2022年《我设计的动漫形象》教案_第1页
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文档简介

1、学习好资料 欢迎下载我画的动漫形象课时： 2 课时教学目标： 1. 指导同学观赏卡通,使同学明白什么卡通及卡通画的不同类型； 2. 在观赏各种卡通的同时,让同学找出卡通画的表现方法,在老师的讲解和指导,以及通过同学的临摹,让同学逐步把握卡通画的表现方法； 3. 在观赏卡通的同时,逐步激发起同学对卡通画的热爱；教学重难点： 1. 明白卡通形象的设计方法并学习描画卡通形象； 2. 卡通形象看似简洁,但其幽默感,鲜明个性,思想内容均由外在形象表达,因此创意非常花费心思,也是比较困难的一个过程；教学教具： 1.师生共同收集的卡通图片. 文字 . 实物以及影像资料2. 同学画的卡通画作品3. 绘画工具教

2、学过程：一. 以多媒体方式导入学习好资料 欢迎下载同学们喜不宠爱卡通？想不想看一段动画片？（引入课 堂教学；）播放卡通片狮子王；二. 以问题带出新课 1. 什么是卡通？小结：通常我们把动画片中的形象称之 为卡通；（这儿老师强调全部形象,即包括动物、植物、人 物等）因而把动画片称之为卡通片；现在我们又把漫画、连 环画、插画以及电脑上的动漫都归纳为卡通,因而卡通现指 青少年图形读物及动画影视等； 2. 让同学讲讲自己宠爱那些卡通画？为什么？指点学 生怎样观赏,从画面的整体到局部） 3. 归纳出卡通画的造型特点：生动活泼、简洁、鲜明、夸张 简洁明白现时卡通画的流行趋势,并鼓励同学树立对 4.卡通画的爱好；流行趋势：以美国卡通画特殊是以好莱坞为代表的卡通画造型 统称为国际式或美国式；自由式或独立式的欧洲卡通；以日本卡通为代表的日式动漫画,及影响周边韩国、香港、台湾等地的东方式卡通； 5. 同学沟通自己带来的资料（讲解,选择,交换） 6. 再让同学对自己宠爱的卡通画讲一下；学习好资料 欢迎下载 7. 老师演示,同学临摹,巡回指导；8. 课堂小结：展现画好的作业,评判作业优缺点,提出今后应留意的地方；9.作业布置

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