2020-2021学年山东省滨州市博兴县、阳信县第二学期高一期中联考历史试题 解析版

1、 PAGE 16 PAGE 15绝密启用前2020-2021学年山东省滨州市博兴县、阳信县高一下学期期中联考历史试题注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1古代埃及、印度、希腊、中国等文明呈现出独立发展的多元特征,这主要是因为()A大河与高山阻隔了文明交流B自然环境和历史条件的影响C生产力发展水平低限制交流D政治动荡导致文明交流受阻2依据下侧知识卡片中的内容，可以判断该国是A法兰克王国B奥斯曼帝国C古罗马帝国D俄罗斯帝国319世纪前，人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载，认为古希腊信史只能

2、从公元前776年算起。但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。这说明A文献史料并不可信B考古发现推动历史研究C考古发现价值更高D多种史料得到相互印证4波斯国王大流士一世宣称：凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误。材料反映了波斯帝国A国王是正义的化身B注重社会教化C国王权力来自于神D实行君主专制5下图是阿拉伯人商业活动示意图，从图上可以看出A阿拉伯帝国经济繁荣B阿拉伯人融合东西方文化C阿拉伯商人活动广泛D巴格达是世界最大城市6撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，在美洲被开发、被殖民化以后的几个

3、世纪中，非洲仍是一块“黑暗的大陆”。材料主旨是A地理环境影响非洲历史B殖民侵略造成了非洲的落后C殖民扩张促进美洲发展D非洲黑人对美洲开发做出贡献71518年3月21日，西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定，其中规定：从发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，给你们留下二十分之一。材料可用来研究A新航路开辟的动因B新航路开辟的对英国的影响C航海家们的冒险精神D新航路开辟的曲折历程8有学者指出：如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里“大兴土木”是指A彻底解除人的精神枷锁B建设工业文明国家C大力张扬人的个性D构建未来社会的政治思想9宗教改革中，马丁

4、路德认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠繁琐的宗教仪式；上帝面前人人平等。这一主张带来的实际效果是A调整了人与自然的关系B调整了人与上帝的关系C调整了人与人的关系D调整了人与社会的关系10大革命时期，仍旧穿着老式贵族服装的人会遭到嘲讽。大革命后，衣着华丽者几乎有反革命的嫌疑，而下层民众简单、朴素的服装样式却成为时尚潮流。服饰不再是等级制度的鲜明外衣，而是法国人民政治立场的表现。发生这种变化的原因是A政治参与的强化B经济基础的变革C基础教育的发展D理性精神的传播11下图是一位同学绘制的思维导图，填入“？”处最恰当的应是A火车B瓦特C成果D工厂12在英国，大约从1760年始，棉纺织技术出现诸多创造，

5、打破了纺织生产的瓶颈。在此影响下，一个新的发明浪潮席卷而来，各类新式机械装置的发明轮番登场，专利数量不断增加。这说明A纺织技术突破引领技术创新潮流B世界市场形成推动技术创新C政府是推动技术进步的最强动力D工业革命推动专利制度产生13一项调查显示：以劳动和资本密集型为特征的“大烟囱工业”、“夕阳工业”比重逐渐下降，而电子、核能、激光、人工合成原料等“朝阳工业”则迅猛发展，这是开始于 哪一时期的现象？A18世纪60年代B19世纪末20世纪初C20世纪四五十年代D1500年前后141851年，英国就业女性283万余人，30年后就业女子达3885万人，女工约占工业劳动力的25%，分布在纺织、服装、采矿

