一轮复习 苏教版　人体内环境与稳态的调节实例 作业

1、课时分层作业（二十八）人体内环境与稳态的调节实例见立足主干知识注重基础和综合L （2021江苏苏州八校联盟二适）研究说明青蒿素可与一种Gephyrin蛋白 相结合，能激活GABA受体（活细胞信号的主要开关），引发胰岛A细胞一系列 的变化，从而转变为胰岛B细胞。以下表达正确的选项是（）A.注射青蒿素.Gephyrin蛋白制剂可以治疗I型糖尿病不同胰岛细胞的基因不同导致产生不同的激素C.胰岛A细胞转变为胰岛B细胞，表达了细胞的全能性D.青蒿素是引发胰岛A细胞突变出胰岛素基因的化学因素A 注射结合了青蒿素的Gephyrin蛋白可以诱导胰岛A细胞转化为胰岛B 细胞，胰岛B细胞可以分泌胰岛素，所以可以治

2、疗I型糖尿病，A正确；不同 胰岛细胞产生不同激素是基因选择性表达的结果，B错误；细胞全能性是指离体 细胞发育成完整个体的能力，而胰岛A细胞转变为胰岛B细胞没有表达细胞的 全能性，C错误；胰岛A细胞中本来就有胰岛素基因，青蒿素的作用可能是诱 导胰岛A细胞内的胰岛素基因表达，不是基因突变，D错误。2.（2020江苏扬州一模）糖原沉积病是由遗传性糖代谢障碍，致使糖原在组 织内过多沉积而引起的疾病，临床表现为低血糖等病症。如图为人体糖代谢的W) 酶h酶W) 酶h酶6-磷酸葡萄糖局部途径。糖原沉积病I型是6.磷酸葡萄糖酶基因（E）突变所致。据图分析，下 列说法正确的选项是（）非糖物质,酶；4丙薪酸七0、

3、6-磷酸葡带糖酶七0、6-磷酸葡带糖酶ADP葡萄糖激酶（葡萄糖）ATPA.抑制葡萄糖激酶会制约糖原的合成，并未制约体内的细胞呼吸B.以葡萄糖为底物，细胞呼吸过程会合成ATP,不需要ATP供能C.血糖浓度低时，正常人体分泌胰岛素增加，使血糖浓度恢复到正常水平D.给糖原沉积病I型患者注射胰高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平体温调节的中枢位于下丘脑，但是形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层，C错误; 抗利尿激素是由下丘脑神经内分泌细胞分泌、垂体后叶释放的，能够促进肾小 管和集合管对水的重吸收，D正确。13. （2020湖南长沙一中月考）图中A、B表示人体某过程中产热量或散热量 的变化曲线。据图分析，正确

4、的选项是（）产热量或散热量时间A.该图可表示从温暖环境到寒冷环境，再回到温暖环境的过程，A表示产 热量，B表示散热量B.该图可表示从寒冷环境到温暖环境，再回到寒冷环境的过程，A表示产 热量，B表示散热量C.该图可表示从安静到运动，再停止运动的过程，A表示散热量，B表示 产热量D.该图可表示开始发烧并持续一段时间又退烧的过程，A表示产热量，B 表示散热量D 此题主要考查体温调节过程。人体体温的稳定是在神经和体液的调节 下，使得产热量与散热量处于动态平衡的结果。当人体从温暖环境到寒冷环境, 散热量迅速增加，随后产热量迅速增加，产热量与散热量相等，体温保持稳定; 当人体从寒冷环境到温暖环境，散热量迅

5、速减少，随后产热量减少，产热量与 散热量相等，体温仍然保持稳定；图中A表示散热量，B表示产热量，A错误。 该图不能表示从寒冷环境到温暖环境再到寒冷环境的产热量与散热量，B错误。 从安静状态到运动的初期，有机物氧化分解加快，机体产热量增加且大于散热 量，体温略微上升，而后通过调节，机体产热量与散热量处于动态平衡，体温 在略微升高的水平上保持稳定，当停止运动的初期，有机物氧化分解减少，产 热量减少且小于散热量，体温略微下降，而后通过调节，机体产热量与散热量 处于动态平衡，体温回归到运动前的安静状态，因此A表示产热量，B表示散 热量，C错误。开始发烧时机体产热量大于散热量，体温上升，在发烧持续的一

