新课程人教历史九年级下册期末试卷

1、新课程人教历史九年级下册期末试卷（1-5单元）江苏省东台市梁垛中学 周学平 邮编：224225电话：05155550111一、单项选择题1、1919年中国发生五四运动后，先进的中国人开始向苏俄学习。如果当时的中国人要到苏俄的首都学习，你认为应该到哪个城市（ ）A、彼得格勒 B、莫斯科 C、斯大林格勒 D、列宁格勒2、下列有关俄国十月革命的表述不正确的一项（ ）A、推动了马列主义在世界的传播 B、革命是在第一次世界大战中爆发C、鼓舞了被压迫民族的解放斗争 D、是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试3、我国各行各业目前都在实施第十一个“五年计划”。“五年计划”这种发展模式首创于（ ）A美国 B苏联 C

2、德国 D英国4、凡尔赛和约的内容中最能反映巴黎和会是一次分赃性质的会议的是德国在山东的一切权益移交给日本 阿尔萨斯和洛林归还法国德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分 德国取消义务兵役制A B C D 5、1922年，在华盛顿会议上签订的，实质上使中国回复到几个帝国主义国家共同支配局面的是（ ）A、九国公约 B、凡尔赛和约 C、四国条约 D、慕尼黑协定6、罗斯福新政的众多措施中，最能树立政府诚信形象的措施是（ ） A整顿银行 B通过工业复兴法 C调整农业生产结构 D推行“以工代赈”7、有人说；“罗斯福在一定程度上挽救了现代资本主义国家。” 这样说的依据是 （ ）A、使美国渡过了经济危机 B、改变

3、了资本主义私有制C、解决了资本主义基本矛盾 D、根除了经济危机8、德日法西斯专政建立过程的相同点是（ ）A、利用经济危机引起的政治危机 B、依靠法西斯党夺取政权C、依靠军部法西斯势力 D、取缔一切政党建立独裁统治9、“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者.在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运.这段话中的 我是下列哪国人 A.德国 B.捷克斯洛伐克 C.波兰 D.日本10、虎！虎！虎！是一部关于第二次世界大战的影片，它的主要内容是描写（ ）A、苏德战争的爆发 B、第二次世界大战爆发C、日军偷袭珍珠港 D、中途岛海战爆发11、1942年，某位

4、战地记者不可能作出的战地报道是（ ）A、中国百团大战如火如荼 B、美日在太平洋地区激烈争夺C、国际反法西斯同盟正式建立 D、斯大林格勒战役激战犹酣12、2006年10月联合国大会正式决定韩国的潘基文出任下一届联合国秘书长，任期5年。历史上决定建立联合国的会议是（ ）A、开罗会议 B、德黑兰会议 C、雅尔塔会议 D、波茨坦会议13、二战后，美国经济稳定发展的主要原因有（ ）美国是世界上最富强的国家，占据广阔的国际市场 大力发展科技教育 改善人民生活，创造经济发展环境 发展新兴工业和军事工业A、 B、 C、 D、14、1984年日本文部大臣在北大的演讲中指出：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用

5、开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”根据材料可见，当今日本经济发展的一个重要原因是（ ）A、大量进口原料 B、大力发展科技教育 C、美国的经济援助 D、推行非军事化政策15、一位当代西方史学家说:西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性.目前由欧洲国家组成的世界上最大的经济实体是（ ） A.国际联盟 B.欧洲联盟 C.亚太经合组织 D.七十七国集团16、资本主义世界美、日、欧三足鼎立局面形成的原因不包括（ ）A、资本主义经济发展不平衡 B、美国经济发展速度相对缓慢C、西欧、日本经济的迅速崛起 D、1973

6、年经济危机的打击17、“玉米运动”出现于苏联哪一历史事件中（ ）A、“四五”计划时期 B、赫鲁晓夫改革 C、勃列日涅夫改革 D、戈尔巴乔夫改革18、1991年12月25日晚，一面俄罗斯的白、蓝、红三色旗升上克里姆林宫取代了苏联国旗。以此为标志苏联在历史上存在了（ ）A、60年 B、69年 C、71年 D、72年19、20世纪80年代末，东欧各国剧变的实质是( )A、经济困难严重 B、各国更改国名 C、社会制度变化 D、执政党丧失政权20、苏联、东欧社会主义国家的剧变和我国建设有中国特色社会主义的伟大成就说明( )社会主义仍有强大的生命力 社会主义在曲折中前进 只有中国才适合走社会主义 社会主义

7、发展中的局部倒退和反复，不会改变其代替资本主义的必然趋势A、 B、 C、 D、二、材料解析题21、阅读下列材料材料一：在苏俄，农民交了粮食税后，余粮归自己支配。农民看到，扩大耕种多打粮食，自己就能多得粮食，生产积极性便大大提高。材料二：他（罗斯福）在接受（民主党总统候选人）提名的演说中说：“我向你们保证,我对自己立下誓言, 要为美国人民实行新政。”从此，“新政”就成为罗斯福施政纲领的标志。结合所学知识，请回答：（1）材料一反映了苏俄实施的什么政策？这一政策何时开始实施？（2）这一政策的主要内容是什么？（3）材料二中罗斯福提及的“新政”的中心措施是什么？（4）罗斯福新政的特点是什么？（5）通过对

