泰谜题春天没有太阳却有稻子谜底秦语词联想扩散性纹面课件

1、歡迎大家來上國語課蔡金凉老師上課之前她怎麼解讀的？上課方式1.大單元探索2.審題：範圍與重點3.朗讀：圈出自己不懂的語詞4.分句練習與段意5.歸納大意結構圖6.提問練習與形式7.生字詞教學8.評量本單元多元文化在說什麼多元是什麼意思？什麼是文化？本單元談了幾種文化？四課寫作方式有何不同？說一說保存文化的方法？參考一下我知道(I Knew)我想要知道(I Want to Know)我學到並想嘗試的有(I have learned)表 把自己不懂的語詞寫下來理解監控想辦法解決上課專注聽講回到語境中再閱讀課題：泰雅族的紋面文化這一課的重點在寫什麼？這一課的範圍在哪裡？本課分幾段？請標上段號分句的根據

2、是什麼？（老師示範）教師示範 師生共做 分組練習 二人心智圖提問 歸納段意 歸納大意生字詞教學 評量泰雅族的紋面文化 泰雅族人是臺灣的原住民，居住在深山裡，是一個喜愛山林的民族。 他們做事勤勞認真，早期以種植小米和打獵維生。歸納段意 泰雅族人是喜愛山林的民族，他們做事勤勞認真。在原住民的傳統文化中，泰雅族人的紋面習俗，是非常特別的文化。 泰雅族人相信：紋面可以帶給他們好運、消除災難。 因此，到了十四、五歲的時候，男孩學會打獵的本領，有英勇的表現； 女孩學會織布的技巧，能織出美麗的圖樣，經族人的認可，就在臉頰刺上圖樣，表示已經長大成年，可以參加族裡的活動。 在泰雅族人傳統的社會裡，他們認為沒有紋

3、面的人是不吉祥的，沒有人願意跟他做朋友。 歸納段意 泰雅族人認為紋面可帶來好運、消除災難，沒紋面是不吉祥。男孩打獵有表現英勇，女孩織出美麗圖案，才能在臉上刺上圖案。 隨著時代的演進，紋面的習俗漸漸沒落，人們也漸漸忽視這項習俗所代表的含意。 當我們了解泰雅族人的紋面文化以後，再看到紋面的泰雅老人時，就會明白他們臉上所代表的光榮歷史。 歸納段意 隨時帶演進，紋面習俗漸漸沒落。 由於每個民族的生活背景與宗教信仰不同，因此產生了不同的文化。 如果我們能以寬廣的心胸，去欣賞多元的文化，那麼我們的生活，就會更充實、更有趣。歸納段意欣賞多元的文化，生活會更充實、有趣。歸納全文大意泰雅族人是喜愛山林的民族，他

4、們做事勤勞認真。泰雅族人認為紋面可帶來好運、消除災難，沒紋面是不吉祥。男孩打獵有表現英勇，女孩織出美麗圖案，才能在臉上刺上圖案。隨時代演進，紋面的習俗漸漸沒落。 欣賞多元的文化，生活會更充實、有趣。歸納全文大意 泰雅族人是喜愛山林的民族，他們做事勤勞認真。泰雅族人認為紋面可帶來好運、消除災難，沒紋面是不吉祥。男孩打獵有表現英勇，女孩織出美麗圖案，才能在臉上刺上圖案。隨時代的演進，紋面習俗漸漸沒落，但卻是他們的光榮。欣賞不同的文化，生活會更充實、有趣。歸納大意 泰雅族人認為紋面可帶來好運、消除災難，隨時代演進，紋面習俗漸漸沒落，但卻是他們的光榮歷史。欣賞不同的文化，生活會更充實、有趣。歸納大意

5、泰雅族人認為紋面可帶來好運、消除災難，是他們的光榮歷史。欣賞不同的文化，生活會更充實、有趣。歸納大意 說明泰雅族人紋面習俗的歷史背景，以及象徵意義，尊重多元文化。進而課文結構圖提問練習1.泰雅族人為什麼要紋面?（提取）2.泰雅族人為什麼不再紋面?（推論）3.如果你是泰雅族人你願意紋面嗎?（詮釋）4.試著回答泰雅族人的紋面與現代刺青有何不同?差別在哪?（比較）5.時尚紋面走秀（創作）6.除了泰雅族人的紋面文化，你還知道哪些原住民的文化?（延伸） 學生分組座位：字型四人一組，討論以下問題：本課屬於哪一種文章表述方式（文體）？第一段先說什麼？第二段接著說什麼？第三段再說什麼？第四段在告訴讀者什麼事？

