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1、活 动 内 容 摘 要意见和建议三、唱红军歌曲1、许静雯马背上的小红军2、王毅炀红旗颂3、小组合唱十送红军四、教师总结长征，是中国革命史上巍峨耸立的不朽丰碑，是中华民族惊天地，创世纪的英雄史诗。长征的胜利，铸就了伟大的长征精神。让我们在长征精神伟大光芒的照射下，努力学习，天天向上，使长征精神在实现中华民族的伟大复兴的历史进程中，不断放射出新的时代光芒。 班 队 会 活 动 记 录主 题民族精神代代传 形式周别主持活动教师 柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数缺席人姓 名活 动 内 容 摘 要 意见和建议谈话导入同学们，70年前，中国共产党领导中国工农红军，经过万里长征，在陕甘地区胜利会师。

2、长征，是中国共产党领导中国工农红军创造的人间奇迹，是人类历史上前所未有的伟大壮举二、讲红军长征故事学生将收集到的有关红军长征的故事，讲给大家听一听。杨真真大渡河许静雯过草地2、学生说说听了以后有什么感想活 动 内 容 摘 要意见和建议（2）学生讨论、交流。二、老师进行“四防”安全教育1、防交通事故：（1）不在马路上追赶打闹（2）过马路时要走人行道（3）做到“一停二看三通过”（4）行走时靠右边走，并注意来往的车辆2、防食物中毒（1）变质、过期的东西不吃（2）最好不吃零食（3）注意食品的保质期和生产日期3、防溺水（1）不到河里、池塘里游泳（2）没有大人的陪伴不可以去钓鱼（3）不在田野里追赶打闹4、

3、防触电（1）不用湿手碰电器、插头（2）要在大人的指导下使用电器三、师生共同讨论：今后我要怎样做？（全班交流） 班 队 会 活 动 记 录主 题“四防”安全教育形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日 午 节班 级出勤人数缺席人姓 名无活 动 内 容 摘 要 意见和建议简要评价最近一段时间内学生的表现，特别是安全方面的表现。文健上学的路上游戏嬉闹；洪保放学没有立即回家；大部分同学都很喜欢吃零食；有的同学利用周末时间去钓鱼；提出：这些同学的做法对不对？为什么？活 动 内 容 摘 要意见和建议二、选拔活动：1、学生自我推荐，说说自己想帮助老师做好哪些工作？2、全体同学根据他们平时的表现评出10个

4、班长。3、老师根据10个同学的实际特点和表现分工不同的任务，包括：值日班长5名；卫生班长1名；纪律班长1名；体育班长1名；劳动班长1名；点名班长1名。三、召开10个班长的班委会1、提出10个班长的不同职责。2、要求他们以身作则，起带头模范作用。3、提醒他们注意分工合作，在自己的权利范围内认真执行任务。 班 队 会 活 动 记 录主 题重选班干部，组建干部队伍形式集中周别 主持活动教师柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数 缺席人姓 名活 动 内 容 摘 要 意见和建议一、提出这次活动的目的：简要回顾这几周来班级的整体情况，包括纪律情况、卫生情况、学习情况。老师动员，激发兴趣：班级是我们大家的

5、共同家园，老师现在需要几个小助手来帮助老师管理我们的家庭，谁愿意？老师向大家说明这次班干部的选拔标准：“己推荐-同学意见-以前的表现”活 动 内 容 摘 要意见和建议二、师生一起布置专栏“我们应该这样做” 教师提出制作专栏的任务，引导学生讨论专栏上应该有哪些内容？为什么要包含这些内容？可以用什么方法绘制等，并启发学生用绘画的方式来表现班级的各项规则。可将儿童的作品和班级的规则共同贴在专栏里，让儿童自己讲解，并督促儿童自觉遵守。三、游戏“进步列车”师生一起游戏：师说“进步列车出发了！”生问：“开到哪里去？”师“开到那里去，上课很认真！”再有这位儿童接着以对话的方式往下开。引导学生按一定的标准来评

6、价同伴的行为。 班 队 会 活 动 记 录主 题我们都要做个好学生形式集中周别主持活动教师 柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数 缺席人姓 名活 动 内 容 摘 要 意见和建议一、提出班会的内容1、简要评价班级学生这段时间的表现情况。2、向学生提出活动要求：从今天开始，我们大家都要努力做个好学生，今天的班会请大家想想办法，怎样才能做个好学生？3、学生自由发表意见：好学生应该怎样做？4、老师提出一个建议：在班级里开放一个绘画制作“我们应该这样做”。活 动 内 容 摘 要意见和建议2、老师介绍以前艰苦的生活，并选择两个勤俭节约的故事讲给小朋友们听。3、听了这两则故事，你有什么感受？4、老师总结

