学校班主任年终工作汇报范本5篇

1、学校班主任年终工作汇报范本5篇 充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间，我们的工作能力、阅历都有所成长，想必我们需要写好工作汇报了。那么如何把工作汇报写出新花样呢?下面我给大家整理了学校班主任年终工作汇报范本，希望大家喜欢！ 学校班主任年终工作汇报范本篇1 时间过得真快，一学期又过去了，做班主任的点点滴滴在我脑海中萦绕，令人久久回味。我热爱这份职业，所以我始终觉得快乐。哪怕是很多的麻烦和心酸，过后也是甜蜜的回忆。期末接近，为了准时地总结阅历教训，能够在新的学期中更好地开展各项工作，特将本学期班主任工作总结如下： 一、观察细节，培育良好的习惯。 今年我带这个班时，无论课上课下，只要孩子们在

2、学校的范围内，我都在专心地观察，了解孩子的动向：每次集会，我都坚持站在学生队伍的后面。开学初，有的孩子会偷偷的往后瞅，看是不是有说话和做小动作的机会。当他看到我的目光时，我用眼神告知他你没有机会每次放学，我总是带队把他们送到大门外，培育他们不说话、规规矩矩出校园的习惯自习课上，我很少坐在座位上看作业、备课或做其他事情，总是在学生身边，他们哪里遇到了问题，我会随时帮他解决，也给学生们随时提问的机会，让他们养成不懂就问的习惯。虽然牺牲了我个人的时间，但是学生在我的关注下养成了良好的行为习惯。现在即使我有事情不在教室，他们也和往常一样守纪律。在班级管理方面，我还加强班干部的培育，让他们成为我得力的小

3、助手。 班上的许多工作我都交给他们去做，我充分信任他们，信任他们能做好。但是我并不袒护他们。班干部犯了错误或处理事情的方式不得当时，我会像对待其他同学一样指出错误。并在适当的情况下婉转的提出我的意见。他们总是虚心地接受并改正。时间长了，他们既有了责任心也很讲究方法，帮助我处理了很多事情，也增强了班集体的凝聚力。 教育是细节的教育，从一点一滴做起，作为一个班主任，我时时留意学生的变化，一个眼神，一句话语，一个手势。看到学生的内心，走进他们那个童心世界。也许孤独，他渴望平坦遇到挫折，他需要激励犯了错误，他希望包涵面对失败，他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生的成长贡献我的力气。 二、以强

4、化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据详细情况选择)，务必使每个学生具有 听从集体，听从命令 的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出 活而不乱，严而不死 的良好班风班貌。 三、勤于用自己的双

5、手给学生做出示范。 在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任要用行动做出榜样，使学生“耳濡目染”。开学初，学生顺手扔纸片、将吃过的口香糖仍在窗户槽里的不良习惯很普遍，我只是躬身一一捡起，送到教室后面的垃圾道。从今，教室地面开头逐渐清洁起来。学生思想工作，要想取得好效果，班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如顺手开灯关灯放学顺手关上一扇窗学生生病了递一杯热水诸如此类的细节和动作，都能给学生以乐观的心理示意，成为学生仿效的榜样，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。 四、做好学生的思想工作。 培育学生良好的道德品质，净

6、化学生的心灵，努力培育德智体全面进展的人才。做好学生的思想工作重在平时，与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。协作学校各项工作，我们班乐观开展了许多有益于学生身心健康进展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间说说身边的好人好事也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把准时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。 本学期学校又开展了爱生

7、月活动，我会利用课余时间和学生促膝谈心，准时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好伴侣，尽量为他们排忧解难，让他们感到学习生活充实又丰富多彩。同时，在这次活动中我还发现班级存在的一些不好的问题，如课堂上个别学生不好好上课，调皮捣乱，并准时订正他们的错误。 学校班主任年终工作汇报范本篇2 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学年又过去了。回顾这学年，劳碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成果。以下是我对本班这学年的工作总结： 一、平安工作 加强对幼儿的平安教育，提高他们的平安意识。幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的平安，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，

