2022年黑龙江省齐黑大地区中考四模语文试卷

1、二O二一年升学模拟大考卷（四）语文试卷考生注意：1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题，总分120分题 号一二三四总分核分人（一）（二）（三）（四）得 分一、知识积累及运用（第18题，共28分）1. 下列加点字的注音正确的一项是（ ）A. 溃退（ku） 镌刻（jun） 畸形（q） 忍俊不禁（jn）B. 迭起（di） 拖沓（t） 虐待（n） 咄咄逼人（ du）C. 伫立（ch） 寂寥（lio） 掂量（din） 金戈铁马（g）D. 恪守（k） 星宿（s） 缅怀（min） 名副其实（f）【答案】B【解析】【分析】【详解】A.畸形（q）（j）；C.伫立（ch）（zh）；D.星宿（s）（xi）；故选B

2、。2. 下列词语书写正确的一项是（ ）A. 绵延 循环 摩肩接踵 旁逸斜出B. 劝诫 侦辑 畏罪潜逃 刨根问底C. 聒燥 濡养 歇斯底里 袖手旁观D. 禁锢 祷告 目炫神迷 招摇撞骗【答案】A【解析】【分析】【详解】B侦辑侦缉；C聒燥聒噪；D目炫神迷目眩神迷；故选A。3. 下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ）A. 我们要同舟共济，开创健康安全的未来。B. 在中国共产党百年奋斗、百炼成钢的伟大征程中，每一代青年都曾经唱响属于自己的青春之歌。C. 光阴如水，在这即将分别的日子里，亲爱的老师，我们该如何报答您三年来无所不至的关怀呢？D. 中国戏曲源远流长，异彩纷呈，是中国传统文化的瑰宝。【答案

3、】C【解析】【分析】【详解】A.“同舟共济”本指大家坐一条船过河，比喻在艰险的处境中团结互助，共同战胜困难。使用正确；B.“百炼成钢”指铁经过反复锤炼才成为坚韧的钢，比喻经过长期艰苦的锻炼，变得非常坚强。使用正确；C.“无所不至”指凡能做的都做到了（用于坏事）。此处用来形容老师的关怀不恰当；D.“源远流长”意思是河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。使用正确；故选C。4. 下列句子没有语病的一项是（ ）A. 无论现在、过去还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。B. 百集文献纪录片山河岁月向我们讲述了一幅又一幅中国人民的史诗画卷。C. 把人民群众生命安全放在第-位

4、，这充分体现了中国共产党全心全意为人民服务。D. 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。【答案】D【解析】【分析】【详解】A语序不当，应为“无论过去、现在还是未来”；B搭配不当，应将“讲述”改为“展示”；C成分残缺，在“为人民服务”后添加“的价值追求”；故选D。5. 下列各项的分析错误的一项是（ ）春暖花开，柳舞莺啼，那是美妙的青春旋律；朔风卷雪，枭鸟怪鸣，那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡，是暴风雨后的彩虹，失败也并不简单，是千锤百炼的锻造。在你青春潋滟的波光中，一定有酸甜苦辣的生活体验，有五彩缤纷的人生梦想，有敢为人先的探索追寻。青春旋律，铿锵悦耳。A. 文中“音符”“激滟”和“铿锵分别是名

5、词、形容词和动词。B. 文中“千锤百炼”“人生梦想”分别是并列短语和偏正短语。C. “那是美妙的青春旋律”一句中的宾语是”旋律”。D. “成功它并不平凡，是暴风雨后的彩虹，失败也并不简单，是千锤百炼的锻造。”中的第二个“，”应改为“；”。【答案】A【解析】【详解】A.音符，名词，是用来记录不同长短的音的进行符号。激滟，形容词，形容水波荡漾的样子。铿锵，状声词，形容有节奏而响亮的声音。故选A。6. 下列关于文学及文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A. 战国策是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，分国编次。B. 会试，明清两代每三年在京城举行的一次考试，因在春季举行，故又称春闱。C.

