特岗上岸计划百练成师（学前教育）附有答案

1、特岗上岸计划百练成师（学前教育） 汤汤特岗督学1.在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于( )方面的适应能力。 单选题 *A.主 动 性B.独 立 性C.人际交往 【正确答案】D.规则意识答案解析：和老师同伴友好相处属于人际交往，故选C。2.幼儿园与小学教育衔接的焦点和重点是（）。 单选题 *A.让幼儿熟悉小学环境，规律制度和课程B.多教幼儿读写算，让幼儿做好学习方面的准备C.锻炼幼儿的体魄，培养幼儿独立生活能力D.促进幼儿在原有基础上向新的阶段发展，培养幼儿自身的适应能力 【正确答案】答案解析：幼小衔接本质是解决适应性问题，故选D。3.直接决定托幼机构教育质量

2、好坏的是（）。 单选题 *A.幼教领导B.幼儿教师 【正确答案】C.幼教设施D.幼儿家长答案解析：课程效果好坏关键因素是教师，故选B。4.陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条充分体现的是教师（）。 单选题 *A.扎实的教育理论知识B.崇高的职业道德 【正确答案】C.丰厚的文化学科知识D.过硬的教学基本功答案解析：“捧着一颗心来，不带半根草去”体现的教师的职业道德，故选B。5.下列关于师幼关系的发展顺序正确的是（）。 单选题 *A.接近亲近共鸣信赖B.接近亲近信赖共鸣 【正确答案】C.亲近接近共鸣信赖D.亲近接近信赖共鸣答案解析：共鸣是最高层次，最低层次是接近，先接近才会亲近，故选

3、B。6.建立良好师幼关系的根本目的是（）。 单选题 *A.维护教师与幼儿之间的人际关系B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系C.形成完全平等的人与人之间的关系D.在良好的师幼关系状态中开展教育 【正确答案】答案解析：优质师幼关系为教育活动展开打好基础，故选D。7.以学习如何听音乐为主要内容的音乐活动类型是（）。 单选题 *A.歌唱活动B.韵律活动C.打击演奏活动D.音乐欣赏活动 【正确答案】答案解析：学前儿童的音乐欣赏，是让他们通过倾听音乐对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美 活动。歌唱活动主要以学唱歌曲为主。韵律活动是指在音乐的伴奏下以协调性的身体动作来表现音乐的活动。打击乐器演奏是以身体大肌

4、肉动作参与为主，运用定的节奏和音色，通过打击乐操作来表现音乐的一种活动。8.幼儿对社会的认识，对社会规范、要求的掌握，都离不开教师的指导。这要求幼儿教师 应承担的角色是（ A）。 单选题 *A.沟通幼儿与社会的中介 【正确答案】B.幼儿的榜样C.引导者D.养护着答案解析：幼儿教师应承担的角色是“沟通幼儿与社会的中介”9.下列关于师幼关系描述不正确的是（）。 单选题 *A.幼儿与教师是民主平等关系B.幼儿与教师是互动合作关系C.幼儿与老师是共同成长的关系D.幼儿与教师是被管理者与管理者的关系 【正确答案】答案解析：优质的师幼关系是民主平等的，不存在管理和被管理的关系。10.我国幼儿园的教学是（）

5、。 单选题 *A.幼儿的活动B.教师的活动C.幼儿与教师的活动 【正确答案】D.个别活动答案解析：教学活动是教师与幼儿的互动过程。11.人本位儿童观认为（）。 单选题 *A.儿童是家族繁衍的工具B.儿童是父母的私有财产C.儿童是国家的财富D.儿童享有生存权、发展权、教育权 【正确答案】答案解析：这是现代儿童观即人本位儿童观的基本观点。12.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（ ）。 单选题 *A.讨论法 【正确答案】B.故事法C.讲述法D.提问法答案解析：幼儿在讨论中能自由发言，阐述自己观点。13.构成教育活动必不可少的基本要素是（）。 单选题

6、*A.受教育者、教育者、教育内容、教育手段 【正确答案】B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容C.教育者、受教育者、教育物质、教育手段D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境答案解析：教育者、受教育者、教育内容、教育手段是教育活动的四个基本要素。14.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。 单选题 *A.注意倾听B.言语专业化 【正确答案】C.注意蹲下去与孩子平等对话D.用点头、抚摸鼓励幼儿答案解析：儿童理解能力弱，不能理解专业化言语15.下列选项中属于权威型教养方式的是（A） 单选题 *A.对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求 【正确答案】B倾向拒绝和漠视孩子C.对儿童缺乏基本的关注

7、D.不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为答案解析：A【解析】权威（民主）型教养方式的特点是理性、严格、民主、耐心和爱，在多数情况下被普遍认为是最有利于孩子成长的抚养方式。16.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是 （） 。 单选题 *A.游戏B.交往C.活动 【正确答案】D.玩耍答案解析：幼儿园的活动是幼儿了解外部世界的主要途径。所以本题正确答案选 C。在 A、B、C、D 四个选项中，我们可以先将 B 选项的“交往”和 D 选项的“游玩”排除，很显然，这两个活动并不是儿童与外部环境相互作用的最重要的方式。然后对 A 选项的“游戏”和 C 选项的“活动”进行分析。游戏是儿

8、童最基本的活动方式，儿童通过游戏可以跟周围环境进行有效的交往，但是相比于“活动”，游戏的范围就显得有些狭窄，儿童的活动本身就包括儿童的游戏活动，而且活动是幼儿发展的基础和源泉，儿童必须通过活动去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。所以本题正确答案还是应该选 C。17.教育部1951年制订（），将幼稚园改名为幼儿园。 单选题 *A奏定蒙养院章程及家庭教育法章程B幼儿园暂行规程 【正确答案】C奏定学堂章程D幼儿园规程答案解析：教育部1951年制订幼儿园暂行规程，将幼稚园改名为幼儿园。18.适宜发展性教育思潮强调幼儿教育应适宜于幼儿的年龄和（）。 单选题 *A.智

9、力B.文化C.阶层D.个体 【正确答案】答案解析：适宜发展性教育简称：“DAP”，译文“与儿童发展相适宜的教育”。其包含两层含义：其一、教育与儿童的年龄特征相适宜，其二、教育要与每一个儿童的个人特点相适宜。认为每一个儿童不仅在成长与发展的速度、需要、兴趣以及学习的形式上具有不同于他人的特点，而且每一个儿童的已有经验， 家庭及文化背景所持有的价值观等也不同。所以适宜性发展教育思想强调年龄与个体。19.幼儿教育的领导权和性质取决于（）。 单选题 *A.国家地理B.国家人口C.国家制度 【正确答案】D.国家经济答案解析：制度是幼儿教育政策赖以生存的生态环境，幼儿教育政策也是制度中的一部分，与制度的其他部分共同构成了相互依赖的社会规范体系。国家制度决定着幼儿教育的领导权和性质，选项 ABD 都会影响儿到幼儿教