6、段时间内，机体的产热量与散热量处于动态平衡，但体温高于正常体温，在退烧的过程中，产热量小于散热量，体温下降至正常体温，可见，该图可表示开 始发烧并持续一段时间又退烧的过程，A表示产热量，B表示散热量，D正确。 14.甲、乙、丙三人在一次社区健康日活动中检测出尿糖超标，为进一步弄清是否患糖尿病，依据规范又进行了血液检测。图1、图2所示为空腹及餐后 测定的血糖及胰岛素浓度。糖尿病血糖浓度标准为：空腹27.0mmol/L,餐后2 hll.l mmol/Lo请回答以下问题：(T/IOUHUM虎翼铝7654 夕21 (1/Ifls掘送福由母餐后时间(h)餐后时间(h)图1图2(1)正常人进食后血糖浓度上

7、升，胰岛素分泌增多。胰岛素可促进血糖进入 细胞内、合成糖原或转变为非糖物质，并抑制 及非糖物质转化为葡萄糖；同时胰岛A细胞分泌 受抑制，使血糖浓度下降。(2)据图初步判断 是糖尿病患者，需复查血糖。患者常因血糖浓度升高致细胞外液渗透压升高，产生渴感，表现为多饮。(3)除糖尿病外，尿糖超标的原因还可能有(填序号)。一次性摄糖过多低血糖患者抗利尿激素分泌缺乏肾小管重吸收功能障碍(4)结合图1、图2分析，乙出现上述检测结果的原因可能有(填序 号)。自身抗体与胰岛素结合自身效应T细胞持续杀伤胰岛B细胞自身抗体竞争性结合靶细胞质膜上的胰岛素受体胰岛B细胞质膜上载体对葡萄糖的转运能力下降解析(1)血糖调节

8、过程中，胰岛素是唯一能降低血糖的激素，一方面可促 进血糖进入细胞内氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质，另一方面可抑制 肝糖原的分解和非糖类物质转化为葡萄糖，同时胰岛素还能抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖浓度下降。（2）由题图可知，甲和乙的餐前空腹血糖浓度 大于7.0 mmol/L,餐后2 h血糖浓度大于11.1 mmol/L,可初步判断是糖尿病患 者。糖尿病患者由于细胞外液渗透压高，下丘脑感受器兴奋，传到大脑皮层产 生渴觉并主动饮水。（3）一次性摄糖过多，超过肾脏的重吸收能力，尿液中会出 现葡萄糖；肾小管重吸收功能障碍，不能将尿液中的葡萄糖重吸收，会出现尿 糖。低血糖患者血糖浓度较低，尿

9、液中不会出现葡萄糖；抗利尿激素分泌缺乏 会引起大量排尿，尿液中不会出现葡萄糖。（4）乙的餐前空腹和餐后血糖浓度均 大于正常值，且体内胰岛素含量也较高，说明胰岛素不能正常发挥作用，其原 因可能是胰岛素不能与组织细胞上的受体结合、自身抗体与胰岛素结合、自身 抗体竞争性结合靶细胞质膜上的胰岛素受体，导致血糖浓度较高，较高浓度的 血糖又会刺激机体分泌胰岛素O答案（1）氧化分解肝糖原分解胰高血糖素（2）甲、乙大脑皮层（3）（4）15.（2021江苏南京、盐城二模）如果食物过咸时，人体会产生强烈喝纯水的 欲望；但在剧烈运动大量出汗后，却需要更多含电解质的饮料而不是纯水。如图1是相关机理，请据图回答以下问题