6、阿西莫夫，英国科普作家、科幻小说家。代表作有基地新疆域等。D. 古时，读书人的自谦辞有小生、晚生、晚学等。【答案】C【解析】【分析】【详解】C阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家，选项错误；故选C。7. 古诗文默写。（1）万里赴戎机， _ （木兰诗）（2）_？留取丹心照汗青。（文天祥过零丁洋）（3）桃花源记中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是：_，_ 。（4）王勃送杜少府之任蜀州）中和曹植的诗“丈夫志四海，万里犹比邻”有异曲同工之妙的句子是：_ ，_。（5）杜牧的泊秦淮中表达了作者担忧唐王朝命运的诗句是：_，_ 。（6）王安石的登飞来峰中抒写诗人远大抱负的诗句是：_，_。【答案】 .

7、 关山度若飞 . 人生自古谁无死 . 黄发垂髫 . 并怡然自乐 . 海内存知己 . 天涯若比邻 . 商女不知亡国恨 . 隔江犹唱后庭花 . 不畏浮云遮望眼 . 自缘身在最高层【解析】【分析】【详解】本题中的“度、垂髫、怡然、知己、天涯、隔、遮、缘” 等字词容易写错。名著阅读。（6分）8. 下列关于名著的表述，有误的一项是（ ）A. 红星照耀中国向全世界全面报道了中国工农红军长征这一举世无双的军事壮举。B. 德国昆虫学家法布尔的昆虫记将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。C. 傅雷家书首先强调的是如何做人的问题。傅雷常教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体

8、；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严。D. 艾青诗选收集了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品，是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。【答案】B【解析】【详解】B.法布尔法国昆虫学家，不是德国昆虫学家。故选B。9. 阅读下面的文段，回答下列问题。A 喉呢里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前道：“爷，别人都说得不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。

9、众人看 A 时，点一点头，把手垂下，登时就没了气以上文段选自_ ，作者是_，A处的人物是_。这段文字主要采用动作描写和侧面描写来刻画A形象，表现了A怎样的性格特征？【答案】儒林外史吴敬梓严监生（严大育或严致和）表现了严监生吝啬（小气）、爱财如命的性格特征。【解析】【分析】【详解】（1）本题考查学生识记文学常识和名著中人物的能力。选段内容是严监生由于两茎灯草而不肯咽气的片段。据此可填儒林外史，作者吴敬梓，人物是严监生（严大育或严致和）。（2）本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。根据“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”“爷，别人都说得不相干，只有我晓得你意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放

10、心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了”“点一点头，把手垂下”分析，严监生临时前伸出的两个手指头是指两茎灯草太浪费灯油，只点一茎就可以了，表现严监生吝啬（小气）、爱财如命的性格。二、口语交际及综合性学习（第911题，共7分）为庆祝中国共产党成立100周年，你所在的学校开展了“迎百年华诞颂歌献给党”系列活动，请你积极参与并完成下列任务。10. 宣传标语我拟写为渲染活动氛围，请你拟写一则宣传标语。11. 活动内容我设计请你为本次活动设计三项活动内容。（第11题涉及的除外）12. 参会嘉宾我邀请校团委定于本周五下午三点在大礼堂举行“光辉岁月”诗歌朗诵会。责成你去邀请市诗歌协会的李叔叔参加本次活动并做指导

11、。见到李叔叔后，你会怎样说？ 【答案】10. 示例：一百年泽润四海，共产党光耀九州。共产党红旗飘万代，新中国伟业展千秋。 11. 示例：举行“红心向党”演讲比赛；举办“红色经典”故事会；举行“百年辉煌”征文比赛。 12. 示例：李叔叔，您好！我是中学的学生。为庆祝中国共产党成立100周年，我校团委定于本周五下午三点在学校大礼堂举行“光辉岁月”诗歌朗诵会，特邀请您参加并做指导。您有时间吗？【解析】【分析】【10题详解】本题考查拟写宣传标语。拟写标语应注意：一要紧扣主题“迎百年华诞颂歌献给党”；二是要注意文字简洁，字数不能太多（标语特点），可以适当使用修辞，一般宜用对偶、比喻、对比等，要注意控制字

