部编版九下语文 第四单元 写作 修改润色

1、部编版九下语文 第四单元 写作 修改润色修改润色 一、基本知识 作文修改润色是指对自己的文章进行调整、补充和修饰，是一个自我完善的过程。它是写作过程的一个重要组成部分，也是提高写作水平的重要练习手段。许多中外著名作家的作品也都是经过反复推敲、修改才与读者见面的。好文章是改出来的，修改作文是写好作文的重要一环。 二、写作指导 （一）作文修改的方法 1.好的作品不仅是写出来的，更是改出来的，文章写成之后，多读几遍并进行修改，力求尽善尽美。在修改的过程中，可以使用相应的修改符号在文章上直接进行修改： （1）删除符号： （2）替换符号： （3）顺序颠倒符号： （4）插入文字符号： （5）插入段落符号：

2、 2.修改文章的基本要求是要改对,可以从下面三个方面入手： （1）改对主要针对字词和标点的错误、病句等，要一一修改，不留硬伤。 （2）在此基础上进一步推敲用词，使之准确恰当。 （3）推敲句子，使之描写细致，语句通畅连贯。 （二）作文润色的方法 作文在修改的基础上，还有进一步的要求：改“好”。改“好”指将“言”的修改和“意”的修改结合起来，补充内容，加工润色。作文润色可以从润色“言”和“意”两个方面入手，使文章言意结合。 1.增加修辞，润色作文的语言。 2.润色关键段落，促进言意结合。 （1）好的开头能够先声夺人，吸引读者的眼球，为一篇好作文奠定基础。修改润色开头，使开头既紧扣主题又语言优美，吸

3、引读者。 （2）好的结尾，除了点明中心、照应开头之外，还能升华主题，给读者留下想象和思考的空间。 三、写作实践 选择一篇自己这个学期写的作文，从“言”和“意”两个方面进行修改，修改之后与原稿进行对比，说说修改后的好处。(1) i 练习：下面语段中，画横线的三个句子都有语病，请把语病找出来，使用修改符号在原句上加以修改。 文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

4、练习：读下面一句话，领悟作者表达的情感，修改句中加横线的词语，使情感更丰富，并说说修改后的好处。 原稿：夕阳的余晖下，小草和着微风，门卫的那只大白兔蹲在草丛里，看着那片天空。 修改：夕阳的余晖下，小草和着微风，门卫的那只大白兔 在草丛里， 着那片天空。好处： 练习：下面两段话有一段是朱自清背影的原文，另一段更改了一些词，你认为哪段更好？ 文段一：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒珊地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 文段二：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂

5、，深青布棉抱，走到铁道边，弯身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手放在上面，两脚再向上爬；他身子向左倒，显出努力的样子。 ii 练习：添加修辞，润色句子。 他习惯用手将挣着自己的胡须尖。他的眼晴很小，也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊。 练习：按要求修改作文的开头。 生活如诗如画，相信你的生活也是这般多姿多彩，请你以那是一首诗为题，结合自己的生活经历，写一篇不少于 600 字的作文。 原开头：老单车那响亮而有些许沙哑的铃响，常荡漾在我心里。我想，那是一首诗。 修改后： 练习：按照要求修改作文的结尾。 春节拜新年，端午赛龙舟，中秋赏明月一个个传统节日，荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪，联系着泱泱华夏的繁衍生息，演绎着中华民族的文明。请任选一个传统节日，自拟题目，结合生活经历，写一篇不少于 600 字的作文。 原结尾：家的味道，就是这样的吧！ 润色后： (2)