8、针对小班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的平安知识，使幼儿把握一些自我保护的技能在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时，还留意专心检查幼儿有无携带担心全物品，发现后我们准时妥善处理，排解一切担心全因素。 幼儿的平安和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高度动身，提高自己岗位的平安意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，准时发现担心全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个平安和健康的进展环境，做好幼儿的每日生活。开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素。对教室里物品的摆

9、放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、家园工作方面 家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段，对此我们一直很重视，留意沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长相互沟通孩子在园、在家的情况，并有针对性的进行指导。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。 三、激励家长乐观参加幼儿园和班级活动 激励家长乐观参加家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通。正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，提高家长主动参加幼儿园活动的乐观性，发挥好父母的教育工作。激励家长乐

10、观参加节日表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通。 为了我们的孩子更快乐、更健康地进展，在相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持的基础上，让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况，帮助家长了解科学的育儿知识，这些工作得到了家长们的支持、协作和充分的肯定，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲密的伴侣，这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。 本学年，我们虽然取得了一定成果，但还存在不少不足，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼。 学校班主任年终工作汇报范本篇3 本人自任现职以来，一直担任学校班主任工作。十年来，以身作则，遵纪守法。忠诚党的教育事业，工作兢兢业业。甘为人梯

11、，乐于奉献。悉心钻研业务，坚持教改理念，乐观提倡科研兴教，推行自主、合作、探究的教学模式，带领老师实践课堂教学改革。激励老师参加继续教育。有计划讲实效指导老师学习课堂教学基本功。带领少先队大队部及班主任开展多种有益活动，活跃学生身心。在长期的教学工作中，积累了硕厚的教学阅历，练就了一套过硬的教学管理方法，有效实施教育教学，使学校面貌有了质的转变，为学校教育做出了很大的贡献。回顾工作总结如下 我未调到独树小学前，它是一所很落后的农村小学。由于大部分学生家长长期在外打工，很多学生成了留守儿童。他们缺少家庭教育，缺少父母的关爱。老师既当老师又当娘，因而工作起来非常吃力，加上教育方法不对头，导致校风很

12、差，教风也差，因此教学质量上不去。每年学校得到的除了批判还是批判。98年老校长蒙振满曾说过一句无奈的笑话： 每次镇上召开教学总结表彰会，我总想找台底躲进去。看着别人大把大把的领奖，我们一样都没有，多惭愧啊! 。自20_年我调任独树小学教育主任以来，我加强对学校教育教学管理，从教与学方面狠下功夫。一是整顿老师的教风教纪，重新规范学校的.管理细则，以制度治校，以制度约束人二是对老师加强教育教学能力的培训，提倡科研兴教和团队精神三是树立良好的学风。在班级里选拔得力的班干，由大队部组织，把骨干学生分成几个检查小组。每日轮值一个检查小组，对各班每日的学习、纪律等情况进行监督检查并做好相关记录。我每周把检

13、查结果进行量化打分，准时对师生总结反馈四是对班主任培训，提高班主任的教育能力，并要求班主任在教育过程中争取家长更多的支持。要求老师们常常对学生进行多钟形式的家访，并作为制度严格执行。通过与家长一起共同督促教育学生，我校学生在思想上有了很大的转变，学习自觉了五是我以身作则，勇挑重担。我既是教育主任又是毕业班数学老师，任劳任怨工作在第一线。经过努力，独树小学发生了翻天覆地的变化，教风、学风、校风大为好转，并得到上级的肯定与嘉奖。在大办公室里，我校的锦旗琳琅满目，墙壁上挂满了各种奖状。从_-20_年，我校连续五年荣获小学毕业质量管理先进学校，特殊是20_年我校毕业检测获得镇小学毕业检测第一名，被灵山

14、县教育局评为20_年小学毕业班质量管理先进村级小学。并写成总结论文向全县小学介绍阅历。(当时全县只有我镇独树小学与佛子镇的大芦小学两所小学享有此荣誉)这五年间的毕业班质量管理连续获奖还有：新圩镇20_年小学毕业班质量管理先进学校，新圩镇_小学毕业班质量管理先进学校，新圩镇20_年小学毕业班质量管理一等奖，新圩镇_小学毕业班检测三等奖，新圩镇20_年小学毕业班检测二等奖。而就在这几年间，我既是教育主任又是毕业班数学老师。除毕业班进步外，其他班级也同时取得了很大的进步。在竞赛方面，四，五、六班级每年均获得语、数双科竞赛奖。面对独树小学这些辉煌的业绩，我可以骄傲地说：我付出的艰辛和汗水值得! 学校班