10、:图1当人体摄入过多咸的食物的后，引起血浆渗透压,下丘脑神经分泌细胞合成的 增多并作用于 细胞,促进其对水的重吸收。兴奋从SFO区域传到MnPO区域，神经元兴奋传递的信息分子是 ，当人们摄入过咸食物后，喝水的行为一般不会一直持续下去。根据 图1中信息和所学知识分析判断的理由是因为摄入水后血浆渗透压下降，图中 会减弱，纯水摄取欲望下降；同时大量喝水会产生，作用于MnPO相应的区域，并负反响作用于SFO,从而抑制纯水摄取欲望。(3)如图2表示SFO与MnPO区域多个神经元之间联系示意图。为研究神 经元之间的相互作用，分别用同强度的电刺激进行实验：I .单次电刺激B； II .连 续电刺激B； m.

11、单次电刺激C,用微电极分别记录A神经元的电位变化表现如图3(注：阈电位是能引起动作电位的临界电位值)。据图回答:静息电位的数值是以图2作为参照的，因此静息时膜内电位为负电位。由图3中I可知，神经元A未能产生动作电位的原因是图3图3由n可知，连续电刺激b,神经元a产生动作电位，结合I、n可得出的结论是由DI可知，神经元A电位低于静息电位的一70 mV,原因可能是解析(1)当人体摄入过多咸的食物后，引起血浆渗透压升高，下丘脑神经 分泌细胞合成的抗利尿激素增多，通过体液运输作用于肾小管和集合管细胞， 促进其对水的重吸收。(2)神经元兴奋传递的信息分子是神经递质。当人们摄入 水后血浆渗透压下降，图中高

12、渗透压刺激会减弱，纯水摄取欲望下降；同时大 量喝水会产生饱腹感，作用于MnPO相应的区域，并负反响作用于SFO,从而 抑制纯水摄取欲望。因此当人们摄入过咸食物后，喝水的行为一般不会一直持 续下去。静息电位的数值是以细胞质膜外侧0 mV作为参照的，因此静息时 膜内电位为负电位。阈电位是能引起动作电位的临界电位值，由图3中I可知, 由于刺激强度过低未到达阈电位，神经元a未能产生动作电位。由n可知， 连续电刺激B,神经元A产生动作电位，结合I、II可得出的结论是在同一部 位连续给予多个阈下刺激可以产生叠加效应。由m可知，可能是刺激C引起B 释放抑制性递质，导致神经元A电位低于静息电位的一70 mV。

13、答案（1）升高抗利尿激素肾小管和集合管（2）神经递质高渗透压 刺激饱腹感细胞质膜外侧0 mV刺激强度过低未到达阈电位在 同一部位连续给予多个阈下刺激可以产生叠加（加强）效应 刺激C引起B释放 抑制性递质D 抑制葡萄糖激酶会制约6磷酸葡萄糖的生成，抑制糖原的合成，并制 约体内的细胞呼吸，A错误；据题图分析，葡萄糖需要先转化为6-磷酸葡萄糖 才能进一步转化为丙酮酸被呼吸作用利用，这一过程需要消耗ATP, B错误； 血糖浓度高时，正常人体分泌胰岛素增加，使血糖浓度恢复到正常水平，C错误; 糖原沉积病I型是6磷酸葡萄糖酶基因（E）突变所致的糖原不能水解的低血糖， 给糖原沉积病I型患者注射胰高血糖素不能

14、使血糖浓度恢复到正常水平，D正 确。3.试纸法检测尿糖的原理是利用试纸上的葡萄糖氧化酶将葡萄糖分解成葡 萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢又与试纸上的苯酚等无色物质形成红色物质，将 其与标准比色卡比对，即可知道尿样中葡萄糖的含量。以下表达正确的选项是（A.检测原理与斐林试剂检测原理不同B.检测结果中红色越深，说明糖尿病病情越重C.正常人饭后尿糖检测呈红色D.该法也可以用于检测其他还原糖A 检测结果中红色越深，可说明尿样中含有的葡萄糖越多，但尿糖含量 高不一定是糖尿病引起的，B错误；正常人饭后血糖浓度会升高，但不一定会产 生尿糖，C错误；根据试纸法的原理可知，其他还原糖不产生过氧化氢，尿糖试 纸不适用于

