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文档简介
1、西安郵電大学金工实习书电子院(系)名称:学生:电子信息工程专业名称:电子 1403 班班级:2015 年 5 月 18 日至 2015 年 5 月 29实习时间:日2014-2015 学年下学期,在西安进行了为期 2 个的金工实习。实习期间,接触了钳、车、铣等工种的基本操作技能和安全技术,完成了从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和的积极的配合下,基本达到了预期的实,顺利安全地地完成了实习任务。一.安全教育:各工种安全操作知识安全第一!在工业生产中,安全要摆在第一位,是的!这是每个老师给的第一忠告。一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身安全
2、事故。在未发生安全事故前,许多人对安全教育不重视,认为太烦琐,太枯燥。一旦发生了事故,事后诸葛亮就很多。普车安全操作:1.夹紧刀具,模具,确保在车削过程中不会发生移位。2.在停车后,将电源保险开关关掉。3.在车削过程中不要将肢体靠近模具,以防卷入以及木屑的溅伤。4.工作时一定要戴帽子,使头发不会被卷入。5.各种刀具按照功能安全移动,如方刀不可左右移动。普铣安全操作:1.夹紧刀具,模具,确保在普铣过程中不会发生移位。2.在停车后,将电源保险开关关掉。3.在车削过程中不要将肢体靠近模具,以防卷入以及铁屑的溅伤。4.每次不要铣过多材料,以防刀具崩断。钳工安全操作:1.夹紧模具,确保磨锉时不会移动。2
3、.在锯削过程中当锯刀即将锯断材料时,停止锯削,用手掰断。3.钻孔时使手远离钻床,以防受伤。二.普车实训操作这个项目的机器还真跟车子差不多,因为控制机件就是靠几个圆环,而这几个环就是决定你加工出来的工件的外貌了。控制普车一定要循序渐进,千万不可操之过急,不然会破坏器具等,严重时可能会伤及自身安全,用普车加工零件都是精确到0.1毫米的,所以在观察和加工的同时要细心操作,大意出事的都是很严重的。车削加工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头、铰刀、滚花刀以及成形刀等。车削加工时,工件的旋转运动为主的运动、刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。而车工又是机械加工中最常用的工种,无论是在成批大量生产,还是在单
4、件小批生产以及机械维修等方面,车削加工都占有十分重要的地位。车削加工首先是要安装刀具, 安装刀具应该注意的是:1)刀尖对准尾座顶尖,确保刀尖与车轴线等高。刀杆应该与工作轴线垂直。2)刀头伸出长度小于刀具厚度的两倍,防止车削时振动。3)刀具应该垫好、放正、夹牢。4)装好工件和刀具后,检查加工极限位置是否、碰撞。5)拆卸刀具和切削加工时,切记先锁紧方刀架。安装完刀并对好刀后,就开始进行车削加工了。车端面的时候,应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上,用小滑板调整背吃刀量,以免端面出现外凸内凹的情况。由于在端面上,由外至中心直径逐渐减小,切削速度也逐渐减小,粗糙度值较大。所以最好由中心向外切削。最后
5、,便是将工件进行切断了。切断工件一般要注意的是:1)工件一般装夹于卡盘上,切断处尽量靠近卡盘2)安装时,刀尖与工件轴心线等高,经免切断处剩有凸台,切断刀伸出刀架的长度应该尽量的短, 3)尽量减小滑板各活动部分间隙,提高刀架刚性,使工件的变形和振动减小。4)手动进给要缓慢均匀,切削速度要低。经过老师的讲解就到了实训操作了, 一开始要把所给圆柱的端面,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽和加工球面,这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小,有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,容易折断,故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,这对我这种从来没有使用过车床的人来说,真是
6、个考验。我不停的转动横向和纵向的控制手柄,翼翼的加工,搞了整整一个下午,还算满意,不过比起师傅拿给我看的样本还是差了不少。不管怎么说,一句话,我还是不太掌握这门技术,今后要多加学习。但自己加工出来的工件,心里还是很高兴哒。三.普铣实训操作老师详细介绍了铣工的相关安全知识以及铣床的种类,原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀具保持不动,这与车床刚好相反。 在熟悉铣床的工作原理和操作后,老师给的任务是将一个截面为正方形的棒料切削成截面为1616mm 的正方形,按图纸要求做好。工件夹在平钳上,然后转动转盘来控制平钳的
