上册初一政治期中考试试题

1、PAGE PAGE 9 第 页 20102011学年度第一学期期中教学质量检查七年级思想品德试卷同学们请注意：把选择题的答案填到答题卡相应的位置上，只交答题卡，试卷自己带回一、单项选择题（共21小题，每小题2分，共42分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确答案前的字母填在题号对应的位置。）1、我们走进了中学，你觉得以下想法可取的是（ ）A我把新同学都看了一遍，没一个顺眼的，真是不愿理他们B这个学校太破了，连个新大楼都没有，实在没意思C能进这个学校可不容易，不知道我还算不算优等生，但愿他们都不如我D我的新同学真多呀，真想立刻就能结识他们，大家共同努力，一起度过中学时光2、“

2、理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是（ ）A积极适应新生活 B能适应则适应，不能适应就不适应C积极让生活适应自己 D任其发展，得过且过3、2010年9月刚刚升入初中的小明一次在上学路上遇到本班一个同学，但他不知道这位同学的名字，此时小明最好应该这样做（ ）A装做不知道对方是自己的同学，各走各的路B主动打招呼，告诉对方自己的姓名，并了解和记住对方的姓名C避开同学，免得麻烦D默默地和对方一起走，等对方先开口4、俗话说：“一根筷子容易折，一把筷子折不断，合则两利，分则两伤。” 这话的意思是

3、（ ）A建设一个好的集体，需要集体成员的团结协作 B人多力量大，人多好办事C想成就事业，就要努力拼搏 D要想筷子不断，应把筷子绑起来5、以下不是认识自我的途径的是（）A通过自我观察认识自我 B通过他人了解自己C通过考试了解自己 D通过集体了解自己6、上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是（ ）A不听这位老师的课，另请家教补习 B放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补C投诉这位老师，坚决要求他改变教学风格来适应自己D结合这位老师的教学方式，努力找到适合自己的学习方法7、下列诗句中反映一个人心境乐观开朗的是 （ ）A感时花溅泪，恨别鸟惊心 B此恨绵绵无绝期C冬天来了

4、，春天还会远吗 D风声鹤唳，草木皆兵8、下面是小刚同学平时用来调节情绪的一些方法，不可取的是 （ ）A当与同学发生矛盾时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气B与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错误 C考试紧张时，反复告诫自己别紧张，会考好的D考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄内心的不快9、进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是（）A这是一种不良影响 B这是一种不能说的苦恼C这是一种正常的现象 D这种现象会使我们学坏10、“友谊是天地间最宝贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这告诉我们（）寻找朋友是中学时期最主要的任务 B

5、要积极结识新朋友，善待朋友，珍惜友情朋友多越好 D建立真挚的友谊后就不用努力学习了11、我们要追求的个性（）A就是做任何事情都要与众不同 B就是在装扮上标新立异C在于从内心深处散发出的魅力 D就是自己处理自己的一切事情12、我们进入青春期后渴望与异性交往，男女同学交往时应做到（ ） = 1 * GB3 认清性别差异 = 2 * GB3 自爱自重 = 3 * GB3 尊重对方 = 4 * GB3 主动热情，一厢情愿A = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 B = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 4 * GB3 C = 1 * GB3 = 3 * GB3 = 4 *

6、GB3 D = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 13、下列同学谁的做法是正确的（ ）A小红一遇上难题就不愿独立完成B小明做数学题半天没有做出来，于是找同桌抄了答案C小伟搞制作遇到困难，到图书馆查资料，请教老师，坚持完成了任务D小华学习英语记不住单词，不想学了14、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富于理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明（）A初中生难以真正自立自强 B初中生青春期心理充满着矛盾C自立自强需要一个漫长过程 D青春期心理矛盾阻碍自向发展15、闭锁心理就像一把心锁，紧紧地锁住了我们通向友谊的大门，把朋友拒之门外。克服闭锁心理，要求我们（ ）在人际交往

