2008-2009学年七年级思想品德

1、七年级思想品德期中试题 第 PAGE 7页 (共6页)2008-2009学年上学期七年级期中试卷思想品德注意事项：本试卷共6页，满分70分，时间60分钟，请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。闭卷考试。认真答题，考试作弊可耻。题 号一二三四五六总 分分 数一、请你选择 (共26分) 沉着冷静，考出水平!单项选择(4小题，每小题2分，共14分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入对应方框内)题号1234567891011答案1.人最宝贵的是 ,它对于我们每一个人只有一次. A.珠宝 B.寿命 C.佳肴,住房 D. 生命2.美国作家史蒂文森说：“青春时期的任何事情都

2、是考验。”这句话主要启示我们 A.青春期的子女与父母容易出现“代沟” B.青春期是人生的特殊时期，需要特别关注C.青春期容易出现各种痛苦，给人们带来不同烦恼D.青春期是人生的第一次生长高峰期3.吴铭同学平时成绩不错，可是一到考试时他的心情就特别紧张，越是重要的考试，他的成绩越是不如平时。出现这种情况的主要原因是 A.平时不够用功，影响了他在考场上发挥B.基础较差，影响了他在考场上的发挥C.缺乏科学的学习方法，影响了他的正常发挥 D. 焦虑、紧张的消极情绪，影响了他的正常发挥4.在生活中要正确认识自己，必须客观评价自己。客观地评价自己就要A.完全听取别人的意见 B. 符合实际地评价自己C. 过低

3、地评价自己 D. 过高地评价自己 2005年“超级女生”风靡大江南北，让“玉米”、“笔迷”、“凉粉”们惊喜万分，小萍也是“玉米”之一，而且剪了短发，收起了裙子，本来秀气苗条的她为了参加“超级女生”而“减肥”，每天只吃一点儿水果，最终得了厌食症而亡。请回答57题5.你认为小萍的做法 A.找到了自我 B.迷失了自我 C.时尚而前卫 D.没有防人之心6.正确认识和了解自己，必须认识和了解自己的 相貌、性格、体能 智力、毅力、情感兴趣、爱好、追求 交往的技巧与能力A. B. C. D.7.小萍的悲剧告诫我们 A.不恰当的自我评价不利于个人的健康成长 B.评价过低容易使人心理上产生自卑C.评价过高容易使

4、人心理上产生自负D.恰当地评价自己，能使人自爱，内心体验到自尊，并感到自信多项选择(4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入对应方框内。多选、少选、错选均不得分。)8.连续十多年自强自立、带着妹妹上学的河南籍大学生洪战辉感动了全中国。有的同学就问：我要是他，我会这么做吗？我能做得像洪战辉一样好吗？这种看法 A. 是通过他人的评价了解自己 B.是用比较的方法了解自己 C. 是自卑的具体表现 D.有助于进一步了解自己9.恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都惩罚了我们。”这句话启示我们 A. 我们面临

5、严峻的环境问题 B.人类要与大自然和谐相处C.人类要保护自然，关爱生命 D.人类是自然界的产物，人类可以战胜自然10. 升入初中，一些同学原本光洁的脸上长出了难看的小痘痘，于是便用指甲挤压。从科学上讲 A.青春痘是由于青春期人体内激素突增，新陈代谢旺盛而致B.青春痘俗称痤疮，是青春期特有的、正常的生理现象C.不应挤压，而应多吃蔬菜水果、勤于洗脸洗澡，保持体内新陈代谢顺畅D.用指甲挤压，可以治疗、消除青春痘11.一周以来，我们发现自己有时候情绪比较激动，有时候情绪比较低落。这主要表明人的绪 A.持续稳定 B. 有好坏之分C. 丰富多彩 D. 复杂多变二、请你概括（2小题，每小题4分，共8分。请用

6、简洁的语言概括下列各题蕴含的道理） 由表及里，感悟主题！12. 许多人生命虽已结束，但他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，他们的生命价值得以延伸，他们虽死犹生。13.情绪会对人产生神奇的作用。有时，它会使人精神焕发，干劲倍增；有时，它会使人无精打采，萎靡不振。情绪影响人们的行为，影响人们的生活。三、请你简答（4分） 简明扼要，理性思考！14.青春期，人的生理和心理会发生较大的变化。我们应该怎样认识和对待青春的生理变化与心理变化？(4分)四、请你辨析（8分） 是非辨清，明理贱行！每个人的生命都与众不同。生命是宝贵的，我们要珍爱生命，善待自己。15. 五、请你进行观察与思考（共10分） 认真观察

7、，用心说话! 16.在七年级（1）班综合素质评价活动中，老师首先要求学生们给自己写评语，然后进行同学互评。在互评中，小静发现了一些自己并未意识到的优点，也清楚地找到了自己的不足之处。结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：(1)材料中有哪些评价方式？具体表现是什么(4分)(2)有人认为，他人评价比自我评价更重要。这种看法对吗？为什么？(6分)六、请你参加活动与探索（共14分） 星光大道，快乐同行!17. （14分）这是一位同学在日记摘抄（摘抄该日记得到了这位同学的允许）日记一、某月某日冬天真冷，阳光是冷的，风是冷的，听到的每句话都冷冰冰的，只有我的心还有依稀的温存日记二、某月某日 冬天穿着朴

8、素的衣裳走来，坚韧的足音中，我听到了春的心语，芳香、美丽 日记三、某月某日 花开了，我心中的花也开了；花谢了，我心中的花依然开着。为了既定的目标，我会不惜一切为之而拼搏，即使我死了，人们也会指着我说：“看，这是一条龙的尸体。” 阅读日记后，请你回答问题你认为这三则日记中表现了这位同学内心怎样的情绪？（4分） （2）如果你是老师，看了日记一，你会怎样结合日记的内容，用散文般的语言对这位同学进行引导？请你写出这些文字来。（4分）（3）你认为一个人如何使是自己保持良好的情绪？（6分）17（1）日记一表现了这位同学的消极情绪，对人对事的冷漠，这不利于他的健康成长。日记二、三的内容表现了这位同学的积极情绪，表现了他的热情和理想以及为理想奋斗的决心，这样的情绪有利于他的健康成长。（学生的回答只要能够说出日记一的情绪消极，日记二三情绪积极就可以给分，共4分）（2）“冬天是很冷，可你心中的太阳沉默着，如同冬天默默集