2022-2023学年广西钦州市钦州港经济技术开发区化学九上期末统考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列粒子的结构示意图哪个表示粒子处于稳定结构且粒子属于阳离子（）ABCD2在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表则关于此反应的说法正确的是（）物 质XYZW反应前的质量（g）211616反应后的质量（g）12m814A物质Y一定

2、是该反应的催化剂B该反应的基本类型为分解反应C参加反应的Z与W的质量比为4：1D反应后生成X的质量为12 g3如图是水的电解实验。该实验的主要目的是（ ）A观察水分解的现象B研究水分解产物的性质C探究水分解的条件D验证水由氧元素和氢元素组成4下列各组物质中，标点元素的化合价相同的一组是ACl2、CaCl2BNH4Cl、HNO3CP2O5、Ca3（P O4）2DKMnO4、K2MO45在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是ASSO2BCO2COCFeFe2O3DH2OO262019年中国主办世界环境日，聚集“空气污染”主题，中文口号是“蓝天保卫战，我是行动者”下列做法不符合这一主题的是A

3、使用风力发电B多步行少开车C露天焚烧稻草D积极参加植树造林7下列图示实验操作中，正确的是（）A滴加液体B倾倒液体C点燃酒精灯D添加酒精8溶液与我们的生活息息相关。下列叙述正确的是（）A溶液一定是均一、稳定、无色透明的液体B溶剂体积加溶质体积等于溶液的体积C配制100g10%的氯化钠溶液的操作步骤是：计算、称量、溶解、装瓶存放D饱和溶液质量分数一定比不饱和溶液大9环境与人类生存关系密切，下列说法正确的是A废旧电池处理不当会造成环境污染B全面禁止化石燃料的使用以减少污染C焚烧大量秸秆，不会引起空气污染D含磷污水是很好的肥料，可灌溉也可直接排放10下列化学方程式书写正确的是A2Fe+6HCl2FeC

4、l3+3H2BNAOH+H2SO4NA2SO4+H2OCC+2CuO2Cu+CODCaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O二、填空题（本大题共1小题，共4分）11某简单粒子的结构示意图可表示为：（1）当x=8时，该粒子符号为_；（2）当x=10时，该粒子符号为_；（3）当x=13时，写出该粒子的氯化物的化学式为：_；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答有关问题：（1）A是实验室制取气体的发生与收集装置。制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置，原因是_；选择收集装置的依据是_；（2）B是验证质量守恒定律的实验装置。该实验设计合理的是_（

5、填、）；另一装置设计存在的问题是_；（3）C是配制溶液的定量实验。在量取水时，应选择的量筒规格应为_（填“50mL”、“100mL”）；称量食盐时，如果砝码与药品的位置放反了（1g以下使用游码），所得溶液的溶质质量分数_15%（填）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13根据下列装置图，回答问题:（1）仪器a的名称是_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为_，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_（填装置序号）。（3）实验室制取CO2的化学方程式为_。检验二氧化碳是否收集满的方法是_。（4）甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水

6、醋酸钠（化学式为CH3COONa）与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷，制取甲烷应选用的发生装置为_（填装置序号） ;若用如图所示装置收集甲烷，气体从b通入，请把装置补充完整（只画导气管）_。（5）取500g石灰石置于容器中，向其中加入足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应），得到176g二氧化碳气体。请计算石灰石中碳酸钙的质量分数_。14NaOH是重要的化工原料，研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。（1）某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起，结果产生_的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气

7、中的_反应的结果。（2）小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质，你认为这种方法是否可行，为什么?_。（3）NaOH俗称“火碱”、“烧碱” ，有很强的腐蚀性，不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗，再涂上_溶液(写名称)。（4）小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列选项错误的是_ (填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。需称取氢氧化钠固体5.0g称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡用托盘天平称量氢氧化钠固体时，可将氢氧化钠放在纸上称量用量筒量取水的体积时，俯视读数溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流A只有B只有C只有D只有（5）小丁同学将