12、数，句式整齐，修辞得体。示例1：驰奔民族复兴路，习习春风漾宇寰；示例2：一百载党心所系，在民之富，在国之强。【11题详解】本题考查主题设计。针对中学生的主题活动一般有：图片展，报告会，主题班会，演讲比赛，主题歌咏比赛，古诗文朗诵比赛，办一期板报（手抄报），任选两种即可。围绕“迎百年华诞颂歌献给党”可以设计的活动形式如：举办学习“红心向党”专题板报；举办“红色经典”演讲大赛；举办“红旗飘飘”主题歌咏比赛。【12题详解】本题考查语言表达能力。首先要有称呼语（李叔叔，您好！），然后介绍自己（我是中学的学生）。接着介绍事由。注意写清楚时间（本周五下午三点）、地点（我校大礼堂）、邀请目的（参加并做指导）

13、。最后委婉的询问是否有时间。三、阅读理解及分析（第1228题，共35分）（一） （共10分）阅读下列文言文，完成下面小题。甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？乙李义琰宅无正寝，弟义琎为市堂材。义琰曰：“以吾为国相，甚愧，岂可尚营美宇，以速祸咎！”义琎言：“凡任为丞尉，且崇第舍。兄位高，安可逼下！”义琰曰：“事难全遂，物不两兴。既处责仕，又广居宇，非有令德，必受其殃。”卒不许。其后，木腐弃之。注释李义瑛：唐朝人。速；招致。丞尉：丞相与

14、太时（最高军事长官）。全遂：圆满。13. 解释下列句中加点的词语。（1）有仙则名 名： （2）又广居宇 广：14. 用现代汉语翻译下面的句子。（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）其后，木腐弃之。15. 请用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只画一处）弟 义 琎 为 市 堂 材16. 选出下列句中加点虚词的含义、用法相同的一项（ ）A. 水不在深，有龙则灵 此则岳阳楼之大观也（岳阳楼记）B. 何陋之有 公将鼓之（曹刿论战）C. 以速祸咎 以其境过清，不可久居（小石潭记）D. 且崇第舍 且焉置土石（愚公移山）17. 甲乙两文都强调了“_”字的重要，乙文中的“ _”这句话体现了这个字。【答案】1

15、3. （1）出名，有名。（2）扩大。 14. （1）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。（2）后来，（建厅堂的）木材腐朽便丢弃了。 15. 弟义琎/为市堂材 16. D 17. . 德 . 既处贵仕，又广居宇，非有令德，必受其殃【解析】【分析】【13题详解】本题考查学生理解文言实词在句中含义的能力。（1）有仙则名：有了神仙就会有名气。名，出名，有名。（2）又广居宇：再扩大宅第。广，扩大。【14题详解】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。（1）得分点：丝竹，代世俗的乐曲；乱，扰乱；案牍，代官府公文；劳，使劳累。（2）得分点：腐，腐朽；弃，丢弃。【15题详解】本题考查学生文言文断句的能

16、力。句意：他的弟弟李义琎因此为他买进堂梁（准备修府第）。该句是主谓结构，主语是“弟义琎”，谓语是“为市堂材”，应在主谓之间停顿。【16题详解】本题考查学生理解文言虚词在句中含义的能力。A.就/是；B.宾语前置的标志/音节助词；C.来/因为；D.均为“况且”；故选D。【17题详解】本题考查学生理解文章内容、主旨的能力。甲文中，作者托物言志，通过对居室的描绘，极力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”这一中心，实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质之实，表达出室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。乙文中，李义琰虽位及宰相却不营私第，认为“既处责仕，又广居宇，非有令德，必受其殃”，可见，李义琰也强调了

17、“德”的重要性。【点睛】参考译文：甲山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？乙李义琰的房宅没有专门的卧室，他的弟弟李义琎因此为他买进堂梁（准备修府第）。义琰说：“皇上任用我做国相，我觉得很惭愧，怎么能再去营建豪华的宅第，招来祸端哪。”李义琎说道：“况且凡是当丞相太尉之职的，都喜欢豪宅阔第，大

