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文档简介
1、 计 算 器 1.通过本课的学习，使学生知道计算工具发展的简单历史，认识了算盘，了解珠算的计数方法。2.初步学会简单计算器的使用方法，并能用计算器进行较大数目的四则运算。4357=386+179=新知讲解计算器课堂练习 1. 用计算器计算。 55846+7646= 13027-8934= 6628023= 690837= 1111111119= 395412+10589=做一做634924093152444025559612345679406001教科书第26页做一做第1题用计算器计算911111111112345679= 92222222221234567933333333312345679
2、4444444441234567999999999912345679= 18= 27= 36= 81台式电脑 笔记本电脑 平板电脑 每秒计算5000次每秒计算几百万亿次随着科学技术的进步，计算机不断更新。计算工具的现状：拓展提高河滨小学四年级一班部分学生体育课做仰卧起坐情况如下：学号个数（个）学号个数（个）学号个数（个）410136410637411131410234410734411234410337410836411332410444410929411440410540411042411534用计算器计算四年级一班部分同学平均仰卧起坐的个数。课后作业相关练习。0201第28页第1、4题。2、我会用计算器计算。7855 6352798597 344815735616328245巩固练习用计算器计算生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？计算器。二
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