8、10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时，恰好完全反应。试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量_ (计算结果精确至0.1g)。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15碳酸钙是牙膏中一种常用的摩擦剂，可用石灰水作原料来制备，某工厂为了测定一批石灰石中所含碳酸钙的质量分数，称取1000g石灰石中样品，磨成粉末后，放在电炉上高温煅烧至质量不再发生变化，冷却，称量剩余固体的质量为648g已知反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2，样品中的杂质不参加反应，据此计算：（1）生成二氧化碳的质量（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数16实验室加热氯酸钾和二氧化锰

9、的混合物5.9克制取氧气，直到不再产生气体，冷却、称量剩余固体质量为3.98克。计算：（1）生成氧气多少克？（2）计算5.9克氯酸钾中二氧化锰的质量是多少克？参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、质子数核外电子数10，属于原子，故选项不符合题意。B、质子数13核外电子数10，属于阳离子，最外层电子数是8，达到了稳定结构，故选项符合题意。C、质子数17核外电子数18，属于阴离子，故选项不符合题意。D、质子数核外电子数19，为原子，故选项不符合题意。2、C【分析】由质量守恒定律可知，反应前物质的质量总和等于反应后物质的质量总和计算出反应后Y的质量。【详解】A、根据质量守

10、恒定律，反应后Y的质量为，反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格物质质量的变化可知Z、W是反应物，X是生成物，Y可能是催化剂，故A不正确；B、由A的分析可知该反应可表示为：Z+WX，符合“多变一”的化合反应特点，属化合反应，故B不正确；C、参加反应的Z与W的质量比为，故C正确；D、反应后生成X的质量为，故D不正确。故选C。3、D【详解】电解水实验中，通过生成物是氢气和氧气，结合质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，可证明水的组成，即水是由氢元素和氧元素组成，故选D。4、C【详解】A、Cl2属于单质，则Cl元素的化合价为0；CaCl2中Ca元素的化合价为+2，则Cl元素的化合价为-1价

11、，故选项错误；B、NH4Cl中H元素的化合价为+1，Cl元素的化合价为-1，则氮元素的化合价为-3；HNO3中H元素的化合价为+1，O元素的化合价为-2价，则N元素的化合价为+5价，故选项错误；C、P2O5中中O元素的化合价为-2价，则P元素的化合价为：+5价；Ca3（PO4）2中O元素的化合价为-2价，Ca元素的化合价为+2价，则P元素的化合价为+5价，故选项正确；D、K2MnO4中K元素的化合价为+1，O元素为-2价，则Mn元素的化合价为+6价；KMnO4中O元素的化合价为-2价，K元素的化合价为+1价，则Mn元素的化合价为+7价，故选项错误。故选C。5、C【详解】A、硫在氧气中燃烧生成二

12、氧化硫，转化能一步实现，不符合题意；B、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，转化能一步实现，不符合题意；C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不能生成氧化铁，转化不能一步实现，符合题意；D、水通电分解生成氢气和氧气，转化能一步实现，不符合题意。故选C。【点睛】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可。6、C【解析】A、风力发电减少污染物的排放，利于保护环境，故符合主题；B、多步行少开车减少污染物的排放，利于保护环境，故符合主题；C、露天焚烧稻草能产生大量有害气体和烟尘，不利于保护环境，故不符合主题；D、植树造林可以增加绿化面积，

13、加大二氧化碳吸收，所以利于保护大气环境，故符合题意。故选C。7、C【详解】A、向试管中滴加液体时，胶头滴管应在试管口正上方，垂悬滴加，不能伸进试管或接触试管壁，图中所示操作错误，故选项不符合题意； B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作错误，故选项不符合题意； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，图中所示操作正确，故选项符合题意； D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，图中所示操作错误，故选项不符合题意8、C【详解】A、溶液是均一、稳定的混合物，但不一定无色，如硫酸铜溶液为蓝色，故A错