7、：勤俭节约是中国的一个优良传统，在以前艰苦的岁月中需要勤俭节约，虽然现在我们的生活水平已经提高了，但是勤俭节约的好传统也不能丢！三、联系实际1、针对班级中有的同学互相攀比的现象，和对服装很挑剔的现象进行教育。2、教育学生从小事做起，从现在做起做到：（1）不乱花钱，不该买的东西不要买。（2）不攀比吃、穿。（3）不在作业本上乱涂乱画，要珍惜爱护我们的学习用品。 班 队 会 活 动 记 录主 题勤俭节约形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数缺席人姓 名活 动 内 容 摘 要 意见和建议一、调查学生的消费情况1、让小朋友们想一想：自己一个星期有多少零花钱？自己一天差不多要花多

8、少钱？都买了写什么东西？这些东西中，哪些是一定要买的，哪些是可以不买的？二、与旧生活进行对比1、谈谈现在的美好生活，现在的小朋友穿的衣服很漂亮，吃的也很丰盛，学习用品也很齐全，而且各个方面的物资条件也都提高了。活 动 内 容 摘 要意见和建议2、学生说一说：不诚实可能会有什么样的后果？3、根据班级的实际情况，教育学生：A、有的同学作业没有写完，回家却说老师没有布置作业。B、有的同学不想上学，旷课了，却告诉老师他生病了。C、有的同学没有完成作业，却说作业忘记带了。4、学生说说：这样的行为对吗？5、为什么不对？如果是你，你会怎样做？三、学生自己定位：你想做诚实的孩子吗？你以后想怎样做？ 班 队 会

9、 活 动 记 录主 题为人要诚实形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数 缺席人姓 名无活 动 内 容 摘 要 意见和建议故事导入讲故事狼来了，但是不讲出结果。让小朋友说说：故事里的那个孩子第二次说“狼来了”，结果回怎样？为什么会有这样的结果？从这则故事中，你学到了什么？教育学生，为人要诚实故事里的孩子因为将谎话，不诚实，所以农民们不再相信他，他的样也被狼给吃了！活 动 内 容 摘 要意见和建议2、对先进个人进行表彰。3、欣赏诗歌朗诵我爱你，翔安。4、欣赏舞蹈喜迎明天。三、游园活动1、布置游戏场所。2、选几个小帮手，交代游戏规则及注意事项。3、学生自由参加游戏：“夹珠子

10、”、“运球过河”、“谁是大赢家”、“抢椅子”。 班 队 会 活 动 记 录主 题庆祝：“元旦”活动形式集中周别主持活动教师 日期年 月 日午 节班 级出勤人数 缺席人姓 名无活 动 内 容 摘 要 意见和建议一、谈话导入小朋友们，你们知道昨天是什么日子吗？（元旦）对啦，老师知道你们一定都很喜欢这个节日，今天，老师要提前给小朋友说句“节日快乐”，也要和小朋友们一起过这个快乐的节日。二、表彰先进 欣赏演出1、宣布获得区、学区以及学校表彰的名单。活 动 内 容 摘 要意见和建议人来代替自己当发令员，被捉到的便要被罚了。游戏2 跟我来规则：大家围成一个圆圈坐下，选出一个人站在圈外。游戏一开始时，他可以

11、随便拍一个人的肩膀，对他说：“跟我来”。于是被拍的人，就和他相背而走，等到两人碰面的时候，可以互相握手，互相问清楚：“你叫什么名字？你的家在哪里？”问明白之后，放下手相背绕圈而跑去抢原来被拍的人的位子，抢不到的人便输了。输的人又去拍别人的肩膀，游戏这样继续下去。 班 队 会 活 动 记 录主 题户外活动形式集中周别主持活动教师 柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数缺席人姓 名活 动 内 容 摘 要 意见和建议一、组织教学1、在教室里提出本次班会的这样的主题组织户外游戏，说明户外活动的注意事项，并进行安全教育。2、整队，有秩序地到操场集合。二、进行游戏游戏1 找朋友规则：参加游戏的人手拉手围

12、成一个圆圈，推选一个人站在中间当发令员。围成圆圈的人可以绕着圆圈一边走，一边唱歌，发令员可以随机喊出一个团体人数的数目。如：发令员喊：“三人一组。”，所有的人便三人组成一组，剩下不够一组的人，便有被发令员捉来当俘虏的危险了。剩下的人，要想办法逃避或隐藏，发令员要捉住一个活 动 内 容 摘 要意见和建议一个学期所学的知识在8天要复习完，这就要求学生要有一个科学、有效的方法。1、复习要及时、全面，不可以三心二意。2、要勤学好问，在学习中不明白的问题，要向同学、老师请教，直到明白为止。3、提醒学生在复习期间要注意身体健康，不要感冒、着凉，要保证良好的心态和身体去迎接期末考试的到来。 班 队 会 活