7、中，袒露自己的真实思想，献出自己的信任在人际交往中，不可有防人之心，不要担心，害怕上当受骗对他人无条件地开放和接纳 D努力掌握科学的学习方法，不断提高学习效果16、下列对校规校纪理解正确的是（）A校规校纪是专门来管不听话的学生的 B校规校纪对学习好的学生没有约束力C校规校纪反映了学校对学生的要求 D校规校纪限制了大多数人的自由17、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这话是说（ ）人的生命具有独特性区别人必须从性格上区分每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点对一个人的区别只看外貌就可以了A B C D18、要想创建一个优秀的理想的班集体并不是

8、一件容易的事，这需要我们大家的共同努力。为了我们的集体，错误的是（）A团结协作，互助前行 B各尽其能，发挥所长，奉献集体C树立共同的目标 D我行我素，各顾各的19、新的教育模式倡导“合作”学习，下列对“合作”学习理解不正确的是（ ）A“合作”学习是针对同性同学而言的 B“合作”学习是针对所有同学而言的C“合作”学习可以提高学习效率 D“合作”学习有利于同学之间的交流，可以取长补短20、小冬每到考试都会因情绪过度紧张影响水平正常发挥。又要考试了，以下小冬调节情绪的做法不合理的是（ ）A适当听听音乐，放松自己 B进行一些感兴趣的户外活动C通过自我暗示，调节紧张的情绪 D熬夜看书做作业，打“疲劳战”

9、21、当你看见了班上一个男同学和女同学正在聊天，下列正确的做法是（ ）A骂他们“不要脸” B走过去和他们打招呼，并加入他们的谈话C把这一情形大肆渲染，尽量加一些坏话 D走过去嘲笑他们一番二、多项选择题（共6小题，每小题3分，共18分。下列各题的四个选项中，至少有两项或两项以上是正确的，请把正确的答案前的字母填在上面题号对应的位置上。错选、多选的均不得分，少选且选项正确的得1分）22、怀着喜悦的心情，我们踏进中学校园，对将要生活三年的学校和班级，我们的正确态度是（ ）A热爱学校 B今天我以学校为荣，明天学校以我为荣C一心学习，莫管他事 D遵守班规校纪，为学校和班级增光添彩23、以下属于男生与女生

10、之间正常交往的有（ ） A运动场上，一群女生在为参加比赛的男生呐喊加油B下课后，晓玲同学为李明同学讲解习题C林荫道上，高自强同学和刘芳同学手牵手散步D为了一块橡皮，李莉和小志闹翻了24、青春期心里充满着矛盾。下列对这些矛盾的认识正确的是（ ）A这是我们成长过程中正常的心理现象B它们会成长阻碍我们发展的阻力C保持心理健康将有助于我们顺利度过青春期D我们应通过各种方式，借助各种力量调控好心理矛盾25、克雷洛夫在小树林和火的寓言中写道：小树林听信了火苗的甜言蜜语，和它交上了朋友，结果引火烧身，把小树林统统烧光了。这告诉我们（ ）A交友时一定要分清“益友”和“损友”B交友时切不可良莠不分，随随便便C交

11、上一个坏朋友会受到坏影响，对自己有害D近朱者赤，近墨者黑26、现在许多中学生有勇于探索的精神。他们是朝气蓬勃的一代人，但当他们受到挫折后又不敢于面对。这体现了他们 （ ） A青春期心理充满着矛盾B希望自己做的比任何人都优秀C自我意识迅速发展，“成人感”强烈D. 有待于进一步完善和提高27、正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人的生命也都是独一无二的。每个人生命的独特性体现在（ ）A每个人实现人生的价值的方式不同 B每个人所走的人生道路不同 C每个人实现人生的价值的途径不同 D每个人的外貌、性格、兴趣、意志、技能不同20102011学年度第一学期期中教学质量检查七年级思想品德试卷答题卡班级