15、主任年终工作汇报范本篇4 本人从事班主任工作已有十年，深刻的熟悉到教育是一项复杂的社会工程。完善的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成，在此三者之中，学校始终处于一种引领的作用，尤其是对家庭教育工作的指导，学校更是具有得天独厚的优势，班主任以加强家庭教育指导工作来促进学校教育教学质量的全面提升。现将本班的家庭教育工作作如下介绍。 一、定期、适时、科学地召开家长会 1、协调学生家长与学校的关系，共同做好学生的教育工作，而不是“告状”。在向家长介绍学生在校表现时，有时全面讲，有时只侧重某一方面先要充分肯定学生的进步：“孩子比较懂事”、“现在比以前少动了”、“有些学科这次考的不错”、同时又要指出

16、其缺点和存在的问题。特殊是对班级里的“差生”和“难管生”，更是如此。“没有不犯错的学生”，只要是犯错时能认错，改正，就提醒学生对所犯的错可能导致的最坏结果有更深层次的熟悉，从不轻易叫家长，对家长告状。针对学习成果不同的学生情况，再面对家长就要提出不同的建议。 2、定期、适时、科学地召开家长会。调节学校与家庭、老师与学生间的关系，为学生的健康成长铺设一条捷径。开家长会时做到内容充实，有针对性，确定此次家长会的中心议题，使每位与会家长对子女的学习情况都能有所了解，同时明确学生身上存在的问题，找到合理的解决方法。此时讲究的是语言艺术。在实际工作中，大部分家长在子女成果优异的情况下，乐于参加家长会，悉

17、心听取老师对子女的情况介绍。但一少部分成果较差的学生的家长，却以狭隘、消极的观点动身，放弃了对子女的希望，因此，召开家长会的时候，这一部分学生的家长就不愿意参加。对这样的家长，要循循善诱。 二、利用好群 良好的家庭教育不仅象雨露一样滋润着孩子幼小、纯洁的心灵，而且能帮助孩子健康茁壮地成长。它能培育孩子诚恳、守信、和善的品质，家庭教育对孩子的深远影响以及对学校教育的巨大辅助作用。首先要求家长常与老师保持联系，准时正确地了解孩子的学习情况和思想动态。只有这样，才能保证家长和老师结成“伙伴”关系，形成稳定的家庭和学校的联系。做到家庭教育有的放矢。通过群，使之成为老师与家长保持亲密联系的桥梁，准时将学

18、生的学习、思想、守纪等情况告知家长，使家庭教育具有较强的针对性。其次要求家长坚持“赏识教育”、激励教育，有节制地爱孩子。再次要求家长以身作则，领先垂范。只有这种身教，才是对孩子生动丰富、潜移默化的教育，有利于孩子形成良好的个性，养成良好的习惯，树立正确的、乐观的人生观。 三、走入学生家庭，进行家访 借着区教育局开展的“千名老师进万家”家访活动的的东风，暑假里利用几天的时间，对全班20几名学生进行了家访活动。一路走下来，对学生的情况，家长的情况及学生家庭的情况有了一个更全面的了解，感受良多。 通过家访，基本可以把学生分为三类。 一类是家长互助型。这类学生学习自觉性高，能自己制定学习计划，并通过学

19、习计划进行学习。家长能协助孩子进行学习，并督促孩子的完成情况。 二类是辅导班型。这类学生在放假伊始，家长就已经根据学生的期末成果，给孩子报了相应的辅导班，利用暑期的时间进行强化，练习，把薄弱的环节强化起来。 三类是放任自流型。这类学生在假期里，由于爸妈工作忙，没时间管，再加上家长比较溺爱孩子，不舍得孩子出门。同时对于孩子的学习又没有什么计划，导致孩子在家里，想干什么就干什么，整个暑假就在每日玩、睡、吃的节奏中度过。 通过家访，除了对学生的家庭情况及暑假学习情况进行了调查了解，我们还对学生的暑期生活进行了规划指导，帮助每位同学制定了暑期学习规划，做好开学前的收心打算。从学科的角度讲，语文、数学、

