2022年《各种各样的交通工具》教案

1、第六周学习好资料欢迎下载年 3 月 28 日星期一 2022 大班语言活动老虎的出租车公司班级：大二班 执教：吴敏婷 一、活动目标：1、通过学习故事内容,明白不同汽车的用途；2、依据故事中情境,叙述挑选相应各种车的功能缘由；3、培育幼儿对车的宠爱之情；二、活动预备：课件、各种汽车模型（幼儿自带）三、活动过程（一）开头部分 1、出示老虎先生汽车公司的图片；老师： 老虎开了一个汽车公司,你们看他的公司里有些什么车？ 老师： 对,老虎的汽车公司里有洒水车,有小轿车,有大卡车,仍有公共汽车；欢迎大 家去借车； （二）基本部分 1、请幼儿依据课件的内容进行叙述故事；大象借车老师：谁来借车了？猜猜他们想借

2、车干什么？我们一起来听一听,他们为什么要借车？老师：小伴侣,你们想想大象老师会借什么车呢？学习好资料 欢迎下载老师：对,他要借大客车；为什么要借大客车？小结：动物幼儿园的小动物真多, 为了保证小动物的安全, 老虎借大客车给它们是最合适的；大家乘着大客车,高兴奋兴地去春游了；小狗借车 又有谁来借车？小狗会说什么呢？我们一起来听一听小狗是怎样说的吧！ 不好了,小松鼠从树上摔下来,身上都是伤,仍流了许多血,怎么办？老虎会借什么车给小狗？为什么？给小狗,让它带着小松鼠赶快去医院； 小结：抢救车可以救人, 老虎借抢救车小猴借车 这时,只见小猴急赶忙忙地跑了过来,它想借什么车呢？我们来 听听它怎么说的 我

3、家今日要搬家, 有许多东西要搬到新家去, 我要借什么车呢？ 你们说说老虎会借什么车给小猴？ 小结：大卡车后面有个大大的箱子, 可以在里面装许多的东西,老虎借大卡车给小猴； 小猪借车 小猪急赶忙忙跑了过来,它想借什么车呢？我们来听听它怎么说的？ 老虎先生,请帮帮忙,我家着火了,怎么办呀 老虎会借什么车给小猪？小结： 着火了,需要立刻用消防车去灭火, 所以老虎把消防车借给了小猪； 奶牛妈妈借车 奶牛妈妈又来借什么车？我们来听听； 不好了,我家里来了小偷,把我家的牛奶都偷走了,老虎先生,请您借我一辆车去抓小偷吧；老虎会借什么车给奶牛妈妈？小结： 警察会抓坏人、小偷,所以老虎把警车借给了奶牛妈妈；2

4、、请幼儿完整观赏课件,并倾听老师完整叙述故事；老师： 我们一起来完整地观赏故事； （三）请幼儿再次看课件,复述故事中的对话； 动物们在借车的时候是怎样说的？谁能说说看！复述）（先请个别幼儿说, 再请集体学习好资料 欢迎下载1、情境表演：借车请小伴侣们将自己带来的车放在地上,一个小伴侣当老虎, 其他小伴侣借车,用文中的对话形式进行,如要说出为什么要借那种车给别人；一、终止部分 今日,老虎真兴奋, 它的汽车公司生意真好, 给那么多小动物带来了便利；哎呀,老虎怎么有问题了, 让我们帮帮老虎好吗？ 老虎问小伴侣： 这些是交通 工具？ 这些车又有什么用呢？仍有谁会需要用到这些车？ 延长活动让家长带幼儿查

5、阅资料,明白各种车的用途；故事：老虎的汽车公司老虎先生开了一家汽车公司,老虎的汽车公司里有洒水车,有小轿车,有大卡车,仍有公共汽车；欢迎大家去借车；大象老师说： 老虎先生,你好,我们动物幼儿园的动物们要去春游,我们 要借一辆车； 小狗：不好了,小松鼠从树上摔下来,身上都是伤,仍流了许多 血,怎么办？猴子说：我家今日要搬家,有许多东西要搬到新家去,我要借什么车呢？小猪焦急的跑过来说： 老虎先生,请帮帮忙,我家着火了,怎么办呀 这时候奶牛妈妈气喘吁吁的跑过来说：不好了, 我家里来了小偷, 把我家的牛奶都偷走了,老虎先生,请您借我一辆车去抓小偷吧； 今日,老虎真兴奋,它的汽车公司生意真好,给那么多小

6、动物带来了便利；哎呀,老虎怎么有问题了,让我们帮帮老虎好吗？第六周学习好资料欢迎下载年 3 月 30 日星期三 2022 大班音乐活动不认输的小火车班级：大二班 执教：吴敏婷 一、活动目标：1、感受歌曲流畅,轻盈的风格,学习歌曲中渐强的演唱方法,并初步学会 演唱；2、体验歌曲中蕴涵的克服困难, 不服输的精神, 知道面对困难要树立信心,勇于克服；二、活动预备：挂图、音乐磁带 三、活动过程：（一）发声练习：（师生对唱） 二 传来火车的声音,引起幼儿的爱好；1、突然教室里传来火车的声音,大家查找,猜猜是谁发出的声音？2、提问：火车发出的声音是怎么叫的？（幼儿回答并仿照）；3、老师增加难度考考小伴侣；