6、、金属、帮佣、造纸、印刷、食品等行业。材料表明A技术发展推动妇女角色转变B民主政治促使女权意识增强C社会分工细化助推妇女解放D对外殖民扩张加剧男性离乡15历史竞赛中，主持人问：“马克思主义诞生的历史根源是什么？”如果你是选手，你的回答是A工业革命的深入发展B欧洲无产阶级成为独立的政治力量C空想社会主义的诞生D马克思、恩格斯的研究和实践活动16某学习小组依据下列关键词“空想社会主义者”“共产党宣言”“巴黎公社革命”“俄国十月革命的胜利”开展研究性学习。下列符合其研究主题的是A十月革命的发展历程B空想社会主义产生发展和实践的历程C巴黎公社建立及影响D科学社会主义产生发展和实践的历程171851年，

7、英国第一个工会联合会诞生；1863年，法国第一个全国性的工人组织诞生；1864年，在伦敦成立了第一个国际性的工人组织“第一国际”。这表明A工人运动出现联合斗争的趋势B科学理论开始指导工人运动C工人斗争从自觉走向自发阶段D社会主义从理想变为了现实18马克思指出，资产阶级“挖掉了工业脚下的民族基础”，民族工业被消灭了，新的工业得以建立；“这些工业所加工的，已经不是本国的原料，而是来自极其遥远地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费”。由此可知A资产阶级摧毁了各国的民族工业B世界市场缩小了各国的差距C资产阶级推动了世界市场的形成D世界市场推动了贸易制度化19史论是关于客观历史如史

8、事、人物、历史现象等的评论，以下内容中属于史论的是工业化提高了生产效率，大众消费品极大地丰富了市场1851年伦敦的水晶宫展示了工业对人类的馈赠展览会上，大批观众前来欣赏工业产品，像英国纺织品、铁制品等参观者对水晶宫的展览大为惊奇，对工业社会的成就赞不绝口ABCD20下图是英国就业人口结构的变化，从图中可以看出A英国农业发展滞后B工业成为经济主导C牺牲农业为工业服务D英国经济比例失调211906年，提拉克在对印度民众的演讲中说：你们的工业被彻底摧毁了，而且是被外国的统治摧毁的；你们的财富正流向国外，你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平。材料说明印度民族解放运动兴起的主要原因是A宗教压迫

9、B民族意识的觉醒C工业被彻底摧毁D帝国主义的殖民统治221595年后，荷兰民间陆续成立了一批以东印度贸易为重点的公司。1602年，为了避免过度的商业竞争，这些公司在政府干预下合并成为联合公司，并获得议会授权，可以自组佣兵、发行货币，获准与其他国家签订正式条约，对占领区实行殖民统治。这说明荷兰A商业资本主导国家的内外政策B工业资本急需开拓海外市场C政府在殖民活动中起重要作用D资本的原始积累具有残酷性23下图反映的是15-19世纪近四百年间的某一历史现象，下列对此表述正确的是A世界市场最终形成B亚洲人民遭受劫难C加速了欧洲资本原始积累D导致了美洲阶级关系变化24马克思说:“没有奴隶制,就没有棉花;

10、没有棉花,就没有现代工业。奴隶制使殖民地具有了价值。”这折射出奴隶贸易A提高了殖民地的国际地位B促进了殖民地的整体发展C直接引发了欧洲工业革命D推动了西欧资本主义的发展25在今天拉美国家中有些地名带圣字，如圣胡安、圣塔菲、圣地亚哥等，这和西班牙殖民时期的宗教信仰有关，也有一些以人名来命名的地名，如哥伦比亚城、麦哲伦海峡等可见，美洲地名A宗教色彩极其浓厚B受到殖民扩张的影响C打上种族歧视烙印D来源于本地传统文化第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、材料分析题26阅读材料，回答问题。材料一字母文字起源于西亚地区的腓尼基。这里地处埃及和西亚文明的交汇点，商业发达。这里的人们发

11、明了由22个字母组成的文字，这22个字母被称为“腓尼基字母”。它在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。摘编自中外历史纲要下材料二（1）依据材料一，构建“字母文字”发展结构图，并指出其说明了什么。（2）史料1和史料2研究阿拉伯文明的视角有何不同？并说明其共同的价值。27阅读下列知识结构图，回答问题。学习情境一（1）某同学建构了学习图，请帮助其完成如图.指出应填内容依据学习结构，谈谈你对资产阶级反封建斗争的认识。学习情境二（2）上面三幅图可用来研究什么问题