18、哥你现在官位这么高，怎么可能将你赶下来？”李义琰道：“事情不可能总是称心如意，东西也不会两头都兴旺。已经身处高贵机枢官位，如果再扩大宅第，要是没有好的名声和品德，必定会受累遭殃。”最终也没有答应(建房事)。后来，（建厅堂的）木材腐朽便丢弃了。（二） （共8分） 。阅读垃圾分类：一种科学有效的垃圾处理方法，完成下面小题。垃圾分类：一种科学有效的垃圾处理方法垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如今，中国生活垃圾一般分为四大类：可回收垃圾、厨余

19、垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850千克，节省木材300千克，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%。减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫

20、生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。我国有着回收废品的历史传统，是较早提出垃圾分类收集的国家之一。1965年，北京二环路以内，国营废品收购站就有2000多个。进入21世纪，北京、上海、广州等大城市相继开展全民垃圾分类行动。垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。它的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝，具有社会、经济、生态三方面的效益。这样，人们把垃圾从敌人变成了朋友。18. 我国生活垃圾一般分为哪四大类？19. 文章第段中的加点

21、词语“之一”能否删去？为什么？20. 文章第段中的画线句除运用了举例子的说明方法外，还运用了哪些说明方法？有何作用？21. 下列选项的表述不符合文意的一项是（ ）A. 可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。B. 废电池、废日光灯管、过期药品、砖瓦陶瓷等垃圾需要特殊安全处理。C. 进入21世纪，北京、上海、广州等大城市相继开展全民垃圾分类行动。D. 垃圾分类可以变废为宝，具有社会、经济、生态三方面的效益。【答案】18. 可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 19. 不能删去。“之一”表限制，说明我国是较早提出垃圾分类收集的国家中的一个，删去后，意思就变成了我国是唯一一个较早

22、提出垃圾分类收集的国家，句子表意过于绝对，与事实不符。“之一”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。 20. 列数字、做（作）比较。具体地说明了可回收垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源等特点。 21. B【解析】【分析】【18题详解】本题考查文章信息的筛选与概括。根据第段“如今，中国生活垃圾一般分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾”可知，我国的生活垃圾分为：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类。【19题详解】本题考查词句赏析及作用。“之一”表示其中一个的意思，是限制词。根据原文“我国有着回收废品的历史传统，是较早提出垃圾分类收集的国家之一”可知，说明我国

23、是较早提出垃圾分类收集的国家中的一个；删去后，意思就变成了我国是唯一一个较早提出垃圾分类收集的国家，句子表意过于绝对，与事实不符。“之一”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。所以不能删去。【20题详解】本题考查说明方法及作用。“如每回收1吨废纸可造好纸850千克，节省木材300千克，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%。减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。”根据“1吨、850克、300克75%、97%”可知，运用了列数字法；根据“比，比”可知，运用了作比较法。具体地说明了可回收垃圾通过

24、综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源等特点。【21题详解】本题考查文章内容理解。B有误，根据“有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理”可知，需要特殊处理的有害垃圾不包括砖瓦陶瓷；根据“其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染”可知，砖瓦陶瓷等难以回收的废弃物是采取填埋式处理；故选B。（三） （共9分）阅读母爱是一本“无字经书”，完成下面小题。母爱是一本“无字经书”腊月里一个早上，下了一场薄雪。母亲一不留神，摔了一跤，左手腕骨折，住进了医院。由于什么活儿也