7、 老师哼调,小伴侣接唱火车 “ 呜呜” 的声音？4、请小伴侣再次观赏火车的声音, 突然停掉；请小伴侣摸索？火车怎么啦？5、请小伴侣和老师一起去看看小火车究竟遇到什么困难？（三）出示火车挂图,懂得歌词内容 1、老师清唱第一段歌曲内容,边操作火车；学习好资料 欢迎下载2、提问： 从歌曲中你听到了什么？（幼儿回答） 哎呀,小火车第一次出远门遇到了什么困难 . 3、那么小火车的心情会怎么样啊？那我们一起来学学小火车焦急的样子好 吗？（哎呀,山坡太高, 糟糕糟糕,山坡太高, 糟糕糟糕,山坡太高,糟糕糟糕）4、请小伴侣想想小火车接下来会怎么做？5、那我们一起来听听小火车接下来是怎么做的？6、老师清唱其次段

8、歌曲内容；7、提问： 从其次段歌曲中你听到了什么？（幼儿回答） 小火车接下来是怎么做的？8、看小火车这么英勇,不怕困难,那请小伴侣帮忙一起喊“ 加油” 好吗？（嗨呦,加油努力）9、那么小火车对自己会怎么说的呢？（我想我能,加油努力,我想我能,加油努力,我想我能）10、经过了小火车的努力,和小伴侣的帮忙,小火车最终克服了困难,开 过了山坡；你们觉得这是一辆怎样的小火车？11、请你们为小火车取一个名字好吗？老师小结： 小火车这么英勇, 不怕困难, 不舍弃不认输的精神打动了小伴侣 和老师,所以,老师把它编成了一首好听的歌曲,我们一起来听听好吗？（四）幼儿学唱歌曲 1、完整观赏歌曲第一遍；学习好资料

9、欢迎下载2、请小伴侣和老师协作唱“ 呜呜” ；3、重点学习： 请小伴侣学唱小火车焦急的心情要求小伴侣把渐强的感觉唱出来；4、重点学习：请小伴侣学唱我们大家替小火车加油,高兴的那段心情；要求小伴侣把渐强的感觉唱出来；这样才能让小火车更加有力气克服困难；5、老师完整范唱其次遍；6、幼儿集体演唱二遍；7、男女分组唱；老师总结：小伴侣宠爱小火车吗？为什么？老师也很宠爱它,由于小火车不怕困难、英勇,不认输不舍弃；所以请小伴侣和老师一起向小火车学习,让我们也能成为不怕困难的小勇士好吗？（五）延长活动请小勇士们和老师一起搭小火车去过山洞好吗？随音乐离开活动室；第六周星期五 2022 年 4 月 1 日大班美

10、术活动我宠爱的车班级：大二班 执教：吴敏婷一、活动目标：学习好资料 欢迎下载1、引导幼儿观看图片, 熟悉各种汽车的特点, 并想象设计自己宠爱的汽车；2、培育幼儿的观看力、想象力；加强幼儿语言表达才能；二、活动淮备：录音机、磁带、汽车图片三、活动过程：（一）导入活动、引起爱好；1、律动：“ 我是汽车小司机” 入场；（三）幼儿观赏各种汽车和动画片；1、幼儿开机；2、师联机展现各种汽车的图片；3、幼儿观赏动画片公路上的汽车；4、师生共同评论,明白各式各样的汽车；（四）、交代要求,幼儿作画；1、师引导幼儿说说自己宠爱什么样的汽车；2、师叙述绘画的要求：a、设计一幅完善的交通工具；b、留意画面的构图颜色

11、搭配； 3、师巡察并指导幼儿作画；（五）评判作品；1、幼儿相互争论,沟通作品学习好资料 欢迎下载2、看作品让幼儿介绍自己的作品,叙述自己的构思；3、师小结活动（六）律动我是汽车小司机退场第周星期 2022 年月日大班综合活动我们一起去春游班级：大二班 执教：吴敏婷一、活动目的：1、结合主题活动,让幼儿感受春天的变化；2、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识；3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识；二、活动时间： 20XX年 3 月 18 日（星期五）三、活动地点：板芙中心幼儿园邻近四、活动预备：1、9：00 从幼儿园动身, 10 点分返园, 10 点在幼儿园进行野餐；2、 幼儿每人带一小书包预备一小瓶矿泉水、少量食物；五、安全保证措施：学习好资料 欢迎下载1、加强治理和监督措施；对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任 到人；2、班级老师对幼儿进行春游活动安全训练,增强幼儿安全防范意识和自我 爱护才能；3、春游活动期间一切行悦耳指挥,准时动身,准时返校；4、每一次