12、？还可以补充哪些类型的史料？（3）综合三幅图，对其反映的历史进行解释。28阅读材料，回答问题。材料1905年伊朗（时称为“波斯”）发生立宪革命，一位目击者于1906年写道：我以为东方正从酣睡中觉醒。在中国，它表现为一种显著的反抗外族的态度，偏向“中国是中国人的中国”的理想；在波斯觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式非常引人注目的是，这些不满迹象同时出现，不能纯粹归于偶然。东方真正从酣睡中觉醒，我们即将目睹一场数百万不瞒者反对寡廉鲜耻的西方剥削的起义。摘自（英）爱德华G.布朗19051909年波斯革命（1）依据材料结合所学知识，分析“不能纯粹归于偶然”的因素。（2）依据材料结合所学知识，说明“东方真

13、正从酣睡中觉醒”的意义。评卷人得分三、论述题29阅读材料，回答问题。材料新航路的开辟是15世纪西欧各国商品经济发展的产物，对金银财富和新市场的追求日益迫切。西欧人在长期的航海中积累了丰富经验，以及造船技术的提高，指南针的传入都为航海活动提高了条件。15世纪末人类进入大航海时代，许多新的航路得到开辟。新航路开辟大大提升了世界贸易发展。欧洲商人很快出现在印度洋贸易中，与阿拉伯商人竞争中逐渐占据优势。欧洲人在大西洋贸易中开辟出多条航线和沿海港口。其中欧洲人也进行罪恶的“三角贸易”。新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕。殖民扩张中断了美洲和非洲的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人

14、民带来巨大灾难。新航路开辟给新兴资产阶级提供了新的活动场所，欧洲出现了商业革命和价格革命，资本主义经济加速发展，世界格局也在发生重大变化，整体世界开始。摘编自世界史依据材料认识历史的史观和方法，评述工业革命。参考答案1B【解析】据材料并结合所学可知，古代文明呈现出多元发展格局，一方面是地理环境的影响，另一方面各地区的历史发展状况（经济发展方式的不同和政治体制的差异）不同，从而出现文明发展的差异，B项正确；大河与高山阻隔只是地理原因，说法不全面，排除A项；人类文化生产力发展水平低是文明多元化的因素之一，与自然地理环境的影响和政治体制的差异也有关系，排除C项；材料强调的是文明多元化的原因，而未涉及

15、交流，排除D项。故选B项。2C【解析】根据材料“地中海曾经变成了它的内海”“和汉朝通过丝绸之路，有间接地经贸和文化交流”“4世纪末帝国分裂为东西两部分”结合所学可知，公元前27年，罗马帝国建立，在图拉真统治时期，罗马帝国达到全盛时期，成为一个横跨欧、亚、非三洲的大帝国，将地中海变成了它的内海，中国的丝绸等通过丝绸之路到达罗马地区，4世纪末罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国，C项正确；法兰克王国是公元481年到843年由日耳曼人的一支法兰克人在西欧建立的封建王国，不符合题意，A项错误；奥斯曼帝国存在的时间是1299-1923年，与材料时间不符，B项错误；俄罗斯帝国是1721年彼得一世加冕为皇帝

16、后，至1917年尼古拉二世退位为止的俄罗斯国家，不符合题意，D项错误。3B【解析】根据“但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。”可得出随着考古的发现，为人们研究历史提供了更多的材料，说明考古发现推动历史研究，B项正确；AC项太绝对，排除；材料没有体现相互印证，排除D。4D【解析】根据材料“波斯国王大流士一世凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误”可知波斯国王推行君主专制，故D正确；忠信之人听国王并非因为国王是正义的化身，故A排除；材料不涉及社会教化的内容，故B排除；材料没有涉及到神，也没有谈及王权的来源，故C排除。5C【解析】从阿拉伯

