二年级湘教版下册语文阅读理解课堂知识练习题精编

1、二年级湘教版下册语文阅读理解课堂知识练习题精编班级： 姓名： 时间：一、阅读短文，完成练习。青蛙我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。青蛙的身体胖胖的，头又宽又 扁。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时，如果有一只叫，旁边的也 就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到 几里地以外呢。农民伯伯说：“一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。”.这篇短文一共有（）个自然段。.照样子，把词语补充完整。又宽又扁的（头）又（）又（）的（）.联系短文回答，当看见别人捕捉青蛙的时候，你想和他（她）说些什么？二、阅读理解。蜘蛛开店有一只蜘

2、蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需一元钱。”顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么长，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整 天的功夫，终于织完了。晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。答案3大 红 苹果青蛙是有益的动物，它可以吃害虫，我们不能伤害它们。口罩编织店；微博编织店；袜子编织店。一整天；晚上；一个星期；第二天口罩编织店顾客是河马；微博编织店顾客是长颈鹿；袜子编织店顾客是娱 蚣。4 .他整整织了一个月,才给娱蚣织上袜子。蜘蛛已经筋疲

3、力尽了，又决定过以前无聊的生活了。3、1.1.明亮闪亮五彩2.白云太阳月牙星星3.4.大树喜欢一把绿色的大伞因为小池塘的景色非常美丽，像一个五彩的世界。4、1.开开心心打打闹闹2.一根又长又细的枝条3.5、.:“，！ ”.小熊.松鼠；他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。.他连忙跑出去迎接妈妈。.我们要做一辈子的好朋友！6、 1. 5.别看草那么高，只要站在草后面，弯着腰，看准目标，举起小锄头，往草前 面轻轻一锄，草就倒下了。锄着锄着，腰酸了，我就蹲在地上用手拔。.事情的开展浇水锄草提水. 细 长 蹦 跳 说 笑7、1.44. 钩果子 大灰

4、狼 躲雨.小白兔，你真是既聪明又乐于助人。3C； A； B6绒毛小熊老师 小狗小熊每天用黑眼睛目送我上学，陪我读书、睡觉，我们天天在一起，还是很 亲密。“我”对小熊的保护、喜爱10、10、64梧桐 银杏 香樟树 梧桐叶部首 才 4清 甜 大 圆银杏叶香樟树叶谢谢你们陪我这么久，我不会忘记你们的喇叭花 歌声 长长 伤心X X小松鼠取出一包种子，和大家一起种到了树下。树上开满了五颜六色的喇叭 花。12、.美丽的风景、热闹的场面把小蜜峰吸引住了，忘记了赶路。.吃掉蜜峰。.青蛙大哥。.蝴蝶姐姐。13、8三椰子(1)惊讶(2)高兴第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需一元 钱。”顾

5、客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖 子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子的织起来很简 单。第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需一 元钱。”可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四 十二只脚的娱蚣！.写出蜘蛛分别开了哪些店？.短文中出现了一些表示时间的词语，请你写下来。.每个店开张，谁是蜘蛛的顾客?.短文最后会发生什么事情呢？展开想象，编给大家听。三、阅读展示台。小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒

6、来了。池塘里的水波一闪一闪的， 像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气 球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮 的珍珠。明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。.从文中找出合适的词语填空。）的大眼睛）的珍珠）的世界.读了短文，我知道倒映在池塘里的有.仿照划线的句子，把下面的句子补充完整。倒映在池塘里，像 O.你喜欢小池塘吗？说说你的理由。四、阅读理解。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾 起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，

7、你走不 动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经 在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”.仿写词语。蹦蹦跳跳 .选文中“一匹出色的马”指的是 o.为什么说这是“一匹出色的马”？（）A.因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。五、阅读下文，回答以下问题。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话 如果你愿意和好 就放一只风筝吧 他把这只纸船放进了小溪。黄昏，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。.在文中的横

