（江苏版）初中七年级第二学期期末模拟试卷含答案

1、初中七年级第二学期期末模拟试卷命题： 审核： 班级： 姓名： 得分： 第 一 部 分 ( 36分 )1根据拼音写出相应的汉字。（4分）qn( )佩 zhu( )著 惊心动p( ) 中西合b（ ）2.下列词语中共有四个错别字，请一一找出打“”，并按顺序订正到田字格中。（4分，书写工整、规范、美观可另加1分）精湛 问鼎苍穹 循序渐进 锐不可挡 屈指可数 自立更生矫健 悠然自得 金璧辉煌 风起云涌 芳草如荫 憨态可掬订 正3.下列加点字注音没有错误的一组是（ ）2分A.遴选(ln) 伫立 (zh) 驯良(shn) 深邃(su)B.蛰伏(zh) 翌日(y) 粗犷(un) 濒危(bn)C.参天(cn)

2、要塞(si) 步履(l) 牌坊(fn)D.分娩(wn) 摒弃(bn) 镶嵌(qin) 翩跹(xin)4下列各句中没有语病的一项是： ( ) 2分A江苏将鼓励各地区把地方戏种引入教学，这有利于学生学习民族文化的意识。B美国的次贷危机的确在持续蔓延，尽管美国政府最近推出了一系列大手笔的救市举措。C在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。D饱受质疑的中国奶粉行业，对于三鹿奶粉导致大量婴儿肾结石的事件无异于雪上加霜。5.下列加点词语解释全部正确的一组是（ ）2分A.亭亭净植（种植） 太祖常劝以读书（拿） 陶后鲜有闻（很少）B.卒用其人（终于） 普少习吏事（学习）

3、及为相（等到）C.虽多忌克（虽然） 太祖乃悟（才） 但闻黄河流水鸣溅溅（只）D.复奏如初（又，再） 尝驾黄鹤返憩于此（在） 尝奏荐某人为某官（品尝）6下列几个句子，排列顺序合理的一项是（ ）（2分）孩童时期就是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段。传统读书教育的成功，就在于此。钱基博先生读书之勤奋，就与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕，餐以饴”。若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。A B C D7默写古诗

4、文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（8分）气蒸云梦泽， 。（孟浩然 ） ，寒光照铁衣。（木兰诗）惟有绿荷红菡萏， 。（ 赠荷花）相呼相应湘江阔， 。（郑谷鹧鸪） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢 ） ，只有香如故。 （陆游 卜算子 咏梅）在康河的柔波里， 。（ 再别康桥）了却君王天下事， 。（ 破阵子）反映农民赋税繁重，生活贫苦的句子是： ， 。 ，吾将上下而求索。8. 古诗赏析。6分 使至塞上 王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。 。 。补充诗句。1分用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”2分 （3）此诗表达了作者什么样的思

5、想感情？ 1分 （4）对这首诗赏析不正确的一项是（ ）2分A、“蓬草”在古代诗文中一般比喻故乡水；诗人自己。诗中的“征蓬”表达了诗人怀念故乡，热爱故乡感情。“蓬草”随风飞转，古代文学常用它来比喻漂泊不定的行踪。B、诗人以浓郁的笔墨写了此次出使的经历。“单车欲问边”，写自已轻车简从，要前往边境慰问将士。“属国过居延”，是要到远在西北边塞的居延。C、颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。D、尾联用典流露了向往建功立业的心情，这个典故隐含在“燕然”两字中。9名著阅读。（6分）

6、（1）话说孙悟空来到翠云山向 之妻铁扇公主借 ，孰料她竟是被悟空当年降服的 之母，悟空闻之，不禁大惊失色，暗暗叫苦。（2）三国演义作者 ，他是元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。其中的你喜欢的人物是 。最喜欢的故事是 10专题与综合实践活动。（3分）（1）佛教以莲花象征 ，因莲花吉祥清静，能悦众心。（1分）（2）你们班将要举行咏荷诗歌赛诗会，你能为小明准备一些咏荷的诗句吗？（至少两句，每多写两句可以另加1分，最多可另加2分）（2分） 第 二 部 分 （29分）阅读黔之驴一文，完成11-14题。（10分）黔无驴，有好事者，船载以入；至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。