15、其他还原糖的鉴定，D错误。4.（2020福建莆田一中联考）正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰 岛素分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相 （基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素）。以下表达错误的选项是（）A. 05 min内胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的B.胰岛素分泌量增加会降低组织细胞吸收葡萄糖的速率C.血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌D.第二时相胰岛素的分泌是神经一体液共同调节的结果，该过程有下丘脑 参与B 此题主要考查血糖调节的相关知识。由图可知，血糖升高开始05 min内，胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的，A正确；

16、胰岛素的作用是促进 组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，胰岛素分泌量增加会提高组织细胞吸 收葡萄糖的速率，B错误；血糖调节是一种负反响调节，因此当血糖浓度降低到 一定程度就会抑制胰岛素的分泌，即胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的 分泌，C正确；第二时相胰岛素分泌量的上升所需的时间长，为神经一体液调节 的结果，血糖调节的神经中枢位于下丘脑，D正确。.（2021日照高三一模）水和无机盐调节过程中，抗利尿激素与肾小管、集 合管细胞上受体结合后，通过调节作用导致顶端膜上水通道蛋白（AQP）的数量增 加，增加对水的通透性（如以下图），引起细胞外液渗透压下降。以下有关说法正确的选项是（）顶端膜、AQP

17、：AQP基底膜肾小管、集合管细胞受体Gs蛋白ATP细胞外液cAMP。蛋白激酶A H2O抗利腺甘酸环化酶A.抗利尿激素由垂体释放，通过体液定向运输到肾小管、集合管发挥作用B.当细胞外液渗透压升高时，水进入肾小管、集合管的方式属于协助扩散 C.当细胞外液渗透压降低到正常水平后，抗利尿激素的合成量会明显减少 D.抗利尿激素通过催化细胞内一系列酶促反响，增加了水通道蛋白的数量 B 抗利尿激素通过体液的运输不是定向的，但是只能作用于肾小管、集 合管，A错误；当细胞外液渗透压升高时，水进入肾小管、集合管是通过水通道 进行的，且是从低浓度向高浓度运输的，因此其跨膜运输方式为协助扩散，B正 确；当细胞外液渗透

18、压降低到正常水平后，抗利尿激素的释放量会明显减少，C 错误；抗利尿激素对细胞的生命活动起调节作用，不起催化作用，D错误。. （2020青岛高三期末）研究人员构建了用特定光束控制脑部神经元X激活 的小鼠模型，以考查X神经元对体内水分平衡的作用，当用特定光束照射X神 经元时，小鼠的舔水次数明显增加，为进一步研究光刺激下小鼠的舔水行为是 否和口渴程度有关，设计了如下表实验，测定在“光刺激”和“测量前48小时 限水”情况下三组小鼠15 min内的舔水次数，结果为实验组I 实验组H对照组。组。（注：“一”表示不处理，“ + ”表示处理）以下分析不合理的是（）A.神经元X位于下丘脑，上述过程的调节方式是体

19、液调节B.光刺激神经元X一段时间后，抗利尿激素分泌量可能减少c.实验组n小鼠的舔水行为与口渴程度有关D.光刺激激活X神经元所诱导的过度饮水行为与口渴程度无关A 调节水平衡的中枢位于下丘脑，因此神经元X位于下丘脑。特定光束 照射X神经元时，小鼠的舔水次数明显增加，小鼠饮水后会导致血浆渗透压降 低，从而引起抗利尿激素减少，从而调节水平衡，其调节方式应为神经一体液 调节，A错误，B正确；实验组II,测量前48 h限水，其舔水行为高于对照组, 说明小鼠的舔水行为与口渴程度有关，C正确；实验组I,测量前不限水，且舔 水行为高于实验组H,说明光刺激诱导的舔水行为与口渴程度无关，D正确。7.（多项选择）（2