17、人商业活动示意图可以看出，其贸易的范围到达欧亚非等地区，说明其活动范围广，C项正确；从图中的路线不能得出其经济繁荣，排除A；材料不能看出文化的融合，排除B；没有比较不能得出最大的说法，排除D。6A【解析】材料反映了撒哈拉沙漠是一道屏障，延缓了西方殖民者的侵略。由此可知，材料强调的是撒哈拉沙漠影响着非洲历史发展，故选A；材料突出的是撒哈拉沙漠对非洲历史的作用，并未强调西方的殖民侵略对非洲和美洲的影响，也没有体现非洲黑人对美洲的贡献，故BCD不符合材料主旨，排除。7A【解析】根据“从发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，给你们留下二十分之一”可以看出，王室支持远洋航行主要是为了获得丰厚的利润，这是

18、新航路开辟的动因之一，A项正确；材料没有体现英国，排除B；C项不是材料的主旨，排除C；材料没有涉及过程，排除D。8D【解析】文艺复兴是一次思想解放运动，“清理了场地”是指解放了人们的思想，把人性从宗教束缚中解放出来；“大兴土木”指启蒙思想家们不仅反封建专制制度，而且还构筑了未来社会的“理性王国”，故选D；AC项不符合材料中“大兴土木”之意，排除；B项属于工业革命产生的影响，与题意不符，排除。9B【解析】根据“马丁路德认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠繁琐的宗教仪式；上帝面前人人平等。”可得出其主张否定了教皇的权威与作用，使人与上帝直接沟通，调了人与上帝的关系，B项正确；材料没有涉及到自然，也不

19、是谈人与人的关系，排除BC；材料强调人与上帝，而不是人与社会，排除D。10D【解析】以理性主义为核心的启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想使民主、平等等思想广泛传播，人们反对封建专制，提倡资产阶级民主政治，故选D项；这种变化指服饰不代表等级制度，代表了政治立场。大革命中，穿着老式贵族服饰会遭到嘲讽，代表着对封建制度的摒弃。大革命后，下层民众的服饰成为潮流，代表着民主、平等思想的发展，对资本主义制度的认同。政治参与的强化是其表现，不是原因，A项错误；大革命前，资本主义已经产生并发展，大革命后，经济基础并没有发生变革，B项错误；基础教育的发展没有史实依据，排除C项。11C【解析】材料体现的是围绕工业革

20、命的背景、进程、影响等几个重要的要素方面绘制的思维导图，在“？”处应该是成果，与工业革命背景、进程、影响的要素相匹配，C项正确；火车是工业革命成果的表现，属于成果，不符合题意，A项错误；瓦特是第一次工业革命时期发明改良蒸汽机的相关人物，属于进程，不符合材料，B项错误；工厂是第一次工业革命时期出现的管理方式，应属于进程，D项错误。12A【解析】英国工业革命期间，棉纺织技术的创新打破了本行业生产的瓶颈，并引发多个行业机械装置的发明高潮，说明纺织技术突破引领技术创新潮流，A项正确；材料不能说明世界市场形成推动了技术创新，B项错误；政府对技术进步的推动作用在材料中没有体现，C项错误；材料不能说明工业革

21、命推动了专利制度产生,D项错误。13C【解析】根据材料“以劳动和资本密集型为特征的大烟囱工业、夕阳工业比重逐渐下降，而电子、核能、激光、人工合成原料等朝阳工业则迅猛发展”，并结合所学可知，电子、核能、激光、人工合成原料等“朝阳工业”是第三次科技革命的成果，第三次科技革命开始于20世纪四五十年代，故C项正确；第一次工业革命开始于18世纪60年代，不符合题意，故A项错误；19世纪末20世纪初，第二次工业革命开始，不符合题意，故B错误；1500年前后是地理大发现时期，不符合题意，故D项错误。14A【解析】根据材料时间可知这一时期处于工业革命时期，根据英国女性就业情况来看，分布在各个岗位，这说明的是工

