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文档简介

1、初中英语综合实践作业人教版八下Unit 4 Why dont you talk to your parents?调查探究类1.作业名称:Say no to worry2.作业目的：使学生能够积极表达与面对生活中遇到的压力与烦恼，能够进行有关人际交往的话题谈论，并能以书面形式就有关人际交往的话题发表评论；能够学会正确应对烦恼和释放压力，以建立积极乐观的生活态度；能够形成团队合作意识，各成员在小组内能够发挥自身特点，优势互补。3.作业内容/设计：活动时间：本单元学习期间活动方法：调查、研究人员分工：以组为单位，两人一组活动步骤：1）请学生1学生2共同制作调查表，调查班级同学分别与他们的家人、朋友及

2、老师之间有何烦恼或矛盾，并询问他们的解决方法。在此过程中遇到不会的表达可查阅字典。2）选取班级6位同学进行调查，学生1与学生2分别承担3人的调查工作。3）请两位同学共同整理调查数据，根据数据信息制作班级解压手册。4.作业验收/展示形式：每组制作的班级解压手册5.作业指导：1)材料准备：烦恼调查表e.g.Annoyance questionnaireNameWith your family membersWith your friendsWith your teachersLilyProblems responseProblemsresponseProblemsresponseLucyMike班

3、级解压手册撰写指导学生的报告需包含：an attractive title and interesting pictures（有吸引力的标题和有趣的图片）at least 4 problems（至少四个烦恼）Relevant advice (相关的建议)6.活动过程：学生1学生2共同制作调查表，调查班级同学分别与他们的家人、朋友及老师之间有何烦恼或矛盾，并询问他们的解决方法。调查期间尽量使用英文进行交流。根据调查表记录的信息，全组共同整理出大多数同学面临的4个烦恼，形成汇总表。Problem 1Problem 2Problem 3Problem 4根据以上整理出的4个烦恼，结合同学们的应对方式，小组讨论写出自己的建议。ProblemAdvice12344）学生1学生2根据讨论结果，共同制作班级解压手册。成果展示：班级解压手册e.g. Are you bored today? 8.评价与反馈：作业效果评价表通过本作业的完成，学生能够1-51.正确拼写与人际交往话题相关词汇2.就人际交往话题做口头和书面表

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