7、蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然,莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇,远遁，以为且噬已也，甚恐！然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。11下面哪两组句子中加点词语意思相同？（4分）A. 有好事者船载以入 B. 至则无可用 跪而拾之以归（赵普） 则门钥不得出（于园）C. 益习其声 D. 尽其肉，乃去七子之归来其在旦夕乎（七子之歌） 我以日始出时去人近（两小儿辩日）E. 荡倚冲冒 上倚河汉（黄鹤楼） 【答】 和 12用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）【译文】 13“稍出近之”、“稍近益狎”两句

8、中的“稍”是什么意思？这两个字对表现“老虎”有什么作用？（2分）【答】 14选文所述寓言故事已经演化为成语“黔驴技穷”。请你模仿现代汉语词典中对“拔苗助长”的释义，解释它的意思。（不超过100字）（2分）【拔苗助长】古时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵的往上拔起一点，回家还夸口说自己帮助苗长了。他儿子听说后，到地里一看，苗都死了。后来用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。【黔驴技穷】 阅读沁园春 雪，完成15-17题（7分）沁园春 雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

9、 ， 。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。15阅读诗词要通过想象去感受诗词所创造出的具体生动的形象。请展开合理想象，用优美的语言，把“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”一句所表现的画面描述出来。（2分）【答】 16补充诗句，这一句在全诗中有什么作用？请简要说明。（3分）【答】 17作者在诗中列举了“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”，有什么用意？（2分）【答】 读我和橘皮的往事一文，完成18-22题。（12分） 多少年过去了，那张清瘦而严厉的，戴六百度黑边近视镜的女人的脸，仍时时浮现在我眼前，她就是我小学四年级的班主任老师。

10、想起她，也就使我想起了一些关于橘皮的往事 其实，校办工厂并非是今天的新事物。当年我的小学母校就有校办工厂。不过规模很小罢了。专从民间收集橘皮，烘干了，碾成粉，送到药厂去。所得加工费，用以补充学校的教 学经费。 有一天，轮到我和我们班的几名同学，去那小厂房里义务劳动。一名同学问指派我们干活的师傅，橘皮究竟可以治哪几种病？师傅就告诉我们，可以治什么病，尤其对平喘和减缓支气管炎有良效。 我听了暗暗记在心里。我的母亲，每年冬季都被支气管炎所困扰，经常喘做一团，憋红了脸，透不过气来。可是家里穷，母亲舍不得花钱买药，就那么一冬季又一冬季地忍受着，一冬季比一冬季气喘得厉害。看着母亲喘做一团，憋红了脸透不过气

11、来的痛苦样子，我和弟弟妹妹每每心里难受得想哭。我暗想，一麻袋又一麻袋，这么多这么多橘皮，我何不替母亲带回家一点儿呢？ 当天，我往兜里偷偷揣了几片干橘皮。 以后，每次义务劳动，我都往兜里偷偷揣几片干橘皮。 母亲喝了一阵子干橘皮泡的水，剧烈喘息的时候，分明地减少了，起码我觉着是那样。我内心里的高兴，真是没法儿形容。母亲自然问过我从哪儿弄的干橘皮？我撒谎，骗母亲，说是校办工厂的师傅送给的。母亲就抚摸我的头，用微笑表达她对她的一个儿子的孝心所感受到的那一份儿欣慰。那乃是穷孩子们的母亲们普遍的最由衷的也是最大的欣慰啊！ 不料想，由于一名同学的告发，我成了一个小偷，一个贼。先是在全班同学眼里成了一个小偷，

12、一个贼，后来是在全校同学眼里成了一个小偷，一个贼。 那是特殊的年代。哪怕小到一块橡皮，半截铅笔，只要一旦和“偷”字连起来，也足以构成一个孩子从此无法洗刷掉的耻辱，也足以使一个孩子从此永无自尊可言。每每的，在大人们互相攻讦之时，你会听到这样的话“你自小就是贼！”那贼的罪名，却往往仅由于一块橡皮，半截铅笔。那贼的罪名，甚至足以使一个人背负终生。即使往后别人忘了，不再提起了，在他或她的内心里，也是铭刻下了。这一种刻痕，往往扭曲了一个人的一生。改变了一个人的一生。毁灭了一个人的一生 在学校的操场上，我被迫当众承认自己偷了几次橘皮，当众承认自己是贼。当众，便是当着全校同学的面啊！于是我在班级里，不再是任