13、动 记 录主 题期末复习总动员形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日 午 节班 级出勤人数 缺席人姓 名活 动 内 容 摘 要 意见和建议一、简要向学生说明这一学期的大体安排，让学生明白：功课已经结束了，从这两周已经进行期末总复习阶段了。我们学习完一年级的全部课程后，一定要进行系统的复习。二、进行复习总动员1、让学生明白期末复习的重要性。在考试之前，对这一学期以来所学习的知识进行一次梳理，可以更好地理解和记忆，对考出好成绩有很大的帮助。2、教育学生复习要讲究方法，不可以“临时抱佛脚”。活 动 内 容 摘 要意见和建议3在接下来的上课、活动中，你们知道该怎么做吗？4小组活动：根据小组的实际

14、情况讨论并制定一份学习生活计划。老师总结，提出要求在新学期开始的时候，老师想和大家一起复习小学生守则和小学生日常行为规范。谁还记得它们的内容？学生回忆后，老师宣读守则和规范。老师强调新学期要注意的事项：（1）、上课不迟到，不早退，不旷课，如果有事不能到校一定要先请假。（2）、在学校尊敬师长、团结同学。（3）、上课时认真参与，按时完成作业。（4）关心爱护班集体。 班 队 会 活 动 记 录主 题期初行为常规教育形式集中周别主持活动教师柯燕华 日期 年 月 日 午 节班 级出勤人数缺席人姓 名无活 动 内 容 摘 要 意见和建议谈话，引起回忆你们在暑假中过得愉快吗？（愉快）你们在暑假中都有哪些愉快

15、的活动？或者你们都到哪里去旅游？谁来向大家介绍一下你的经历！（学生自由发言）期初常规教育1、过渡：看来大家在暑假里都有着愉快的经历，玩得很开心！但是现在已经不是暑假了，我们又要进入学习中了，大家可要把精力重新放在学习上！2你们觉得开学和放假应该有什么不同？谁来说一说！活 动 内 容 摘 要意见和建议听完故事后，学生自由发言：你从这几个故事中学习到了什么东西，明白了什么道理？3、看来我们的小朋友确实学到不少的东西，现在请各组同学先在小组讨论讨论，然后再说说以后你们打算怎么做？三、总结，提出倡议并写出倡议书1、以小组为单位，提出尊敬师长的建议，写成倡议书。2、把写下的倡议书张贴在班级、校园中，倡导

16、全校学生共同尊敬师长。 班 队 会 活 动 记 录主 题尊敬师长形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数 缺席人姓 名活 动 内 容 摘 要意见和建议从实际入手，片段导入讲述在本校园中发生的几个有关尊敬师长的正反面事例。学生听完后说说在片段中的小朋友，哪个做得对？哪个做得错？对的对在哪里？错的错在哪里？听故事，体悟道理请三个六年级的同学讲述三个有关尊敬师长的正面故事。二、讲抗日英雄故事 （1）鸡毛信的故事 （2）宁死不屈的刘胡兰 （3）歌唱二小放牛郎 （4）小组唱二小放牛郎 （5）英雄赵一曼 （6）诗朗诵英雄，安息吧！三、辅导员讲话： 历史无言，精神不朽。抗日战争的胜利

17、，是中华民族由衰败走向振兴的重大转折；伟大的抗战精神，为中华民族精神注入了更为丰富的内涵。这是一面旗帜，迎风招展，猎猎飘扬。这是我们永远的精神财富和精神动力。我们应该从小学好本领，将来长大了为祖国的富强出一份力。 班 队 会 活 动 记 录主 题英雄颂形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数 缺席人姓 名活 动 内 容 摘 要意见和建议一、了解“抗日战争”历史的长河，波涛汹涌，转眼已经60年过去。当年领导抗战的民族领袖，大都作古；当年参加抗战的民族战士，幸存者也大都垂垂老矣。但是，历史不会忘记，在中国近代史上唯一取得全面胜利的抗日战争，给我们留下的不仅是一场抵御外侮的胜