25、做不成，还得花钱，母亲有些怅惋。出院的时候，在我有点任性的央求下，母亲才跟我回家。早上，等我听见声响，母亲已经挎着胳膊在厨房里忙碌。看到母亲被绷带勒住的手指肿胀得发亮，我的心似油煎一般难受。打我记事起，母亲的手背就比正常人厚两三倍，一年四季高高隆起，手指头也比别人粗上一两圈。一到冬天，母亲的双手又红又肿，四处皺裂，那些小口子就张着嘴，往外流着脓血，直到夏天结痂。她的手背上白一块、紫一块，那是为了撑起这个家，多添的一道道伤疤。春天，麦苗返青，我和妹妹跟着母亲去浇水。我们站在田垄边，竖着耳朵听流水淙淙地灌溉庄稼，满一个畦的时候，我们喊声“到”，母亲麻利地脚下一蹬，双手一用力，三下两下，铁锹带起厚厚

26、的土，落在垄沟上。“哗”，水流改变了方向，母亲还未痊愈的手背却崩出了几个口子，鲜红的血液汩汩地往外冒。秋天，母亲带着我们姐弟三个去摘棉花。她厚厚的手掌一把攥住盛开的棉花，往上轻轻一扬，肉墩墩的棉花就全部听话地跑到她的手掌心，然后被塞进绑在腰上的包袱里。“一定要把棉花摘干净，否则残留下来的“眼睫毛晚上就会飞到你的眼前，让你睡不着觉。”母亲一边示范，一边叮嘱我们。我和弟弟学着母亲的样子，一招一式地摘着棉花，只有妹妹猴急地跑到了最前面，落下许多“眼睫毛”。渐渐地，包袱里的棉花越来越多，我们都拖不动了，母亲也艰难地挪着步子，雪白的棉花倒在蒙茸茸刚刚泛绿的麦田上，堆成高高的小山。“幸亏有你们，我一个人得

27、摘到什么时候啊！”母亲颇感欣慰，我们姐弟三个仰起自豪的笑脸。棉花收成最好的那一年，母亲奢侈并且坚决地请求父亲买来一台收音机，“嗒嘀嗒-小喇叭开始广播啦”！故事和歌谣浸润了我们的童年；白眉大侠窦娥冤在评书和舞台剧中我们成长，明是非，养浩然正气；梅花三弄四小天鹅舞曲耳边传来的名曲是我们最早的艺术启蒙。家纵贫寒，也须留读书种子。”母亲文化不高，也懂得这个道理。我们姐弟三个谁考试得了第一名，母亲就带谁去新华书店，可以挑选一本自己最喜欢的书。冬天的夜里，昏暗的灯光下，我们和母亲一起剥花桃。睡觉前，母亲用不知从哪里寻来的不冻手的偏方，熬制成热汤。热气慢慢浸润母亲的手背，我们把温热的汤水捧在手心里，打在她的

28、手背上，裂开的口子疼得她不时呲一下嘴。可这时，分明又是母亲一天中最惬意的时光。那时候的冬天，滴水成冰。母亲站在院子里，伸出红肿的双手，从半自动洗衣机里打捞着衣服。她不让我们姐弟三个触着凉水，她怕，怕我们的手像她的手一样。缝纫机“嗒嗒嗒嗒”地唱着歌，母亲像一位神奇的魔术师变出我们一家人四季的衣衫：我的偏襟小袄、妹妹的泡泡肩小褂、弟弟威武的军装、父亲笔挺的裤子。母亲带上她的大顶针，飞针走线，穿过厚厚的鞋底，换来我们脚下的舒适。（11）那些清贫的岁月里，母亲的手是一团火，为我们驱走严寒，带来幸福、平安、喜悦和诗意。（12）“遗子黄金满赢，不如教子一经”，母亲亲身躬行，不正是值得我们用一生去学习的“无

29、字经书”吗？（选自知识窗2022年第1期）22. 文章的线索有着串联全文、贯通文脉的作用。本文有两条线索，明线是什么？暗线是什么？23. 结合语境，品析文章第段中加点词的表达效果。她厚厚的手掌一把攥住盛开的棉花，往上轻轻一扬，肉墩墩的棉花就全部听话地跑到她的手掌心，然后被塞进绑在腰上的包袱里。24. 请从修辞角度赏析文章第段中画线的句子。25. “母亲亲身躬行，不正是值得我们用一生去学习的无字经书吗？”。生活中，你的亲人的“亲身躬行”带给你怎样的体会？【答案】22. 明线是母亲的“手”；暗线是母亲对我们的“爱”。 23. “攥”“扬”“跑”“塞”这一系列动词，生动形象地描绘出母亲摘棉花的样子，

