北师大版三年级下学期语文期末教育质量培优补差检测题

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6北师大版三年级下学期语文期末教育质量培优补差检测题姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。chun di yu pio pi li jio ji yn zu zhng shng gu lng yu q ln li yn hn 二、 比一比，再组词。乌（_）奏（_）慢（_）采（_）鸣（_）凑（_）漫（_）彩（_）三、 我会连线。微微风簇浪, 笼盖四野。空山不见人, 出没风波里。君看一叶舟, 但闻人语响。天似穹庐, 散作满河星。四、 我会先把词语补充完整，再选词填空（填序号

2、）。（_）嘴（_）舌 提（_）吊（_） 五（_）十（_） 静（_）（_）懒（_）（_）（1）西沙群岛一带海水（_），瑰丽无比。（2）因为听了那个可怕的故事，他总是（_）。（3）放学了，同学们都回家了，教室里（_）的。五、 选择适当的关联词填空。无论总是 除了还有 一就 不是而是（1）我国的首都（_）南京，（_）北京。（2）他发现（_）我们平时看到的世界，（_）另一个平时看不到的世界。（3）蜜蜂（_）飞到哪里，（_）可以回到原处。（4）他（_）听到小伙伴的脚步声，（_）悄悄地躲起来。六、 句子百花园。（1）仿照例句语境写句子。天鹅踏着乐点翩翩起舞。_（2）把下面的句子合并成一句话。它飞得慢。它受

3、过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。_（3）用“意思”的不同含义写话。意思（表趣味）：_意思（表意愿）：_七、 回忆课文内容填空。1搭船的鸟中搭“我们”船的是一只美丽的_，它有一张_的长嘴，_的羽毛，带着一些_的翅膀。2金色的草地一文中写到早上草地是_，因为蒲公英的花朵是_的；中午草地是_，因为蒲公英的花朵是_的；傍晚草地是_，因为蒲公英的花朵是_的。八、 阅读课文片段，回答问题。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，

4、胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。1写出下列词语的近义词。近义词：立即_ 激烈_2这段话是围绕哪句话来写的？用“_”画出来。3小虾自由活动时，有的_，有的_，有的_这些虾生活得真_。4小虾受到惊扰时，判断下列说法是（)否（)正确。A“它们会立即向别的安静的角落蹦去”，“立即”一词说明小虾反应快。_B作者抓住小虾的动作、神态来写受到惊扰的小虾生气时的表现，说明了小虾脾气坏。_C小虾相处和睦，是不会发生搏斗的。_九、 快乐习作。蘑菇伞店第一场春雨过后，草绿了，路滑了，出门旅行也

5、不方便了。聪明的小白兔在森林里开了一家伞店，专门卖森林特产蘑菇伞。会有哪些小动物来买伞呢？又会发生什么样有趣的故事呢？请你展开想象，接着往下编故事要求：语句通顺，分段时注意格式，能正确使用标点符号。书写端正，300字左右。_答案1、穿戴 邮票 排列 交界 演奏 掌声 归拢 乐器 轮流 严寒2、乌黑 演奏 慢点 采摘 鸣叫 凑合 浪漫 精彩 3、微微风簇浪,散作满河星。空山不见人,但闻人语响。君看一叶舟,出没风波里。天似穹庐,笼盖四野。4、七 八 心 胆 光 色 悄 悄 洋 洋 5、不是 而是 除了 还有 无论 总是 一 就6、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 因为它受过箭伤，伤口没有

6、愈合，还在作痛，所以它飞得慢。 你这个人的生活真的一点意思也没有。 我的意思是希望你可以陪我一起去逛街。7、翠鸟 红色 翠绿 蓝色 绿色的 合拢 金色的 张开 绿色的 合拢8、1 立刻 马上 热烈 强烈 2缸里的小虾十分有趣。3 独自荡来荡去 互相追逐 紧贴住缸壁 有趣 4 9、范文：蘑菇伞店第一场春雨过后，草绿了，路滑了，出门旅行也不方便了。聪明的小白兔在森林里开了一家伞店，专门卖森林特产蘑菇伞。蘑菇伞店刚开张，店就红红火火，第一个顾客是小白兔。小白兔蹦蹦跳跳地进来了，它着急地说：“这雨说下就下，刚才我还在玩呢。”小松鼠找来一把上面有胡萝卜的伞递给小白兔。小白兔接过伞就走了。小刺猬一蹦一跳地进来了，它急忙地说：“这雨说下就下把我的刺都淋湿了。”小松鼠找来了一把上面有苹果的伞递给了小刺猬。小刺猬接过伞，就走了。小猴子一蹦一跳地进来了，它着急地说：“快点，今天是小狮子的生日。”小