部编版语文八上 综合性学习专练-人无信不立

1、部编版语文八上 综合性学习专练人无信不立综合性学习。诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。(1) 【探“诚信”之义】为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的横线处。名言轻诺必寡信。 故事曾子烹彘 (2) 【访“诚信”之人】为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。采访提纲采访主题：挖据当代诚信的内涵采访对象：陈淑梅、李其云夫妇（重庆市铜梁区巴川街道居民）。2013 年儿子因故去世。留下了 67 万元

2、的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2022 年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”。采访问题： 被评为全国道德模范后，你们对“诚信”有了哪些新的认识？班内决定开展以“诚信”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成练习。(1) 【认识诚信】请写一个有关诚信的故事的名字，并简单概述故事的内容。(2) 【评说诚信】据有关报道：一位出租车司机在救助一位被货车（肇事司机已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人。请你对这位出租车司机的行为加以评论。(3) 【赞美诚信】请你阅读下面的“人物小传”，为人

3、物写一段颁奖辞。 “中国好人榜”诚实守信好人余文觉：1958 年生，湖南省长沙市人。他是一个生活窘迫的环卫工人。但是，面对捡到的大量现金和银行卡等物品，他拾金不昧，将这些财物如数交还失主。 颁奖辞： 阅读下面的材料，回答问题。 材料：李苦禅是我国著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，他因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，立即画了一幅百莲图，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。 材料二：上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到 36 元的打车费。司机找到该白领所在单位，单位因此将该白

4、领开除。36 元给了白领一个警示，也给大家敲响了诚信的“警钟”。 材料三：成都一家卤味店采用自助售卖的形式经营，购买者自行选购，自觉付费。营业两天后，顾客的自觉付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，把占便宜当成了理所当然的事。(1) 写出你从上述材料中得到的启示。(2) 读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？(3) 当今形势下，如何营造“信”的社会风气？答案1. 【答案】(1) 言不信者，行不果。/人而无信，不知其可也。/人倍信则名不达。/三杯吐然诺，五岳倒为轻。/小信成则大信立。商鞅立木/尾生抱柱/一诺千金/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不弃虞人之期(2) 中

5、国有父债子还的传统，但你们为什么要子债父母还呢？在还债的过程中，你们经历了哪些困难？2. 【答案】(1) 示例：立木取信。商鞅变法时，为了取信于民，他下令在城南门外立一根三丈长的木头，并承诺：谁能把这根木头扛到北门就有重赏。最后，终于有人站出来并将木头扛到了北门，商鞅依诺重赏了他。(2) 出租车司机的行为是可以理解的。因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，出租车司机心存善念，在保护自己的前提下，救助老人，这种行为是值得肯定的。(3) 面对生活的重担，你设有让心中的道德天平失衡；面对金钱的诱惑，你将做人的良心摆在中央。你用手上的扫帚扫除了垃圾，用拾金不昧的行为净化了人心。3. 【答案】(1) 每个人都应该培养诚实守信的良好品质，诚实守信的人能够得到别人的尊重，失信的人终将无法在社会上立足。(2) 人无信不立，我们每个人都应该自觉传承并践行诚信这种传统美德，让社会更加和