教科版六上第三单元第4课 改变运输的车轮 同步练习（含答案）

1、教科版六上第三单元第4课改变运输的车轮同步练习（含答案）一、填空题。.在 创造之前，人们大多通过双脚行走去探索自然，也依靠人力或畜力运输物品。.随着车轮的运用，使得人类的 变得快捷和高效。.车轮是一种,由半径较大的 和半径较小的 组成。.最初的车轮是 的车轮，就像是一个大圆盘；然后随着技术的创造，有了的车轮；随着材料的丰富,我们才有了现在用的 的车轮。.生活中常见的水龙头、滑轮都可以看作是 的变形。二、判断题。（对的画“ J”，错的画“义”） TOC o 1-5 h z L滑轮是轮轴的变形，是一种简单机械。（）.斜面、杠杆、和轮轴都是一种简单机械。（）.车轮是有一个不断进步的历史的，人类的运输

2、也是在不断进步的。（）.随着车轮形态的改变，其基本的结构也随之发生改变。（）.运输工具装上车轮后可使物品运输的过程变得更平稳。（）.在进行“平板和手推车运输物品”的模拟测试时，我们需要运用时间、用力、平安、灵活、损耗等多个指标来评判运输过程的效果。（）.由半径较大的轮和半径较小的轴组成的装置叫轮轴。（）.课堂中，我们用了平板和手推车运送物品，比拟起来，用手推车运送物品更省力、灵活。（）.我们做实验时，应该遵守规那么，做好角色分工，互相配合。（）1（）.生活中很多工具是利用轮轴原理制造的，如:车轮、门把手等。（）三、选择题.1.以下物品中，（）利用了轮轴原理。A.菜刀B.扳手C.斧头.车轮在运输

3、物体过程中的运动方式是（）。A.滑动B.摆动.相比于木板运输物品，用手推车运输物品会（A.更省力更灵活B.更费力、更笨拙.新学期开学时，学校都会给同学们发新的课本， 使用以下哪种工具可以使课本的运输变得方便些（A.普通木板B.带车轮的木板.以下说法错误是（）。.车轮在运输物体过程中的运动方式是（）。A.滑动B.摆动.相比于木板运输物品，用手推车运输物品会（A.更省力更灵活B.更费力、更笨拙.新学期开学时，学校都会给同学们发新的课本， 使用以下哪种工具可以使课本的运输变得方便些（A.普通木板B.带车轮的木板.以下说法错误是（）。C.滚动）。C.更费力、更灵活但是课本重量并不轻，同学们用手搬运非常

4、不便,）。C.撬棍A.在漫长的历史中，车轮也在不断地改进和开展B.车轮是一种轮轴，由半径较小的轮和半径较大的轴组成C.轮轴在生活中有很多的运用，给人类生产生活带来了极大的便利.以下工具没有应用轮轴的是（）。A.汽车方向盘B.水龙头的开关C.拔钉子的铁锤.以下工具应用了轮轴的是（）。A.车轮B.剪刀C.镜子.螺丝刀是轮轴的应用，有关它的使用说法正确的选项是（A.刀柄越细越省力B.刀柄越粗越省力 C.刀柄越长越省力.如右以下图所示，我们在超市、商场等地方，经常可以看到人们用这样的小车搬运物品，此时小车的Mb/主要作用是（）。A.使人们不需要用力B.使人们更加省力、快捷C.减轻物品的质量D.保证物品

5、的平安.右图是不同时期人们使用的轮子，其正确的开展史是（）。B.C. D.0.手握住门把手开门的时候,右以下图中最省力的位置是（）。A. A处B.B处C.C处D.三处都一样 四、简答题。.生活中，轮轴还应用在了什么工具上?.在“平板和手推车运输物品”的模拟测试中，为什么要设计沿直线和曲线两种运输线路进行测试？ 为什么要设计运输固态和液态两种物品进行测试？五、请标出以下工具中的轮和轴。国备网六、综合题。某同学的爸爸在修理家具的时候，有一个螺丝锈住了，很难拧下来。 这位同学的爸爸便在螺丝刀的木柄上钻了 一个小孔，然后取来根铁棒， 将铁棒的i端穿过螺丝刀木柄上的小孔，接着小明的爸爸手扶住螺丝刀， 另一只手推动铁棒，螺丝便拧了下来（如下图）。请思考，这位同学的 爸爸为什么在螺丝刀的木柄上安装了小铁棒后，便很容易地将螺丝拧了 下来？参考答案.车轮.交通运输.轮轴轮轴.没有辐条 有辐条 橡胶轮胎.轮轴、VVVXVVVV9.10. J三、BCABBCABBBC 四、.旋转门、摩天轮、方向盘等，都属于轮轴变形工具（合理即可）。.不同的路线是为了比