20、021山东百所名校高三质检）热习服（热适应）是指机体长期、反复 地暴露于热环境下时，出现的一系列可逆的适应性反响。在34、相对湿度为 89%的环境下，未热习服和已热习服的人直肠温度和出汗率随运动时间的变化 曲线如以下图所示。以下相关分析正确的选项是（）40 no1直肠温度、t2 8 4 loo 出汗率、(Lh1)。未热习服已热习服IIII0123运动时间/hToO未热习服已热习服IIII1234运动时间/h图1图2A.运动过程中机体的产热量和散热量都会增多B.未热习服的人运动时直肠温度快速上升与出汗较少关系不大C.已热习服的人运动时汗腺分泌加快，有利于降低体温D.经热习服训练后，大脑皮层调节体

21、温恒定的能力会增强AC 运动会使机体产热量明显增多，散热量也会增加，A正确；由题图可 知，未热习服的人出汗率较低且运动时直肠温度快速上升，可推测直肠温度快 速上升主要是出汗少、散热量较少引起的，B错误；已热习服的人运动时出汗率 较高，汗腺分泌加快，有效增加机体散热量，有利于降低温度，C正确；体温调 节中枢位于下丘脑，而不是大脑皮层，D错误。. （2020福州重点中学模拟）在寒意阵阵的隆冬季节，人们既感觉到寒冷又 容易感觉到饥饿，但人体的体温却保持相对稳定，以下相关说法错误的选项是（）A.当寒冷刺激温度感受器时，受刺激部位的细胞质膜电位表现为外负内正B.当人体感觉到寒冷时，血液中促甲状腺激素和甲

22、状腺激素的含量都会增 加C.当人体感觉到寒冷时，人体需要产生大量热量以维持体温，从而容易形 成饥饿感D.当人体感觉到寒冷时，下丘脑受到刺激后发出信号，导致汗腺分泌减少, 毛细血管舒张，减少散热D 受刺激部位的细胞质膜电位表现为外负内正，表现为动作电位，A正 确；当人体感受到寒冷时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加，进而导 致血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量也增加，物质氧化分解加快，释放 大量热量以维持体温，血糖浓度下降，从而容易形成饥饿感，B、C正确；当人 体感觉到寒冷时，下丘脑受到刺激后发出信号，汗腺分泌减少，毛细血管收缩, 减少散热，D错误。.（2020江西三校联考）糖皮质激素是由

23、肾上腺皮质分泌的一类留体激素, 其调节作用的机理如下图。以下说法正确的选项是（）促进曰瑚物质转化为糖，减少组织对葡萄糖的摄取利用A.细胞质膜上的糖蛋白能识别糖皮质激素B.刺激糖皮质激素释放的因素可能是血糖浓度降低C.糖皮质激素对非糖物质的转化具有催化作用D.糖皮质激素与胰岛素对血糖的调节具有协同关系B 图中显示能识别糖皮质激素的是细胞质中的受体，而不是细胞质膜上 的糖蛋白，A错误；糖皮质激素能促进非糖物质转化为糖，减少组织对葡萄糖的 摄取和利用，说明该激素能升高血糖，因此，刺激糖皮质激素释放的因素可能 是血糖浓度降低，B正确；具有催化作用的是酶，糖皮质激素对生命活动只起调 节作用，C错误；胰岛

