评分参考(2008.07)一、选择题:(每小题3分,共18分)1、B2、C3、C4、B5、D6、D二、填空题:(每小题3分,共18分)3123127、xy;8、319、40;10、x2;11、a3;12、1xx26三、(每小题5分,满分共15分)13、解:原式=4x4x2x42分14、解:由原不等式得(x2)(x2)x2x142x=4xx2x23分即3分(x2)(x2)4xx1=1x24分即1x2为所求。4分112当x时,原式=5分在数轴上表示正确(图略)5分2x25说明:解
8、题过程的其它表示法可酌情给分)15、解:去分母得x2(x332分0即x33分验根x333,所以x3是原方程的增根4分故原方程无解.5分四、(第16题3分,第17题6分,满分共9分)16、画图正确(图略)3分17、画图正确(图略)2分设点D在阳光下的投影为eqoac(,F),由题意可知:ABCDEF2分所以DEEFEF,得DEAB4分ABBCBC而已知AB5,BC3,EF6;所以DE510米)。6分6(3五、(每小题8分,满分共24分)18、解:设有x人,则苹果有(5x12)个1分5x128(x1)8由题意,得3分5x128(x1)0解得:4x203x为正整数x5或65分当x5时,5x1237(
9、个)6分当x6时,5x1242(个)7分答:苹果的个数和小朋友的人数分别是37个、5人;或是42个、6人.8分19、解:小明的结论正确。2分证明:由已知得HBC=1学习必备欢迎下载1ABC,HCD=ACD3分22ACD是CAB的外角ACD=A+ABCHCD是CHB的外角H+HBC=HCD5分即H+11ABC=ACD221111H+ABC=(A+ABC)=A+ABC22221H=A8分220、解:(1)由于A、B两位同学成绩的平均数相同,而完全符合要求的个数B同学较多,所以B同学的成绩好些;3分(2)因为SB215(20.020.0)23(19.920.0)2(20.120.0)2(20.220
10、.0)20.00810A0.026,所以SASB.5分又S222在平均数相同的情况下,B的波动小,所以B的成绩好些;6分(3)从图中的折线走势可知,尽管A的成绩前面起伏较大,但后来逐渐稳定,误差较小,预测A的潜力大,可选派A去参赛。8分说明:(3)的答案不唯一,只要能以统计知识作为理由依据即可,但只回答选A或选B而没有以统计知识作为理由依据的不得分六、(每小题8分,满分共16分)21、证明:AD=CDADC是等腰三角形且1=23分又AC平分DAB1=CAB从而CAB=26分DCAB8分22、解:(1)当AE=AD时,ADE是等腰三角形,此时,点E、D分别与点C、B重合,故AE=AC=2;1分当AE=DE时,ADE是等腰三角形,此时,EAD=ADE=45,由题设知,此时点D、E分别为BC、AC的中点,AE=12AC=1;2分当AD=DE时,ADE是等腰三角形,此时由题设知B=C=45,AB=AC=2,BC=22而BAD+B=ADC=45+CDEBAD=CDE,而B=C,AD=DEABDDCEDC=AB=2,CE=BD=BCDC=222故AE=ACCE=2222422.4分学习必备
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