8、线上填上恰当的标点符号。他在一只折好的纸船上写了一句话 如果你愿意和好 就放一只风筝吧.片段中划线的“你”指的是 o.是先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用“”画出来。.用“连忙”写一句话。.小熊会在风筝上写些什么呢?六、阅读短文，回答以下问题。第一次劳动今天，我第一次去菜园劳动，心里别提多高兴了。到了菜园，一幅丰收的景象呈现在我的眼前：又红又绿的辣椒，又紫又大 的茄子，又鲜又嫩的小白菜真好看。我先拿着小锄头去锄草。别看草那么高，只要站在草后面，弯着腰，看准 目标，举起小锄头，往草前面轻轻一锄，草就倒下了。锄着锄着，腰酸了，我 就蹲在地上用手拔。锄完草，我又去浇水。水桶大，而且沉，但我不

9、怕！我已经长大了嘛！我 抓住桶把子，一鼓肚子，使劲往上一提，桶就被提起来了。虽然我觉得很累， 可是我还是坚持把桶提到了菜园。我舀起一瓢水，轻轻地浇在菜上，一会儿， 泥土变湿了。就这样，我浇了一桶又一桶水。菜园像刚下过雨似的，菜更鲜嫩了。望着 这些菜，我擦擦头上的汗珠，甜蜜地笑了。.短文共有（）个自然段。.读第三自然段，用“”划出描写“我”是怎样锄草的句子。.读短文，这篇短文是按照 顺序来写的。短文中，“我”到菜园都做了哪些事？选择这些事打“ J”。浇水（） 锄草（） 提水（） 炒菜（）.照样子，写词语。例：又鲜又嫩又又又又 又又七、阅读短文，回答以下问题。小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着

10、一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的 小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见 一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红 伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时 天下起了小雨，小白兔翻开小红伞，高高兴兴地回家了。.这篇短文共有（）个自然段。第3自然段共有（）句话。.小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬（）,变成“小蘑 菇躲避（）,下雨了用小红伞（） o.读了

11、短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）八、阅读短文，完成练习。我当哥哥了今天下午，我和爸爸一起去医院看刚生下的小妹妹。我看到小妹妹被包在一条小毛巾里，她看起来，脸，头 发，一直闭着眼睛睡觉。爸爸说：“你当哥哥了，要懂事了，以后要 帮助照顾妹妹，不能欺负妹妹。”我赶紧点点头。小妹妹那么小，什么时候才可以跟我玩呢？希望妹妹快快长大。.短文共有 个自然段。.从下面的词语中选择合适的，填在文中的横线上A.红红的 B.少少的 C.小小的我看到小妹妹被包在一条小毛巾里，她看起来,脸,头发, 一直闭着眼睛睡觉。九、课外阅读。我的宝贝（b4i）玩具当中，有一只绒（rong）毛小熊。它有一双黑亮的眼睛

12、，总是笑眯（mi）眯地看着我，它有着长长的身体，比我出生时还长，乱蓬（peng）蓬的毛发看起来已经很旧（jiu） 了。上完幼儿园又上小学，我们度过了数不清的快乐时光。有时候，我当老师给它讲课，它坐（zub）着一本正经地看着，听着，那时 我不认识字也不会算（suan）术（shCi）,它却是最好的学生。有时候，我把它当成小狗，拉着它四处（chCi）走，因为太用力，它掉了耳 朵又丢了尾巴，妈妈说，这只小熊又脏又破（p6）,应（ying）该扔掉再买一 个。“小熊是我的宝贝，不能随（sui）便（b诒n）扔掉！ 我央求妈妈。小熊每天用黑眼睛目送我上学，陪我读（du）书、睡觉，我们天天在一起，还是很亲密（m