20、外语三门科目分别作了详细的规划，把每门科目老师留的作业进行细化，把学习任务分配到暑期剩余的每日，并要求学生进行自主订正和总结分析。要求学生每日按时保质保量完成学习任务，并标明完成学习任务的日期以备家长每日坚持。另外，除了学习规划之外，根据每个学生的实际情况，我们跟同学和家长共同商讨，为每个孩子确定了明确的短期学习目标和长期学习目标，家长乐观协作，督促学生专心投入学习，乐观完成目标，让学生学习有动力和赶超有目标，防止学生因缺乏明确定位而荒废大好时间。 家访工作需要常常性，持续性的开展。期中考试后，针对学生的不怜悯况，有选择性的进行家访活动正在持续进行中。 家庭教育是制约孩子人格形成和进展的重要因

21、素，对孩子的健康进展有着重要的作用，作为一名家长应该意识到父母这个角色对孩子的重要影响作为一名老师，应该在长期的教育过程中，抛弃不合理的教育观念，努力提高自己的教育熟悉，努力为孩子营造布满爱与温馨的家庭环境与学习氛围，让孩子能够健康、快乐的成长。 学校班主任年终工作汇报范本篇5 转眼一学期结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充实而有意义。特殊是这学期对我来说很特殊，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。现对这学期工作进行总结。 一、政治思想方面 本人能乐观参加政治学习，关心国家大事，坚持保育和教育并重的原则

22、，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。专心学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，留意政治理论的学习。基本上能作到不迟到早退。 二、和孩子的相处，看孩子的成长 这学期最大的收获是熟悉了_个可爱的孩子，我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对陌生的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，对家长的依靠性很大，但是我和_老师决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照料，现在我们的小伴侣懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。 三、真诚相待，家长将心比心 _位孩子与其有关的却不止_位家长，如何处理好家长的关系很重要，

23、我是比较年轻的老师。开头接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任，于是我和_老师便决定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时吩咐少了，信任多了。我们班的孩子都很小，每日放学时，我和_老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理能力。现在，我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢?值得! 四、严格要求自己，争取更多收获 _幼儿园有很多教学阅历丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几

24、点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。由于年轻，所以很多事情都得从头开头学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，专心对待每次的教学活动，专心写好活动设计，争取上好每节活动课。为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，把别人好的方法摘录下来，并且专心学习新纲要，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。 迎接我的也将是新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的希望等着我的 一程风雨一程歌，回顾本学期所做的工作，自己有万分的感慨，现将工作总结如下： 一、培育团队意识，增强队伍的凝聚力。 由于我班是一个新组建的班集体，开学初，孩子们对这个忽然降

25、临到他们面前的崭新的环境感到既惶恐又无助，新的教室、新的老师、新的小伴侣、新的生活方式使得他们整天在教室里除了嚎啕大哭之外，就不知道还能做些什么。面对这样的情况，对于我这样一个刚带完大班回来的老师一时间也感到不适应，仿佛如临大敌，每日和家长“抢孩子”，周游在一片哭闹声中。 但最终时间老人解决了一切，某某老师的甜美加上某老师的和气，还有我的活力打动了班上的每一位孩子，再也没有孩子说自己是宝宝班、豆豆班的小伴侣了。他们拥有了喜欢他们的某老师、某老师，拥有了整天陪伴他们左右的可爱的笑脸娃娃胸针，拥有了他们自发创编的“小一班加油，为小一班争光!” 伴随着这支口号，我带领小一班的全体幼儿在全园第一个完成了迎新年的环境布置，体验到了属于一个集体的成功感和自豪感伴随着这支口号，我们的孩子排好队，向班上其他的小伴侣挥手道别，自信地拿着彩笔前往考场，“小一班加油，为小一班争光”这句口号已深深地扎根在我们每一个人的心田，陪伴着大家一同成长! 二、办出团队品牌、创出班级特色。 要想生存和进展，就得办出自己的特色。我们班的特色就是让全部的孩子发挥出自己的特色、百花齐放!