8、以上材料的分析，并联系所学知识，说一说这两个国家实施上述政策有何相同(相似)的地方? (6)请你想一想，上述材料中所反映的历史事件，可以给我们带来什么启迪。22、阅读下列材料材料一：表一 1950-1970年主要资本主义国家经济年平均增长率(%) 表二 20世纪90年代初主要资本主义国家经济增长率(%) 材料二：为提高西欧国家在国际上的地位和作用，1967年，欧洲共同体成立，在以后30多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音讲话”。请回答：（1）根据材料一“1950-1970年主要资本主义国家经济年平均增长率”绘制成一幅柱状图。（2）

9、根据表一、表二扼要指出从20世纪50年代至90年代初，主要资本主义国家经济发展的总趋势。（3）说明主要资本主义国家之间经济发展的出现什么变化？这一变化导致的哪些后果？（4）西欧国家对外尽量“用一个声音讲话”在1993年已成为现实，它的标志是什么？欧洲国家“用一个声音讲话”产生的影响是什么？三、简答题23、1929-1933年资本主义国家经济危机席卷了整个世界。这一经济危机首先爆发于哪国？有哪些特点？美国和德国、日本为解决危机各采取了什么方法？最终结果如何？从这次危机的解决道路及结果中你得到哪些启示？24、请你从政治和经济两个方面分析苏联社会主义道路失败、中国社会主义道路成功的原因，并谈谈你得到

10、哪些启示？四、探究题25、今年是世界反法西斯战争胜利61周年。这一胜利是各国人民协同作战，共同努力的结果，同时战争也给我们留下了许多启示。（1）丘吉尔在1941年6月22日晚发表广播讲话时说：“我们只有一个目标和一个不可改变的目的，我们决心消灭希特勒和纳粹政权的一切残余。我们将尽一切力量来帮助俄国和俄国人民。”丘吉尔发表讲话这一天，世界上发生的重大事件是 ；英国要“尽一切力量来帮助俄国和俄国人民”的原因是 。（2）某班要求学生设计相关历史知识卡片。请你根据左边卡片提供的式样与内容完成右边卡片的设计。 （3）1945年8月，加速日本无条件投降的主要因素有哪些？（4）中国对世界反法西斯战争的胜利作

11、出了怎样的贡献？（5）结合世界反法西斯战争取得胜利的经验，为了更好地珍惜今天、面向未来，就如何制止战维护和平，请你代表中国政府向联合国提几点建议。一、单项选择题1-5 BDBCA 6-10 AAABC 11-15 ACABB 16-20 DABCA二、材料解析题21、（1）新经济政策。1921年。（2）允许多种经济并存，大力发展商品经济。（3）国家对工业的调整（或者颁布国家工业复兴法）（4）在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导。（5）a、两国当时在经济上都面临着不同程度的困境。b、都是根据本国国情，探讨符合本国国情的发展道路。c、都是对生产关系的调整。d、都是国家对经济的干预

12、。e、都促进了经济的发展(克服了经济困境)。f、都巩固了政权(缓和了社会矛盾)。(6) a、结合国情(实事求是)进行改革，就能促进经济发展。b、紧紧抓住经济建设这个中心，大力发展生产力，就能促进社会的稳定和发展。c、政通人和，经济发展。d、经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。（说明：答案符合题意言之成理可同等给分）。22、（1）略。（2）经济发展迅速。（3）欧洲、日本经济实力不断增强，出现美国、欧洲共同体、日本三足鼎立局面，大大动摇了美国的霸权地位。（4）欧洲联盟（或欧盟）的成立。有利于欧洲经济发展，提高了欧洲国家在国际上的地位；有利于世界多极化的发展（任答出一条即可）。三、简答

13、题23、美国。波及范围最广，持续时间最长，破坏性最大。方法：美国实行罗斯福新政，日本、德国实行法西斯专政，侵略扩张。最终结果：美国成功度过了经济危机，日本、德国挑起了第二次世界大战。启示： 我们应该采用和缓。民主的方式来解决危机，侵略战争不可能解决经济危机。24、中国始终坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，找到了一条符合国情的建设有中国特色的社会主义道路，充分发挥了社会主义制度的优越性，促进了经济繁荣和人民生活水平的提高。重视国内民族问题，正确处理民族关系，实现了国家的团结和稳定。而苏联的改革偏离了社会主义道路和共产党的领导，加重了经济困难，激化了苏联社会的各种矛盾，引发了社会的动荡和分裂。大力发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平；是否坚持党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义的指导地位不动摇；是否；对西方鼓吹的某些思想和价值观等是否采取了正确的对策。启示：建设社会主义要依据各国的国情，坚持实事求是、理论联系实际。切忌教条主义等。四、探究题25、（1）苏德战争爆发。法西斯成为共同的敌人。（2）德国：纳粹共屠杀犹太人约600万；日本：在南京大屠杀中国军民约30万人以上；意大利：施放毒气，致使数十万人被熏死。（3）亚洲各国人民向日本侵略者发动了猛烈的进攻；苏对日作战，出兵中国东北；美投掷原子弹。（4）抗击日本法西斯的侵略，中国