探究非生物因素对某种生物影响

1、关于探究非生物因素对某种生物的影响第一张，PPT共二十页，创作于2022年6月鼠妇 又称“潮虫” 在南方也叫“西瓜虫”。 身体为长椭圆形，略呈扁平， 灰褐色或黑色。探究1、你们都在什么地方发 现过鼠妇？2、当你把花盆挪走的时候你会发现鼠妇有什么反应？3、根据以上现象你最想提出的问题是什么？光照是否影响鼠妇的分布？非生物因素对生物的影响第二张，PPT共二十页，创作于2022年6月黄粉虫 又叫面包虫 幼虫体表黄色，常常成群聚集在粮仓里的粮食堆中 幼虫营养价值很高，容易饲养，可作为鱼类饵料我们也可以探究光照对黄粉虫分布的影响。探究你想提出什么问题呢？非生物因素对生物的影响第三张，PPT共二十页，创作

2、于2022年6月 金鱼是大家熟悉的小动物。饲养金鱼时，控制好水温是很重要的。 我们可以通过观察它在不同温度下的呼吸频率（每分钟鳃盖张合的次数），来探究温度对它生活的影响。探究非生物因素对生物的影响你能就此提出什么问题呢？第四张，PPT共二十页，创作于2022年6月探究光照是否影响鼠妇的生活为什么要探究？ 观察生活现象，发现了问题探究什么？提出探究的问题（同时根据经验作出假设）怎么探究？制定探究的计划第五张，PPT共二十页，创作于2022年6月 1、提出问题2、作出假设光会影响鼠妇生活吗？光会影响鼠妇的生活。依据：在花盆、石块下等阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬走后

3、，鼠妇很快就爬走了。探究的一般过程：第六张，PPT共二十页，创作于2022年6月1、这个实验我们要探究的是什么问题？2、实验探究时需要哪些材料用具？（思考如何使用）3、实验时，应该在小盒中给鼠妇提供哪两种不同的环境？除了光照不同以外，其他条件是否保持一样？4、往铁盘中放鼠妇时，应放在什么位置？为什么？101055ABC5、明确该实验如何操作？实验过程应注意哪些问题？6、明确分工：计时员、记录员、主要操作人等讨论提纲光对鼠妇生活的影响10只鼠妇、湿土、铁盘、玻璃板、纸板明亮和阴暗是这种实验方法叫什么实验？对照实验3、制订计划第七张，PPT共二十页，创作于2022年6月分组（分工）放鼠妇（在两侧中

4、央同时放入同等数量）放湿土（均匀）盖纸板和玻璃板，静置2分钟观察、计时、记录：每分钟统计一次明亮处和阴暗处 的鼠妇数目、统计10次做实验计时记录发言方法步骤第八张，PPT共二十页，创作于2022年6月实验装置：一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板 形成了阴暗、明亮两种环境第九张，PPT共二十页，创作于2022年6月你还能想到什么装置？第十张，PPT共二十页，创作于2022年6月4、实施计划5、得出结论光会影响鼠妇的生活6、表达和交流小组汇报，计算全班平均值你可以设计一个与下表类似的表格，记录实验数据实验完毕后，你们认为应该如何处理鼠妇？第十一张，PPT共二十页，创作于2022年6月探究的一般过程：1

5、、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流注意事项：1、确定变量2、设计对照实验第十二张，PPT共二十页，创作于2022年6月 光、温度、水分等因素对鼠妇生活都有影响；采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。 1、实验中有哪些因素对鼠妇有影响？你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的？思考：对照实验在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。第十三张，PPT共二十页，创作于2022年6月 如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，

6、不足以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差。当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度。 2、为什么要用10只鼠妇做实验？只用一只 行吗？思考：第十四张，PPT共二十页，创作于2022年6月 一个组的平均值，容易存在误差，不一定能反映真实情况。假设全班有6个组，则相当于做了6次重复实验，计算这6次实验的平均值作为实验结果，可以减小误差。 3、为什么要计算全班各组的平均值？思考：第十五张，PPT共二十页，创作于2022年6月课后探究：土壤的湿度对鼠妇的生活有影响吗？ 提出问题： 作出假设： 制订计划： 实施计划： 得出结论： 表达和交流：土壤的湿度对鼠妇的生活有影响吗？土壤的湿度对

7、鼠妇的生活有影响土壤的湿度对鼠妇的生活有影响设计探究方案（选择材料用具、设计方法步骤等）仔细观察，认真记录，获得实验数据小组汇报，计算全班平均值我能做第十六张，PPT共二十页，创作于2022年6月练一练鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等请你利用以下甲、乙、丙三个实验装置图回答问题：（1）如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，应选择哪一个实验装置？该实验控制的变量是实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的值，结果显示暗处的鼠妇数目最多则得出的结论是（2）如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”，那么能否利用乙实验装置作对照实验？为什么？甲光照平均值光会影响鼠妇的生活不能，实验变量不唯一第十七张，PPT共二十页，创作于2022年6月1、探究“温度对种子萌发的影响”，在该试验中试验变量是（ ）A光 B水分 C温度 D氧气2、在探究环境因素对霉菌生活的影响时，若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿的、养分和氧气充足的环境中生活”，那么，该探究活动应设置几组对照实验（ ）A 1组 B 2组 C 3组 D 4组CC课堂练习第十八张，PPT共二十页，创作于2022年6月探究和观察背景资料：青蒜苗和蒜黄都是由大蒜瓣培育成的。青蒜苗