24、素能降低血糖，糖皮质激素能升高血糖，故两者具有拮抗 关系，D错误。10.发热是新冠肺炎的初期病症之一，我国在抗疫期间，各单位都要求加 强做好体温监测工作，以实现“早发现、早诊断、早隔离、早治疗”。体温调 定点学说认为，位于下丘脑的热敏神经元和冷敏神经元放电频率相等时对应的 脑温为体温“调定点”，如正常人的体温能维持在37 c左右，是因为“调定点” 为37,假设调定点改变，体温将随之改变。患者在感染新冠病毒（SARS-CoV-2） 后，吞噬细胞释放的内生性致热源使调定点改变。如图为患者发热到恢复过程 中体温变化示意图（图1）及调定点变化机制（图2）,请回答相关问题：体温曲线一一体温调定点动态曲线

25、下丘脑温度(。0下丘脑温度(。0热敏神经元与冷敏神经元的单位放电频 率对局部脑温度变化的对数曲线包添女品密溢吠期聿A：冷敏神经元 B：热敏神经元图2(1)体温上升期，新冠肺炎患者常伴有寒颤、不出汗、怕冷等病症，原因是此时体内甲状腺激素水平 O(2)高温持续期，患者产热量(填“大于”“小于”或“等于”澈热量。(3)致热因素消除后，体温下降，该过程中患者皮肤血管,汗腺分 泌 O(4)图1中体温下降期有一处科学性错误，请评价：O(5)有学者认为，一定程度的感染后发热有利于机体健康的恢复，请根据所 学知识推测原因：(答出一点即可)。解析(1)由题干中信息可知，体温调定点是冷敏神经元和热敏神经元放电 频

26、率相等时对应的脑温，患者在感染新冠病毒后，体内会产生致热源。结合图2, 致热源会使体温调定点由正常的37 上移到约39 ,当体温低于调定点时， 冷敏神经元的放电频率大于热敏神经元的放电频率；当体温高于调定点时，冷 敏神经元的放电频率小于热敏神经元的放电频率。结合图1,体温上升期，机体 温度低于新的调定点，冷敏神经元放电频繁，通过神经一体液调节使骨骼肌不 自主战栗、甲状腺激素增多以增加产热，汗腺分泌减少以减少散热，从而使体 温升至调定点水平，同时兴奋传至大脑皮层会产生冷觉，因而患者怕冷。（2）高 温持续期，体温基本不变，产热量等于散热量。（3）体温下降过程中，患者皮肤 血管舒张、汗腺分泌增多以增

27、加散热。（4）体温调节中枢是按调定点来调节体温 的，调定点改变，体温将随之改变。而图1中体温下降期，体温下降先于调定 点下降是错误的，应该是致热因素消除后，调定点先下降，体温才随之下降。 发热虽然伴随着疾病的发生，却是对感染等异常状态的应激反响，具有一定的 生理意义：发热引起的高温超过了许多病原体生长的最适温度，能抑制这些病 原体的繁殖；发热引起的高温会使酶活性降低或毒素失活；发热通过提高人体 自身的代谢速率来提高免疫水平，缩短感染过程；发热会使人产生不适感而注 意休息，有更多的体能来应对感染。答案（1）感染新冠病毒后，患者体温调定点上移，体温上升期温度低于体 温调定点，冷敏神经元放电频繁，此

28、时需要骨骼肌不自主战栗以增加产热、汗 腺分泌减少以减少散热，从而使体温升至体温调定点水平，同时兴奋传至大脑 皮层产生冷觉 高（2）等于（3）舒张 增多（4）体温下降先于调定点是错误 的，应该是调定点先下降，体温才随之下降（5）发热引起的高温超过了许多病 原体生长的最适温度，能抑制这些病原体的繁殖；发热引起的高温会使病毒的 酶或毒素失活；发热通过提高人体自身的代谢速率来提高免疫水平，缩短感染 过程；发热会使人产生不适感而注意休息，有更多的体能来应对感染（答出一点, 合理即可）图强化迁移能力突出应用和创新11.（多项选择）（2021潍坊高三二模）铁皮石斛因其有养阴、清热、润燥之功效， 自古以来就是传统中医治疗“消渴症”（糖尿病）的专用药。科研人员为探究4种 石斛多糖DOP14的降血糖效果，做了如下实验：取雄性小鼠假