6S管理在班组建设中的有益实践

1、6S 管理在班组建设中的有益实践一、 6S 管理概述6s管理是一种现场管理系统方法。6个“S”分别是指整理（SEIRI）、整顿（SEITON、清扫（SEIS。、清洁（SETKETSU 素养（SHITSUKE、安全（SAFETY） 。整理、整顿、清扫、清洁是基础管理的基本要求和有效方法。素养和安全是基础管理要达到的目标，也是开展6S 管理的目的。通过 6S 管理能够提高员工的职业素养，使每一位员工在工作中体现出安全文化意识和良好的行为规范，并且把一系列良好的行为转化为习惯。二、推进 6S 管理的措施保障对于基层班组而言，6S管理是一种全新的管理模式，势必存在一些执行的困难和质疑的声音。为了保证6

2、s管理模式的能力顺利推进，力争基层班组的管理方式更上一个新台阶，公司选择一些试点班组先行开展6S管理，并采取以下一些方法和举措。（一）提高认识，端正态度6S 管理推行初期，部分班组成员出现不理解和抵触情绪，对6S 管理是否适用于班组建设表示怀疑。此时，公司进行正确的舆论引导，积极对6s管理理念进行讲解和分析，并且提出了 “重视 6s管理，就是重视安全生产理念”的观点，使得基层班组对6S 建设在思想上高度重视，在行动上大力支持，在方法上积极创新，在措施上务实得力。（二）加强领导，落实责任成立以工会主席为组长，各党支部书记为副组长，试点班组长和专职政工人员为成员的班组6S 管理工作机构，逐步形成了

3、支部牵引、行政主抓、工会运作、教练指导、领导带头、全员参与的 6S 管理工作格局，充分调动公司、处室、科室和班组等各层面力量，系统深入地推进班组6S管理。（三）指导督促，务求实效为了办证 6S 管理在基层班组开展过程中少走弯路，见到实效，公司及时引进了外部咨询专家入厂开展咨询指导，定期开展6S 管理达标检查评审工作。坚持每月召开 6s管理协调会，大力推进各阶段工作任务的落实。开展6s管理先进班组的评选工作， 将6s管理纳入安全生产考核体系，从公司体制上对6s管理进行支持和肯定。（四）宣传引导，营造氛围大力宣贯 6s 管理理念， 积极举办全公司范围的 6s 专题培训， 开展 6s标语征集、主题读

4、书征文等活动。强化6s理念宣贯，有针对性地为班组选配班组管理方面的书籍，拓展班组成员管理视野。在报刊、网站和宣传展板上定期公布6s管理进展情况，积极营造人人参与6s管理的良好氛围。（五）建章立制，规范标准在总结6s管理经验的基础上，为巩固6s管理成果，规范6s管理标准，使6s管理既能保持统一风格，又具有个性特色，同时进一步激发全体员工在6s管理中的积极性、主动性与创造性，不断创新6s管理成果，公司先后出台了6s管理工作考核办法、6s督导师考核办法、办公场所 6s 管理规定等制度。三、 6s 管理取得的成效自推行6s管理以来，班组建设和管理水平得到明显提升，人员精神风貌有显著提高， 6S 管理得

5、到了员工的广泛认同。（一）办公室环境明显改观，整洁温馨。安全、便捷、高效、美观，这是推行6S 管理能够看到的最基本、最直观的效果。经过6S 管理后的办公室，物品管理定位摆放，房间布局科学有序，钥匙管理一目了然，文件管理分类摆放，电源开关标识明确，办公室整洁温馨。环境的明显改观促使员工更加愿意追求高品质的工作成果，工作效绩随之提升。（二）创新成果随处可见，基础管理持续提升。公司推行“充分引导创新，激发员工创意，只要符合原理，不求千篇一律”的原则，员工持续改进、勇于创新的意识不断增强。改善创新成果层出不穷。班组根据实际工作情况，建立了班组管理制度框架，对班组的安全、质量、现场巡检、培训等进一步规范

6、。（三）员工素质不断提升，队伍建设得到加强。中核运行三厂在推行6s管理过程中，注重员工高标准意识与职业素养的培育，总结提炼了“以身作则、主人精神、保守决策、人因管理、观察指导、经验反馈、自我曝光、倡导学习”的 32 字职业素养。员工们自觉遵守6s管理制度、现场安全生产责任制度、文件卫生管理制度等，并逐渐形成规范的工作习惯。四、总结通过开展 6s 管理活动，基层班组的工作环境、人员行为习惯和管理方式都迎来一个全新的局面。在对班组进行整理整顿的过程中，班组成员献计献策，增强了班组成员的凝聚力和荣誉感，同时逐渐培养了良好的行为习惯，员工素质不断提高。6S 管理必须常抓不懈，规范化，制度化，通过对基层班组长期的激励、引导和鞭策，班组管理水平才能不断提升，公司的安全稳定运行才能得到保证。希望以上资料对你有所帮助，