12、_ 姓名_ 座号_ 评分_请把一、二题正确答案前的字母填在题号相应的位置。题号123456789答案题号101112131415161718答案题号192021222324252627答案三、简答题（共1题，共6分）28、菲菲是某校八年级的学生，她相貌一般，只是身体有点矮胖，学习成绩很好。因为身材不够苗条，菲菲很自卑。总是低头不语，从不和班上的同学在一起，尤其不敢面对他人。当老师叫她到讲桌前回答问题时，她认为老师是成心让她出丑。时间长了，班级也没人理她了，因此她没有朋友，整日把自己封闭起来，在孤独中痛苦。菲菲的行为可取吗？请说说你的看法。（6分）四、辨析题（共1题，共8分）29、初中生活无非就

13、是小学生活的延续，没有什么新奇的。五、分析说明题：（共1题，12分）30、【成长日记】进入青春期的小刚在成长的日记里写下了自己的心事：日记一：小丽是我小学同学，因为比较熟悉就经常在一起讨论学习问题，偶尔放学一起回家。可是同学们总在背后议论我，说我对她“有意思”，我真的很烦恼日记二：最近和妈妈经常闹矛盾，我一上网妈妈就唠叨我去写作业，我想买一件时髦的衣服，妈妈又说那是奇装异服。我是一名初中生，我已经长大了，不想妈妈再管我了。（1） 请你告诉小刚他可以和小丽继续交往吗？为什么？（4分）（2） 异性交往只要符合正确的交往规范，就会减少很多不必要的误会。你认为正确的规范有哪些呢？（至少三点）（6分）（

14、3） 从成长日记里看到：青春会有苦恼，会有眼泪，甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。请用一句话来祝福这美好的青春。（2分）六、实践探究题（共1题，共14分）31、我们年段每个月都有评比文明班级的活动。这个月的文明班级评选结果下来，初一某班争当文明班级的美好愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论小刘说：我只管自己的事，班集体的事与我无关！小张说：没有文明的班级，也就没有我们的健康成长。小蔡说：一个班要取得文明班，只靠班主任的严格管理。小赵说：班集体的事应当是我们每个人的事，取得文明班要靠我们大家努力！阅读以上内容结合所学知识回答下列问题：运用政治所学的有关班集体的作用，谈谈

15、初一年段为什么要开展文明班级评比活动?（6分）结合政治有关班集体凝聚力的知识，你认为上述材料中谁的观点是正确的？为什么？（6分）假如你是班上的一员，结合本班实际问题，你将为本班争取文明班级做点什么（至少两点）？（2分）评分标准一、二选择题（单选每题2分，共21题，共42分；多选每题3分，共6题，共18分）1-5 DABAC 6-10 DCDCB 11-15 CACBA 16-21 CCDADB22.ABD 23.AB 24.ACD 25.ABCD 26.AD 27.ACD三、简答题(6分)28、答案：不可取。（1分）菲菲只看到自己的短处，没有看到自己的长处，没有正确认识自己。（3分）她应该正确

16、认识自己，特别是看到自己的长处，也把长处展示给同学们，并且主动与老师、同学交流，开朗起来，树立自信。（2分）四、辨析题（8分）29、答案：（1）此观点是错误的。（1分）（2）从小学到初中，意味着我们从一个小学生成为了一个初中生，对我们自身成长来说意味着一个新起点。是我们发展中的新阶段，学习的环境、学习的任务都有了变化。（3分） 初中的学习生活对我们一生的成长有着重要的意义，我们将在这个阶段认识新的朋友，度过自己的青春期，为今后的升学或就业奠定基础。（2分）（3）我们要认识到这个新起点的重要意义，珍惜新起点，积极适应新环境，建立新友谊。（2分）五、分析说明题（12分）30、答案：（1）可以。因为男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，有利于形成团结上进的班集体，给我们带来学习和生活的美好的感受。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。（4分）（2）既要相互尊重又要自重自爱。 既要开放自我，又要掌握分寸。既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。举止端庄、衣着符合学生身份。（每点2分 3点满6分 言之有理即可）（3）基调积极向上，符合题意即可。（2分） 五、实践探究题：31、答案：班集体是我们成长的园地，可以满足我们的心理需要。