22、业革命引发就业结构的变化，A正确；材料与女权意识无关，B排除；C说法不符合材料主旨，排除；材料与英国对外殖民扩张无关，D排除。故选A。15A【解析】马克思主义诞生的历史根源是工业革命开展促使社会矛盾激化，A正确；B属于政治；C属于思想；D属于个人努力。 16D【解析】根据材料“空想社会主义者”“共产党宣言”“巴黎公社革命”“俄国十月革命的胜利”，结合所学知识可知，这些关键词体现了科学社会主义产生发展和实践的历程，所以D正确；ABC只体现了材料中的部分内容，没有反映四个关键词的共同主题，所以ABC错误。17A【解析】工人组织由一国走向多国，最终走上国际联合，表面工人运动出现了联合斗争的趋势，A正

23、确；题干未体现科学理论的指导作用，排除B；19世纪三四十年代欧洲三大工人运动标志工人运动走向自觉，排除C；社会主义变为现实是在十月革命之后，排除D。18C【解析】根据“已经不是本国的原料，而是来自极其遥远地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费”可知资本主义的发展使工业生产的原料来自世界各地，商品也销售到世界各地，从而使得世界市场逐渐形成，故选C；马克思的观点是强调了世界市场的形成，摧毁了各国民族工业的说法不是题意主旨，排除A；BD项的内容与世界市场形成的主旨不符，排除。19A【解析】根据题干可知，史论是对历史史实的评论。由此可知，工业化提高了生产效率，大众消费品极大地丰富

24、了市场，是对工业革命影响的评价，属于史论，故选A；而属于史实，不符合题意，故排除BCD。20B【解析】根据图可知，从1841年到1877年农业就业人口比例减少，工业就业人家比例增加，结合工业革命的影响可知，1877年工业成为经济主导，故B正确；农业就业人口比例下降并不能说明农业发展滞后，故A错误；英国没有牺牲农业为工业服务，故C错误；英国在19世纪中后期没有出现经济比例失调的情况，故D错误。21D【解析】材料反映了印度的民族工业受到严重冲击，大量财富外流，民众生活艰难。结合所学可知，这些情况的根本原因在于英国的殖民统治，在此背景下，印度兴起了民族解放运动，故选D；20世纪的印度民族解放运动兴起

25、的根本原因在于英国殖民统治阻碍了印度资本主义的发展，宗教压迫、民族意识觉醒不是主要原因，故排除AB；当时印度的民族资本主义得到一定发展，并非被彻底摧毁，故排除C。22C【解析】根据材料可知，东印度公司等贸易公司主要是为了殖民扩张，荷兰政府为了解决过度的商业竞争，整合殖民公司，成立了联合公司，这充分体现了政府在殖民活动中的重要作用，C正确；题干体现的是政府的主导作用而非商业资本的主导作用，排除A；荷兰主要是商业资本，排除B；资本原始积累的残酷性主要指的是对殖民地的掠夺和破坏，与题干信息不符，排除D。23C【解析】通过观察图片，结合所学知识可知，新航路开辟后的数百年间，西欧国家在贩卖奴隶过程中形成

26、的三角贸易，加速了欧洲资本原始积累，C项正确；材料没有体现亚洲、大洋洲与世界市场的联系，不能说明世界市场最终形成，A项错误；材料与亚洲人民遭受劫难无关，B项错误；材料不能说明三角航程导致了美洲“阶级关系”变化，D项错误。24D【解析】根据材料并结合所学知识可知，“没有奴隶制,就没有棉花”指的是欧洲殖民者把非洲黑奴贩运到美洲种植园生产棉花;“就没有现代工业”指的是黑奴生产的棉花,保证了欧洲棉纺织工业发展的需要;“奴隶制使殖民地具有了价值”指的是黑奴劳动力为欧洲殖民者创造了利润。由此可知，马克思认为黑奴贸易为欧洲资本主义工业的发展提供了原料和资金,故选D项；AB两项与材料主旨不符,排除；C项“直接