30、既表现了母亲的勤劳能干，又表达了我们对母亲摘棉花的娴熟技艺的敬佩之情。 24. 运用比喻的修辞，把“母亲”比作“魔术师”，生动形象地写出了母亲的心灵手巧和勤劳能干，表达了作者对母亲的赞美之情。 25. 示例：妈妈平时工作忙，每到周末休息的时候都要打扫卫生，是那么的认认真真、仔仔细细。每次看到她额头上晶莹的汗珠，我内心都有一丝颤动：母亲的勤劳换来了家庭环境的洁净，换来了我们一家人的幸福与快乐。妈妈的勤劳品质值得我铭记。【解析】【分析】【22题详解】本题考查把握文章线索的能力。要浏览全文，了解内容，梳理情节，把握文章线索。本文主要写了母亲左手腕骨折，仍然忙碌；母亲去田间浇水，手背因用力而开裂；母亲

31、教我们三个摘棉花；母亲重视教育，让父亲给我们买收音机，带我们买书；母亲在冬天洗衣服不让我们接触凉水，用偏方治疗开裂的手；母亲用灵巧的手为家人做四季衣衫等。文章明写“手”，母亲的“手”贯穿始终，实际突出母爱，所以本文明线是母亲的“手”，暗线是母亲对我们的“爱”。【23题详解】本题考查赏析词语的能力。要结合具体语境，从词性、表现内容、表达情感、表现手法、表达效果等方面考虑，简洁准确表述。第段中加点词“攥”“扬”“跑”“塞”这些动词，生动形象地刻画出母亲摘棉花的样子，表现了母亲的勤劳能干，表现母亲摘棉花的娴熟技艺，表达作者对母亲的敬佩之情。【24题详解】本题考查赏析句子能力。要结合具体语境，从修辞、

32、句式、表现内容、表达情感、表现手法、表达效果等方面考虑，简洁准确表述。画线句把“母亲”比作“魔术师”运用比喻的修辞，“我的偏襟小袄、妹妹的泡泡肩小褂、弟弟威武的军装、父亲笔挺的裤子”，运用排比的修辞，生动形象地突出了母亲的心灵手巧、勤劳能干，表达了作者对母亲的赞美之情。【25题详解】本题是开放性试题。要结合文本，联系实际，谈出体会，做到言之有理。示例：妈妈平时工作忙，每到周末休息，她就会给全家人炖上一锅红烧肉，换来了我们一家人的幸福与快乐，母亲默默奉献，用她的爱编织生活的美满和家庭的和谐，母爱最伟大！（四） （共8分）阅读不负青春韶华，完成下面小题。不负青春韶华“我还是从前那个少年，没有一丝丝

33、改变，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减”日前，在央视网络春晚的舞台上，平均年龄74岁的清华大学上海校友会艺术团队员们唱起歌曲少年，无数观众被他们的活力和激情感动。人们为何感动？不只因白发苍苍的爷爷奶奶们唱了一首年轻人熟悉的歌，还因为这些曾经的“少年”身上依然葆有可贵的青春精神。少年时代，他们有过无悔而不凡的青春，而后又在奋斗中度过不曾庸碌的岁月；如今，才能意气风发，“历尽千帆，归来仍是少年”。这些把青春献给祖国的“少年”们已不再年轻，但奉献奋斗的精神，依然有着青春的印记。这种心境与精神，对当下的青年来说，更加值得珍视与借鉴。青春的精神，是对理想信念的坚定追求。“祖国需要我到哪里，我就到哪