13、i）。.短文一共有一个自然段，请在短文中用序号标出来。.小作者喜欢的玩具是 o有时候，小作者给它当；有时候，小作者又把它当成 o.从哪句话可以看出小熊和“我”很亲密呢？请用“”画出来。. “小熊是我的宝贝，不能随便扔掉！ ”从这句话中可以体会到。十、阅读天地。树叶的悄悄话秋风吹呀吹。树叶都在悄悄说话。梧桐叶在风里瑟（se）瑟发料，说：“落吧，落吧，到土地妈妈的怀里去 吧，那儿多温暖。”他们说着，纷纷飘落地面。银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！ ”他们真的飞起 来了，像一只只金色的蝴蝶。香樟（zhGng）树的叶子又浓又密。他们也在低声商（shdng）量（liang）： “落，还是

14、不落？“老树干听了难过地说：“你们离开了我。我多 么孤（gu）单啊！”香樟树想起了火热的夏天，树干不断（duan）送来清甜的 汁（zhi）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。冬天，北风刮（gud）,大雪飘，香樟树叶紧紧抱着树干，在冰天雪地里显 出一团苍翠的绿色。春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过 了冬天，现在让新叶和你做伴吧！ ”说着从树上飘落下来。樟树干点点头。说：“.短文一共有 个自然段，第四自然段有 句话。.秋风吹起的日子里，叶、叶和 叶都在说悄悄说，和 都落下来了，只有 没有落。. “抛”这个字我不认识，可以用 查字法，先查 部，再查画，查字典后，我知

15、道这个字念“pd。”。.照样子写一写。例：叶子又（浓）又（密）汁水又 又果子又 又.听了老樟树叶的话，樟树干会说什么？在最后一段的横线上写一写。十一、快乐阅读花树山里有棵大树，每年都开满了花，大家来到树下玩耍，心里好快活。一年春天，别的树都发芽了，可这棵大树枯枯的，原来它死了。“啊！怎 么办啊？ 小兔、小鸟、小甲虫们都伤心地哭了起来。“我有方法了。”小松鼠取出一包种子，和大家一起种到了树下。几天过 去了，种子发芽了，长叶了，它们伸出长长的茎绕着大树爬了上去。又过了些 日子，树上开满了五颜六色的喇叭花。哈，都来吧，小动物们来到花树下开起 了联欢会，不管是谁，对准一个小喇叭一唱，整个花树都会响起美

16、妙的歌声。 1.读短文填空。五颜六色的（） 美妙的（） （）的茎 （）地哭2.根据短文内容判断对错。“花树”是说这棵树自己开了一树的花。（）“大家都来树下玩耍”中的“大家”指的是同学们。（）3. 一棵大树枯萎了，可是它又变成了一棵花树，你知道这是为什么吗?十二、阅读短文，回答以下问题。蜜蜂回家小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说：“那 可不行，你的翅膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。”小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。嘿！ 一路的风景多美呀！红的花，绿的草，还有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来 飞去，真热闹，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，落伍了，哥哥姐姐们

17、已经走远 了。小蜜蜂决定去找姐姐。可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。它想回 家，可又不认识路。它伤心地哭了。“喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？ ” “你是谁？ ” “我叫螳螂我和你的哥哥 姐姐都是好朋友呢！ 小蜜蜂刚要和它握手，突然被对方抓住，张开了大 口哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜻蜓姐姐飞来了，温和地说：“以后可不要出来乱跑了。别哭了，走，我 送你回家。”小蜜蜂点点头，高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。.小蜜蜂为什么会落伍？.螳螂张开大口想干什么？.是谁救了小蜜蜂?.谁把小蜜蜂送回了家?十三、阅读乐园。一只椰子“生日快乐，卡尔！”外公说着，送给卡尔一件礼物。“就是一只椰子啊？”卡尔不屑（xiV） 一顾地说。“不要小看这只椰子呀！一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿，将椰汁倒进一个杯子。“好甜！”卡尔喝了一口。“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和 椰肉混合、搅拌，