20XX北京高考精选作文点评:从高考精选作文看课程改革_第1页
20XX北京高考精选作文点评:从高考精选作文看课程改革_第2页
20XX北京高考精选作文点评:从高考精选作文看课程改革_第3页
20XX北京高考精选作文点评:从高考精选作文看课程改革_第4页
20XX北京高考精选作文点评:从高考精选作文看课程改革_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 20XX 北京高考精选作文点评:从高考精选作文看课程改革北京卷点评2011 年的秋季,全国又有北京、陕西、湖南、黑龙江、吉林等 5个省市高一新生进入新课程实验,从2004 年启动至今,全国已有15个省市、 自治区成为新课程实验省份, 约占全国高中总量的50%。这次课程改革是建国以来改革力度最大、 影响最为深远的一次教育变革。改革的核心致力于通过变革人才培养模式, 发展学生创新精神和实践能力。 课程的变化自然会带动高考考查内容和方式的调整,给参加高考的孩子们带来机遇与挑战。 从这几年的课程改革中, 我们已经看到了高考试题稳中求变、同中求异、旧中求新的尝试。但我无数次的告诉同学们, 变化必定以稳

2、定为前提, 扎实地对待知识仍然会让你有获得高分的能力。一年一度的高考牵动着社会各界关注的眼光。 看到的北京卷作文题来看, 今年的题目恰恰诠释着我刚刚提到的课改趋势。 今年的题目一题出得既有新意又不失对社会热点现象的关注,鹿特丹世乒赛后,国人对于国球常胜的讨论的确不是一朝一夕的事情了, 这次出在作文题中的确体现了高考出题关注热点、 引发思考这样一贯的风格和思路。材料中第一位学生说说:太好了,中国队又包揽冠军,竞技体育要靠实力说话 ; 第二位学生说:如果一个国家长期在一个项目占优势,不利于项目发展; 第三位学生说:不赞成刻意谦让,这样有违公平竞争和奥林匹克精神。考题让考生自选任意一个角度成文。这个

3、题目与08 年北京卷的出题方式非常接近,也是三个学生针对老师的课室实验发表看法,提出意见,考生自选角度成文。我在课上对于这样的材料作文有一整套的精讲精练, 而且带着学生们一段一段、一句一句地写过。相信班里的同学今年一定会考出骄人战绩。其实我今年最早听到高考作文题目, 就是我的一个学生提前半小时交卷后,出来兴奋地给我打电话! 从第一段到最后一段的写法,从第一句的开篇点题到最后一句联想人生和自我教育, 学生写得游刃有余, 连呼出得简单、写得精彩!角度一说实力,那么,无论是课上讲过的古往今来成功的伟人,还是民族和国家的强烈,需要的都是实习的基础,从此展开,纵览古今,学生们必可给阅卷老师以文采恢宏之感

4、! 角度二说竞争是发展的重要因素, 从古代的百家争鸣到唐宋文学的名人辈出, 再说到国家民族的发展也需要在竞争中相互促进, 从大唐王朝的外贸至晚清的闭关锁国再到现代的改革开放! 这样的思路线索就会让老师看到学生成熟的思考和国家的视角。 而这样的作文思路, 是我们在课上反复强调和讲解的,学生们自然下笔如神、字字珠玑。当然,任选角度独立成文,可以写的还有很多,这个题目给各个层次和视角的学生以话语权, 这正是北京卷的风格, 也是检验高考题目是否众口皆可调、具有科学地对学生进行评价的能力的重要标准。关于课程改革有关于高考的另一个话题就是课程改革, 这也是后面几界考生及家长最关注的问题。我认为,在课本内容

5、编纂上,有关部门是花了心思、动了力量的。 我们能感到其中的诚意和变化的勇气。大家讨论最多的就是雪山飞狐替掉了阿Q正传,不同的群体会因为自己的价值观和利益作出评判。然而,真正做过老师的人,更多地应该为学生考虑, 你的学生到底会不会喜欢这样的改变。 而我的学生是来自各个高校、 各个层次的, 他们最多的看法是这对于他们的影响不大, 因为老师肯定讲得还是那一套。 正如中国历史上每一次政治变法、思想变革、 文化创新一样, 从根本上讲, 都是以人为本的事件。 所以,课改最根本的事情还是把人的事情, 也就是教学内容的输出者、 主动方,即教师的问题处理好。比如,新东方中学优能高中语文项目,为了适应课改,我们专

6、门组织强大的专家力量编纂了一套高一、 高二课本, 里面文章的娱乐性绝对比新课本还要高,里面有一些聊斋志异 、 阅微草堂笔记中选出的鬼狐仙怪的小说。 这些作品也许思想的深度不像严肃文学那样深刻,但学生们有主动学习的愿望,再加之老师的引导,大家在课堂上的收获是丰富大的。 而在这个过程中, 老师的传授仍然要比课本重要很多,能否结合知识点、 贯穿高考知识,将生动有趣的课文讲出扎实的学问和有益的道理, 这对老师是一个很大的考验, 需要老师们投入心力去备课、去再学习、去再研究。所以我们不是要关注雪山飞狐替掉了阿Q正传是否是传统文化的背叛, 那么读鲁迅的人是否也背叛宋词, 爱宋词的人是不是背叛唐诗。 我们更

7、关注这样的事情发生在高中课程改革, 是否可以切实有效提高学生学习的兴趣和效果。 所以一个老师要阳春白雪、 下里巴人都得讲出味道来, 雪山飞狐里的笔法妙不妙,你们有没有看过芥川龙之介的竹林中 ,或者是黑泽明的罗生门 ,胡斐最后那一刀到底要不要砍下去呢,你由此想到了你对于爱情、荣誉、责任的态度,你是胡斐又会如何处之。然后我再问你,为什么胡斐这个主人公要在雪天出现, 写雪为景有什么作用, 是不是让你感到情节的如飞雪般迷离扑朔, 人物形象英姿勃发又有质朴坚毅的品质这就讲到了出题方式。海淀二模现代文阅读考到园缘中写“适园”景色那段画线句子有什么, 写景在散文中用来渲染情境, 在小说中用来烘托气氛和描写人物形象、品质。我本人既在大学教过本科生、 研究生留学生的汉语课程和中国书法、山水画课, 同时也在高中公立学校长时间带过课,我了解一些老师们对于教学的态度。所以我认为,从根本上提高课改的效果,还是要从师资抓起,要想给学生们上好课,要有更多责任感职、教学能力过硬的老师们, 以点带

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论