34、里，需要我干什么，我就一定要干好。”舞台上，78岁的吴毓鸣这样说。1968年，他从清华大学水利工程系毕业后服从分配，选择到祖国最艰苦最需要的地方去。把个人理想追求融入党和国家事业之中，是艺术团成员们在年轻时共同的选择。今天的年轻人，依然不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。在脱贫攻坚战场上，在创新创业舞台上，在破解科研难题的日夜攻关里，理想之光继续闪耀。青春的精神，是追梦路上的不懈奋斗。把远大志向变成现实，既要得到真学问、练就真本领，又要有锲而不舍、自强不息的奋斗精神。不怕困难、勇于开拓，顽强拼搏、永不气馁，是青年人奋斗精神的体现。这种精神，依然在今天的年轻人身上闪光。

35、在前不久评出的2022年“最美大学生”中，清华大学学生单思思争分夺秒，在疫情防控中用科研成果守护人民生命安全：武汉科技大学学生闻健主动申请去往西藏，为祖国守边疆、护国旗：上海交通大学学生刘智卓与同学们深入治沙一线，一坚持就是5年当传承的青春精神与当下的青春年华交相辉映，意味着青春的延续，也意味着由不同时代、不同个体的“青春之我”，组成“青春之国家，青春之民族”。每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自已所处的时代条件下书写人生、创造历史，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。接过历史的接力棒，迈向新征程，当代青年应不负时代重托，不负青春韶华，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴

36、的中国梦奉献自己的智慧和力量。（选自人民日报2022年2月22日，有删改）26. 文章的中心论点是什么？27. 文章第段有什么作用？28. 文章第段中的画线句运用了哪种论证方法？有何作用？29. 结合文意，谈谈你对“不负青春韶华”的理解。【答案】26. 当代青年应不负时代重托，不负青春韶华，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的智慧和力量。 27. 引出议论的话题；激发读者的阅读兴趣。 28. 举例论证。列举单思思、闻健、刘智卓等“最美大学生”的事例，具体有力地论证了“青春的精神，是追梦路上的不懈奋斗”的分论点，进而论证了中心论点，从而使论证更具体，更有说服力。 29

37、. 示例：不负青春韶华，就是对理想信念的坚定追求，就是在追梦路上的不懈奋斗，就是不负时代重托，在新征程中为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的智慧和力量。【解析】【分析】【26题详解】本题考查提取文章中心论点的能力。文章第段，引出议论的话题青春。第段，论述前辈青年葆有可贵的奉献奋斗的青春精神，当下青年更加值得珍视与借鉴。第段，诠释“不负青春韶华”的内涵。第段，指出当下的青年当继承前辈的青春精神，奉献给国家和民族，书写人生、创造历史。第段，提出本文的中心论点：“当代青年应不负时代重托，不负青春韶华，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的智慧和力

38、量”。【27题详解】本题考查学生分析重要段落的作用的能力。本文的标题是“不负青春韶华”，第段紧扣标题，先用平均年龄74岁的清华大学上海校友会艺术团队员们合唱的歌曲少年引出本文议论的话题青春。那么，他们的青春到底应该怎样度过的呢？这就激发了读者的阅读兴趣。【28题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。第段，首句先亮出分论点青春的精神，是追梦路上的不懈奋斗，然后先用道理论证，再用事实论证相结合的方法论证本段的分论点。画线句运用举例论证更具体，更有说服力。举清华大学学生单思思，武汉科技大学学生闻健，上海交通大学学生刘智卓与同学们事例，是为了论证本段的分论点青春的精神，是追梦路上的不懈奋斗，从而使论证。【29题详解】本题考查学生分析和理解文章标题的含义的能力。根据第段的首句“青春的精神，是对理想信念的坚定追求”和第段的首句“青春的精神，是追梦路上的不懈奋斗”可知，不负青春韶华，就是对理想信念的坚定追求，就是在追梦路上的不懈奋斗，就是不负时代重托根据第段中的“接过历史的接力棒，迈向新征程，当代青年应不负时代重托，不负青春韶华，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的智慧和力量”分析可知，不负青春韶华，就是在新征程中为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的智慧和力量。四、写作表达（第29题，共50分