18、利，血火淬炼的抗战精神，已经在历史的星空定格成永恒。抗日英雄是我们当之无愧的民族英雄，历史已经证明：抗日英雄不朽。让我们一起聆听那一个个催人泪下的英雄故事。2、电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）3、电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）4、发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）判断题：1、在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）2、携带易燃物品乘公共汽车（错）3、我们小学生能去救火吗（不能）必答题：1、外出野炊，怎样做才能离开（扑灭明火）2、发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）3、跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里）4、火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）四、帮安全

19、标志找找家。五、总结消防安全知识，并编成儿歌。 班 队 会 活 动 记 录主 题 消防安全记心中 形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数 缺席人姓 名 活 动 内 容 摘 要 意见和建议一、主持人：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，这些灾祸在提醒我们要注意安全。请听快板放鞭炮。二、快板放鞭炮三、消防知识抢答赛1、室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）（四）、小品表演车祸之后全班同学找出错误之处。由王毅炀、

20、陶思强、张继权等表演：（五）、谈谈自己对交通安全的感受：（六）、学习并朗诵交通安全标语：（七）、班主任寄语：（八）、主持人宣布结束。 班 队 会 活 动 记 录主 题 交通安全 形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数 缺席人姓 名 活 动 内 容 摘 要 意见和建议（一）、主持人宣布班会开始：（二）、全体学生学习安全教育手册中的交通安全常识（三）、知识竞赛：主持人提问，全班同学回答。分必答和抢答题两种情况，题目都从安全教育手册中选出。（四）相声欢迎奥运到我家（五）欣赏短剧：应该怎样做（六）诗朗诵祖国万岁（七）班主任总结， 同学们开完了今天的班会，你有什么体会？有了什么

21、收获呢？请大家用语言或绘画的形式表达出来。 班 队 会 活 动 记 录主 题 我心中的奥运形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数 缺席人姓 名 活 动 内 容 摘 要 意见和建议（一）、主持人宣布班会开始（二）、知识竞赛（三）介绍福娃贝贝传递的祝福是繁荣。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，代表奥林匹克五环中黄色的一环妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，她代表奥林匹克五环中绿色的一环7、三句半保护家园；8、各位同学表决心；9、大合唱今天是红领巾，明天是好公民

22、。 三、班主任讲话 班 队 会 活 动 记 录主 题 道德教育形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数 缺席人姓 名 活 动 内 容 摘 要 意见和建议（一）主持人宣布班会开始（二）节目1、歌曲我们是跨世纪的新一代； 2、相声竞选中队长； 3、配乐诗朗诵跨世纪的雏鹰； 4、小品修鞋姑娘； 5、舞蹈我们是新世纪的雄鹰； 6、相声手拉手、心连心；少先队队风：诚实、勇敢、活泼、团结（五）集体游戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。（六）班主任讲话：同学们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，

23、一起做个诚实守信的好少年吧！ 班 队 会 活 动 记 录主 题诚信，成长路上的好伙伴 形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数 缺席人姓 名 活 动 内 容 摘 要 意见和建议（一）主持人宣布班会开始（二）放动画：男生代表讲老实人王明宾的故事；女生代表讲赵氏孤儿的故事（三）音乐起，表演课文剧小珊迪（四）学习小学生守则第十条诚实、勇敢、不说谎话（3）哪种行为不对跳高、跳远攀越围墙、滑楼梯翻单杠、荡秋千（4）哪种行为不对跳高、跳远攀越围墙、滑楼梯翻单杠、荡秋千3在校外，也要注意交通安全，说说你已经知道了哪些交通知识。4认识一些简单的交通标志 班 队 会 活 动 记 录主 题

24、 校园安全教育形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数 缺席人姓 名 活 动 内 容 摘 要 意见和建议1看录象踢球两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。2在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。（1）下课了，不能干什么打球追赶打闹跳绳（2）哪些东西不准带进校门皮球三角尺利器、易燃物品五、小结少先队员不仅只是学习好，能说会道，还要能说会做，具有一定的适应社会的交往能力。六、小话剧表演客人来了七、主持人总结上两项活动情况八、料理家务竞赛九、活动总结，并号召学生礼貌待人、孝敬长辈，在活动中不断提高自己的各种能力。 班 队 会 活 动 记 录主 题今天我当家形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数 缺席人姓 名 活 动 内 容 摘 要 意见和建议一、主持人讲话少先队员应心中有集体，心中有他人。礼貌待人，孝敬长辈是每个队员都应该遵守的日常行为规范。星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办？二、讨论：星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办？三、检查、表演“我当家”四、表演评比“谁做得最好”并说出为什么主 题 采摘开心果形式集中周别主持活动教师柯燕华日期年 月 日午 节班 级出勤人数 缺席人姓 名 活 动 内 容 摘 要 意见和建议一、猜