2022年《校园安全教育课》教学教案教学总结

1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除安全训练课教学教案课题校内安全班级102 任课老师张玉远授课时间12 月 6 课时1 训练节 学1、让同学通过明白发生在生活当中真实的校内事故,明确其危害性和造成的缘由；习2、懂得生命的珍贵,珍爱自己的生命,强化“ 安全第一”、“ 安全无小事” 的意识；目3、知道校内安全应当留意那些事项；怎样杜绝校内安全意外的发生；标重点懂得生命的珍贵,珍爱自己的生命,强化“ 安全第一”、“ 安全无小事” 的意识；难点教 具学 具 校内安全的图片以及课件准 备 一、事例导入：板书课题：高兴奋兴上学去,平平安安回家来 下课了,同学们高兴奋兴地在操场上玩,突然,小军被小

2、环以及几个同学狠狠地压在教了下面, 小军感觉气上不来了,他大声叫喊, 可正玩得兴奋地同学们哪里仍听得见.等小军醒来时,已经躺在了医院地病床上；这一大事再次为我们敲响了警钟：安全问题不容忽视；学二、互动学习过1、明确校内事故的危害性和造成悲剧发生的缘由；程2、校内规章知多少与3、珍爱生命,遵守学校的规章；方三、强化总结：法“ 高兴奋兴上学去,平平安安回家来”,是每个学校老师和同学家长对同学的一个共同心愿；遵纪守法,人人有责；人人遵守学校规章,学校才能安定和谐；作为一名少 先队员,我想我们会用自己的实际行动为学校秩序做出自己应当做的事；同时也期望 我们每一个人都能珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,让

3、我们共同生活在纪律有序,安全而又轻松的学校大家庭里,共同撑起一片和谐、安静、幸福的蓝天；教 学 反 思同学的安全意识得到了进一步的巩固和提升,安全意识得到了有效的强化；在日常生活当中,同学时时牢记“ 安全无小事”、“ 安全第一”,能够自觉地遵守中学校生守就,懂得生命的珍贵；只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除安全训练课教学教案课题防溺水安班级102 任课老师丁晓强授课时间12月 7 课时 节 1 全学习 目生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍爱生命、留意安全；标重点 难训练同学如何预防溺水点教具学 生搜集事故资料及安全学问；具 师预备相关图片及视频资料

4、；准备一、谈话引入课题二、新授1、游泳中要留意的问题：教 学 过 程 与 方 法游泳要严格遵守“ 四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去；2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故,然后组织同学共同分析发生溺水事 故的缘由,老师作总结：三、训练同学如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤 亡事故的地方去游泳；2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳；以便相互照料；3、要清晰自己的身体健康状况；四、训练同学遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救；向邻近的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开

5、展营救；2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作；3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边；如没有抢救器材,可以入水直接抢救；只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除教学 生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,期望同学们通过这堂安全训练课,学会珍反 惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原就的好习惯；思安全训练课教学教案课题食品安全班级102 任课老师丁晓强授课时间12 月课时 节 1 训练21 学1 使同学熟识合理养分及食品安全的重要性；习2 使同学能够运用所学学问,设计一份适合自己的合理食谱；目3 培育同学分析问题、解决问题的才能；并使同学从中

6、体会运用学问解决实际问题标的胜利与欢乐；重点 重点：熟识合理养分及食品安全的重要性；难 难点：如何依据实际情形设计合理的食谱点教具学 老师：搜集关于青少年生长发育现状问题、中日青少年身高比较结果、牛奶对人们生具 活的影响、什么是养分配餐等资料；准备老师： 现在很多学校中午为同学们配送养分午餐,但是一些同学少吃或不吃学校配送的午餐, 而吃便利面或是汉堡包,更有部分同学到校外的肯德基、麦当劳去吃洋快餐；这种饮食结构是否合理？对同学们的生长发育会产生什么影响呢？让我们一起来阅教 学 过 程 与 方 法读几个资料；同学：阅读资料,小组争论摸索题；摸索争论题：1.中国和日本青少年身高差距的缘由是什么？2.中国青少年普遍养分失衡的缘由是什么？ 3.中国和日本目前在饮食结构上最大的不同点是什么？4.你认为当今青少年同学的饮食结构特点是什么？5.青少年必需的养分以及合理的养分结构是什么？老师：组织同学在全班进行沟通；同学：提出自己的见解,阐述小组看法；老师： 1、请你对目前同学的不良饮食结构和习惯提出自己的合理建议；2、请你结合自己的学问和相关资料告知大家,应当从哪些方面关注食品安全；同学：小组争论,全班沟