14、误；B、由于分子之间有间隔，故溶剂体积加溶质体积大于溶液的体积，故B错误；C、配制100 g 10%的氯化钠溶液的操作步骤是：计算、称量、溶解、装瓶存放，故C正确；D、饱和溶液转化为不饱和溶液时，溶液中溶质的质量分数可能保持不变，如一定温度下的硝酸钾的饱和溶液升温成为不饱和溶液时，溶液的溶质质量分数保持不变，故D错误；故选：C。9、A【详解】A、废旧电池处理不当会造成环境污染，故A说法正确；B、全面禁止化石燃料的使用，是不现实的，现阶段离不开化石燃料的使用，故B说法不正确；C、焚烧大量秸秆，会产生大量的烟尘等，会引起空气污染，故C说法不正确；D、含磷污水会造成水体污染，故错误。故选A。10、D

15、【详解】A、铁和盐酸反应生成氯化亚铁，正确的化学方程式为Fe+2HClFeCl2+H2，故A不正确；B、氢氧化钠和硫酸钠化学式书写错误，化学方程式没有配平，正确的化学方程式为2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O，故B不正确；C、碳和氧化铜高温生成二氧化碳，正确的化学方程式为C+2CuO2Cu+CO2，故C不正确；D、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O，故D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、O2- Ne AlCl3 【详解】（1）当x=8时，该粒子为原元素，核外电子数为2+8=10，表示氧原子得

16、2个电子，符号为：O2-；（2）当x=10时，该粒子质子数=核外电子数，表示为氖原子，符号为Ne；（3）当x=13时，该粒子为铝元素，表示该粒子失去三个电子变为铝离子Al3，该粒子的氯化物的化学式为：AlCl3。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、都是液体和固体反应，不需要加热， 气体的密度，溶解性等 装置不密封，生成的二氧化碳扩散到空气中，没有称量计入反应后的总质量 50mL 【详解】（1）A装置是常温下固液反应制取装置，制取氧气是利用过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，制取二氧化碳是碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，制取氧气、二氧化碳都是液体和固体反应，反应均不需要加热，

17、故原因是都是液体和固体反应，不需要加热；选择收集装置的依据是气体的密度，溶解性等。（2）B实验中设计反应在密闭容器中进行，能够验证质量守恒定律；设计装置不密封，生成的二氧化碳扩散到空气中，没有称量计入反应后的总质量，无法验证质量守恒定律，故实验设计合理的是；另一装置设计存在的问题是装置不密封，生成的二氧化碳扩散到空气中，没有称量计入反应后的总质量。（3）50g溶液中氯化钠的质量为：，水的质量为：，需要量取的水的体积为：，量筒选择的依据是和所量取的液体体积相接近的量程，故实验时选择量筒规格应为50mL；称量时砝码与药品位置放反了，则称量的氯化钠质量为：，所得溶液的质量分数为：，故称量食盐时，如果

18、砝码与药品的位置放反了（1g以下使用游码），所得溶液的溶质质量分数15%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、集气瓶 2H2O22H2O+O2 C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，说明已满 A 80% 【详解】（1）仪器a的名称是：集气瓶；（2）实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰制催化作用下产生水和氧气的化学方程式为：2H2O22H2O+O2，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用：C；因为C装置中的分液漏斗可知控制加入过氧化氢的质量，从而控制反应速率；（3）实验室用稀盐酸和石灰水反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：

19、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧，检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，说明已满；（4）实验室可用加热无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷，制取甲烷应选用固体加热装置A；甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体，若用装满水的万能瓶收集甲烷，气体应该“短管进、长管出”从b通入，装置补充完整图为：（5）解：设石灰石中碳酸钙的质量x。 x=400g，石灰石中碳酸钙的质量分数=。14、白色沉淀(或沉淀、浑浊) CO2 (或“二氧化碳”) 不可行，氢氧化钠溶液变质生成的碳酸钠显碱性，同样能使无色酚酞变红 硼酸 C 97.1g 【详解】（1）将这两种溶液混合在一起，结果产生白色沉淀，是因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀，说明氢氧化钠溶液变质了，这是NaOH与空气中的二氧化碳反应的结果。故填：白色沉淀；二氧化碳。（2）不可行，是因为变质后的碳酸钠溶液和氢