13、何一个同学的同学，而是一个贼。于是我在学校里，仿佛已经不再是一名学生，而仅仅是，无可争议地是一个贼，一个小偷了。 我觉得，连我上课举手回答问题，老师似乎都佯装不见，目光故意从我身上一扫而过。 我不再有学友了。我处于可怕的孤立之中。我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境，怕母亲为我而悲伤 当时我的班主任老师，也就是那一位清瘦而严厉的，戴六百度近视镜的中年女教师，正休产假。 她重新给我们上第一堂课的时候，就觉察出了我的异常处境。 放学后她把我叫到了僻静处，而不是教员室里，问我究竟做了什么不光彩的事？ 我哇地哭了 第二天，她在上课之前说：“首先我要讲讲梁绍生（我当年的本名）和橘皮的事。他不是小偷，不是贼

14、。是我吩嘱他在义务劳动时，别忘了为老师带一点儿橘皮。老师需要橘皮掺进别的中药治病。你们再认为他是小偷，是贼，那么也把老师看成是小偷，是贼吧！ 第三天，当全校同学做课间操时，大喇叭里传出了她的声音。说的是她在课堂上所说的那番话 从此我又是同学的同学，学校的学生，而不再是小偷不再是贼了。从此我不想死了 我的班主任老师，她以前对我从不曾偏爱过，以后也不曾。在她眼里，以前和以后，我都只不过是她的四十几名学生中的一个，最普通最寻常的一个 但是，从此，在我心目中，她不再是一位普通的老师了。尽管依然像以前那么严厉，依然戴六百度的近视镜18选文开篇就说“想起她，也就使我想起了一些关于橘皮的往事”，阅读全文后，

15、请你用简洁的语句概括“我和橘皮的往事”。（2分）【答】 19根据选文内容，具体说说“我”为什么要把工厂里的橘皮偷偷地往家里带。（4分）【答】 20生活在那个特殊年代，“我”的“严厉”的班主任老师却在全校师生面前替我撒了谎，她为什么要这么做呢？（2分）【答】 21联系全文，说说对文中画线句子的理解。（2分）【答】 22.假设若干年以后，“我”有幸遇到这位老师，我会对她说 。2分 第 二 部 分 （35分）23作文（35分）请以“有一种美丽叫 （坚强、平淡、仁慈、实话实说、永不言弃）”为题写一篇文章。要求：先将题目补充完整，然后写作文。写出自己的真情实感。除诗歌、戏剧外，文体不限。不少于600字，

16、不出现真实校名、人名。书写工整规范。有一种美丽叫 初中七年级第二学期期末模拟试卷参考答案 1钦 卓 魄 璧2 当 力 碧 茵3C 4B 5C6B 78（1）萧关逢候骑，都护在燕然。（2）黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头，俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂着一轮圆圆的落日。（3）表达了作者对朝廷排挤，不得志的愤懑之情。（4）B9略10.（1）弥陀所居的净土11 . A E 12.略13.“稍”是“渐渐”的意思，两个“稍”形象地写出了老虎小心谨慎的样子，表现了老虎的细心与机智。14.驴子被好事之人运到了黔，放在了山脚下。一开始，驴子凭

17、借自己庞大的身躯和洪亮的叫声吓住了老虎，但在老虎的不断挑衅下，驴逐渐暴露了自己的蠢笨与无能，最终被老虎吃了。后来用来比喻有限的一点本领也已经用完了。15你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红了高原上皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，苍松翠柏，郁郁青青。红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外娇艳多姿！16承上启下。“江山如此多娇”是对上面具体描写“北国风光”的总括；“引无数英雄竞折腰”则开启下文，引出对“秦皇汉武”等的评价，为最后揭示主旨作铺垫。17列举这些成就雄图霸业的帝王，既是对“引无数英雄竞折腰”一句的展开，同时也是为了与今天的风流人物对比，以秦皇汉武们的“略输文采”“稍逊风骚”“只识弯弓”反衬出“今朝的风流人物”才是真正的文武兼备的英雄人物。18小学四年级的“我