27、引发”的说法与史实不符。25B【解析】西班牙曾经在拉美地区建立了广大的殖民地，受西班牙宗教信仰以及殖民侵略的影响，拉美国家中有些地名带“圣”字，一些地方以西班牙人名命名，故选B，排除D；A不能全面反映材料信息，排除A；材料没有涉及种族歧视的信息，排除C。26（1）示例：说明：字母文字的源头是腓尼基字母；文明交流推动文化多元化发展。（2）史料1从经济视角，史料2从文化视角。共同价值：为研究阿拉伯文明提供了实证史料。史料都说明了阿拉伯文明与世界文明的交流发展。阿拉伯商人与亚非各地贸易发达，推动了各地经济交流与发展；阿拉伯文化吸收了各地文化成果，继承和发展了古代亚非文化。【解析】（1）根据“字母文字

28、起源于西亚地区的腓尼基。”“它在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头”可得出往东方是阿拉马字母，以及发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。往西方则是希腊字母，拉丁字母。（2）根据材料的内容可以看出，史料1从经济视角，史料2从文化视角。根据所学可知，二者为研究阿拉伯文明提供了实证史料。两则史料都说明了阿拉伯文明与世界文明的交流发展。阿拉伯商人与亚非各地贸易发达，推动了各地经济交流与发展；阿拉伯文化吸收了各地文化成果，继承和发展了古代亚非文化。言之有理

29、即可。27（1）新教理性主义。认识：资产阶级反封建斗争顺应了资本主义发展的时代要求，是历史的进步。欧洲反封建斗争首先从思想领域进行。人文主义、新教、近代科学和理想主义成为资产阶级反封建的思想武器，也为资产阶级社会的建立奠定理论基础。其推动了历史发展。（2）研究问题：马克思主义的产生背景。文献史料；实物史料；影像史料等。（3）解释：19世纪中期，随着工业革命的深入开展，资本主义弊端进一步暴露，资本主义社会矛盾进一步尖锐。工人运动兴起，工人阶级开展各种形式的斗争。一些思想家开始探索公正理想社会。这些斗争和探索虽然都失败，但其为马克思主义的诞生创造了条件。【解析】（1）根据所学，14-18世纪中有文

30、艺复兴、宗教改革。人文主义之后是16世纪出现的宗教改革，出现了新教。故是新教；17-18世纪开展了启蒙运动，强调理性，故是理性主义。认识：根据所学可从其产生的原因，及其影响进行概括。可得出资产阶级反封建斗争顺应了资本主义发展的时代要求，是历史的进步。欧洲反封建斗争首先从思想领域进行。人文主义、新教、近代科学和理想主义成为资产阶级反封建的思想武器，也为资产阶级社会的建立奠定理论基础。其推动了历史发展。（2）研究问题：从图片中的宪章运动、童工、欧文等内容可得出其研究的是马克思主义的产生背景。根据所学可得出还有文献史料；实物史料；影像史料等。（3）解释：根据材料的内容可知，三则材料反映的是随着工业革命的开展，工人阶级队伍的壮大，科学理论的诞生。因此从这一角度进行概括即可。28（1）因素：19世纪末20世纪初帝国主义的侵略加剧，亚洲各国民族危机加深；亚洲各国封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展，资产阶级壮大；民族忧患意识和民主改革意识觉醒。（2）意义：打击了帝国主义的侵略势力；削弱了本国封建势力；推动了民族独立和世界历史发展。【解析】（1）因素：根据“1905年伊朗（时称为“波斯”）发生立宪革命，一位目击者于1906年写到：我以为东方正从酣睡中觉醒。在中国，它表现为一种显著的反抗外族的态度”可从