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文档简介

1、第八课 投身精神文明建设建设社会主义精神文明阅读课本P102-107，思考回答下列问题：1、为什么要发展社会主义先进文化？2、什么是发展先进文化？3、牢牢把握先进文化有什么意义？4、发展先进文化的要求是什么？5、为什么要重视社会主义核心价值体系？6、社会主义核心价值体系包括哪些内容？7、社会主义核心价值体系的具体要求是什么？（社会主义核心价值观的内容）P102最后一段1、2句+P103的一段P105第一段第一句+P104第一段P104第二段第一句P104第一段第二句+第三段第二句P104最后一段P105相关链接第一段P105相关链接第二段8、社会主义精神文明建设包括哪些内容？9、国家为什么要在

2、未成年人中加强思想道德建设？P105第一段第二句（1）未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的历史重任，但未成年人生理、心理都不成熟。（2）P105最后一段第一句+最后有利于提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。（3）P106最后一段+有利于引导广大未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。有利于培养社会主义事业的合格建设者和接班人。有利于为实现中华民族伟大复兴凝聚强大正能量。等等。10、怎样加强思想道德建设？P105最后一段“我们要以实际行动道德风尚”11、发展教育和科学的地位是什么？12、为什么要发展教育和科学？13、社会主义精神文明建设的根本任务

3、是什么？P106第一段第一句P106第一段P106最后一段14、为培育和践行社会主义核心价值观营造良好道德环境，国家应做怎样的努力？加强社会主义精神文明建设，提高公民的道德素质。大力宣传、表彰好人好事，营造良好的社会氛围。健全法律法规，确定“好人免责”的原则。依法惩治各种违法犯罪行为，形成良好的价值导向。15、我们应以怎样的实际行动在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生？树立远大理想，立志成才，建设家乡；努力学习，积极参加社会实践，培养创新精神和终身学习能力；弘扬社会主义核心价值观，努力提高自身素质，积极参加公益活动等；继承和发扬艰苦奋斗精神；从小事做起，从身边做起，为实现中华民族的伟大复

4、兴而奋斗。16、2014年2月25日，习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调：把“培育和弘扬社会主义核心价值观即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。（1）请从社会主义核心价值观的基本内容中分别归纳出国家、社会、个人三个层面的价值目标（3分）国家层面的目标：富强、民主、文明、和谐。社会层面的目标：自由、平等、公正、法治。个人层面的目标：爱国、敬业、诚信、友善。名 句基本内容：具体做法(一个即可)“天下兴亡、匹夫有责”爱国“以信守身、以诚处世” 考试不作弊“善学者能、多能者成” 认真完成学业“己所不欲、勿施于人”友善 17、下列名句体现了社会主义核心价值观的

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