6、生字詞教學泰雅族勤勞維生傳統災難臉頰刺上圖案吉祥沒落秦懶惰現代幸福平安消失興盛沒有詳維-糸+又=隻想想看!跟災有關的語詞(彙)有?紋紋眉紋路紋身花紋斑紋皺紋玩賓果遊戲斑紋紋路紋眉皺紋紋面紋身指紋花紋紋路語詞聯想 順序性 擴散性口渴颱風淹水流汗災難斷電發抖可怕黑漆漆搬家過年中獎喜宴吉祥結婚元寶水餃生日臺師大 洪儷瑜 陳秀芬 歐素惠(2011)勤勞相似、相反詞例題1： 相似詞勤快。相反詞懶惰。 例題2：做事效果佳，一定是 的人，凡事拖拖拉拉，會給人有 的感覺。 勤快懶惰生字詞教學這項習俗光榮歷史背景與宗教宗教心胸欣賞量詞用來教化世人，使人信仰的教義氣量喜愛賞識羞恥過去事件的總稱參與曆宋落後:高山上

7、住著很多原住民的部落。丟三落四:妹妹總是丟三落四，讓媽媽很傷腦筋。蓮花落:爺爺一聽到蓮花落這首曲子時就精神百倍。化詞彙擴展(詞素覺知)2022/8/730參考詞彙化解變化化妝風化化理化化名化學美化2022/8/731九宮格(參考詞彙)32請移動二根棍子，讓五個正方形變為四個，但只能移動，不能拿掉喔！謎題：努力就是勤，謹言就是謹，力氣、廢話都不要，只要旁邊站個人。形聲字，右邊力表示字義；左邊的堇表示字音。謎底：僅 謎題：維生的維，有哪些朋友？形聲字，左邊糸表示字義；右邊的隹表示字音。謎底堆推雖誰它們有什麼共同的特徵？它們都有隹而且都有韻謎題：用絲帛寫作謎底：紋 謎題：欠一斤但很高興謎底：欣 謎題

8、：春天沒有太陽卻有雨水謎底：泰 謎題：春天沒有太陽卻有稻子謎底：秦 語詞聯想擴散性紋面臺師大 洪儷瑜 陳秀芬 歐素惠(2011)語詞聯想擴散性山林語詞聯想擴散性好運語詞聯想擴散性打獵挑戰一下文體：泰是什麼部？消防隊救火（猜一字）沒落的沒還可讀：合體字：上下左右結構的字重要語詞：泰雅族、紋面、沒落、欣賞。句型：當再就、隨著也、由於因此修辭：是、學會學會說明文水部災泰雅族人是臺灣的原住民，居住在深山裡，是一個喜愛山林的民族。男孩學會打獵的本領；女孩學會織布的技巧背景-多義詞我們拍照時通常會講究背景。戲劇比賽時，舞台背景非常重要。他能進公司上班是靠實力，不是靠背景。平地和山地的居民成長背景差異是有很

9、大的。人力或物力布置的景物打赤腳穿鞋子勤勞平安維生災難臉頰吉祥沒落光榮欣賞勤快、勤奮榮譽維持生活災禍消逝賞識面頰近義詞連連看小朋友，請你找出意義相近的兩個語詞，把它們連起來，連右邊的小男孩和他的風箏連在一起唷!勤勞災禍沒落欣賞光榮吉祥傳統朋友認可懶惰敵人興盛厭惡現代拒絕恥辱反義詞連連看小朋友，請你找出意義相反的兩個語詞，把它們連起來，連右邊的小男孩和他的風箏連在一起唷!本課最重要的語詞泰雅族紋面習俗演進沒落欣賞習作練習課後三問讀完這一課，你學到什麼？你想對泰雅族人說些什麼話？我還想認識哪一族的文化？為什麼？我想認識布農族（介紹）布農族有什麼特殊的習俗？這項習俗現況如何？是沒落？還是發展？該族的文化對我有什麼樣的啟示或感想？原住民分布泰雅族：泰雅族分布在台灣中北部山區，包括埔里至花蓮連線以北地區。課後三思我上課在做什麼？哪些事物可以幫助你學習？你現在所學的知能怎麼用來自我學習？你如何表示自己已經學會了？老師的教學理念希望能透過泰雅族的紋面文化，我還想讓學生能了解各原住民族都有屬於自己的文化特色，而對紋面文化有原來如此的驚喜。藉由本課程讓學生養成