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文档简介

1、百分数的认识六年级备课组你从下列信息中找到了哪些数?这些数中哪些是你学过的?哪个数还没有学习?1、一条公路长75.8千米。2、一件上衣中棉的成份占65%。3、今天的最低温度是-2。4、修路队完成了修路任务的23请你裁判:谁投篮更准确? 球员王浩成李源昊迟涵涛投中的个数 17 22 30 投球总数 20 25 50 投中的个数占投球总数的几分之几 =85%=88%=60%投中的个数占投球总数的百分之几851008810060100 像85 、 88 、 60 、 117.5 , 这样表示一个数是(占)另一个数的百分之几的数叫做百分数.百分数也叫百分比,百分率.百分数的读法: 22%百分号(先写数

2、,再写百分号)数读作:百分之二十二百分数的写法:如:百分之三十五35%写作:(先读百分号,再读数)(不能读作一百分之二十二)说说下面这些百分数所表示的意思。80%表示:棉材料占衣服材料的80%20%表示:涤纶材料占衣服材料的20%100%表示:果汁的质量占总质量的100% 下面哪些分数可以写成百分数,哪些不能,为什么?100525010060100(2)一堆煤,已经运走了 吨。( )(3)面粉重量是大米重量的 。 ( )(1)目前我国男性人口约占总人口的 。( )52%不能60%思考百分数只表示一个数是另一个数的百分之几,只表示两个数相比的关系,所以不带单位名称。百分数不能约分。分数既可以表示

3、一个数是另一个数的几分之几,又可以表示某个具体数量。在表示具体数量时,分数后面可以带单位。分数可以约分百分数与分数的区别 判断: (1)一本书,已经看了它的75%还有 25 % 没有看。 ( ) (2)一根绳子长50%米 ( ) (3)分母是100的分数叫百分数. ( ) (4)一个苹果重 克,可以写成33%()(5)四年级有学生100人,体育达标的有94人,达标的人数占四年级总人数的94%()10033任务挑战 请在老师规定的时间内写出10个不同的百分数,要求必须听老师的口令,否则就取消他的资格。请你默默地数一数你写了几个。然后这样说:我写出了( )个,我完成任务的( ),还差( )个没有写,还差任务的( )没有完成。100%90%200%1%50% 用百分数小

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