7、位置,当刀具基本上置于位置时,开始对刀,对好后 1 毫米 1 毫米地进刀,最后通过微调来进刀,达到规格尺寸。如果稍微急躁,整个零件可能要报废了。为了保护刀具,一般不轻易停止刀具的运转。铣工的加工效率很高,是金属切削加工的常用工具。在生产中有着广泛的应用。开始将铝块按照老师的要求进行铣平,虽然很快就完成了六个面的铣平,但是垂直度,尺寸都不能达到老师的要求!尤其是垂直度,总是在用垂直测量仪时不平,在进行了数次调整后,终于达到了标准,平整光滑的铝块很开心。接下来开始在铝块上按照老师的要求进行挖槽,并且需要达到老师的标准尺寸,为了尺寸符合要求,翼翼。先计算好需要的尺寸在手柄量度上标出。再慢慢地铣工件,
8、第一个成品完成后,分数并不高,但随着一个面进行普铣时,组明显熟练了,分数高了,速度也快了。完成这个任务后,开始根据老师要求,在平面上铣出斜线,这需要前后柄和左右柄的结合,仔细操作,先打出一条并不平整的斜线,再进行一点点找平。终于,完成了普铣的所有任务。三.钳工实训操作老师先给讲解实习中的安全事项。然后各就各位,到各自的实习车间。在钳工实训中,我了解了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、 扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的分类、选用、锉削、锉削方法和质 量的检测。 在搓削上,老师重点讲解了搓削,搓削方法和质量检测。首先要正确的握锉 刀,锉削平面时保持锉刀的平直运劢是锉削的关键,锉削
9、力有水平推力和垂直压力两 种。锉刀推迕时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手 压力相同,继续推迕锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀来回时施加压力。 老师给演示了如何使用锉刀和如何使用锯平,然后指定各自位置后, 开始了的任务完成一个小锤子。 在制作返个工件时,首先运用手锯把一根铁棍锯切成接近工件的尺寸。大约 是 90mm,锯切时,要右手握稳手柄,左手扶住手锯的前端。起锯时,起锯角约为十 五度。锯切时要右手施力,左手扶正锯弓,一定要将锯条摆正否则便会锯歪,锯切速 度丌宜过快,约 2040 次每分,必要时可加机油润滑。在锯下一段长 90mm,底面 直径 28mm 的铁柱
10、后,接下来的工作需要按照老师要求在返个囿柱体表面按照尺 寸划线然后搓削成底面边长 18mm 的四棱柱。搓平的过程说起来简单但是做起来就不 是那么简单了,比如,用锉刀搓表面时径是枯燥可能半天总是机械的重复着一个工作, 一开始需要用大搓迕行打磨平后便是中搓,最后用小搓来把它搓平搓绅。一直 重复着搓的过程,最后终于把返根粗铁柱磨成了表面光滑平整的圆柱。返一过程整 整花了四天的时间,手上磨起了水泡。接下来的工作就是把下根长方形的铁棍锯 成一个锤子的形状。根据图形,把它锯割下来一个三棱柱的铁块,返样,就完成了锤 子的基本形状,在迕一步搓削、研磨平后,就可以打孔了。在打孔前,先划线,确定孔的中心,在孔中心
11、先用锤头打出一个较大的中心眼, 钻孔时先钻一个浅坑,以判断是否对中。当孔快要钻通时,迕刀量就要减小了,避免 钻头在钻穿时发生抖动。在套螺纹时先用手掌按住板牙中心,缓慢转劢。在转动过程 中,每转一周要倒回四分之一周,以便断屑、排屑,而且要加入机油润滑。 一个工件做完了虽然不是特别的标准,但那确实用的汗水换来的,那其中凝 满了的用心不期望,自己的第一件劳动成果满心的欢喜难以言表。 用了五天时间各自做出了一个漂亮的锤子。实训心得通过这次金工实习,我整体感觉实际生产方式还是相对的,因为书本中介绍的都是先进设备,是以大量生产为目的的,而在实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用,身为大学生的经历了十几年的理论学习,经常知理论知识与实践是有差距的,但是却没法证明。金工实习给了一次实践的机会,离开了课堂严谨的环境,感受到了在车间中的气氛。久在课堂中的感受到了动手能力重要性,因为只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,要同时拥有熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。金工实
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