2022年河北省保定市定兴县七年级上学期期末语文试卷

1、2022年河北省保定市定兴县七上期末语文试卷在下面的横线上填写出相应的句子。(1) 子曰：“学而不思则罔， 。”（十二章）(2) 枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）(3) 夜雨寄北中，借助想象团聚之景表现当下的孤独凄凉的句子是： ， 。(4) 次北固山下中描写长江水面宽阔，和风吹拂，风帆高悬的句子是： ， 。按拼音写词语，给加点的词语注音。(1) 牛背上牧童的短笛，这时候也成天在lio ling 地响着。(2) 水藻真绿，把终年贮蓄 的绿色全拿出来了。(3) 她qio cu 的脸上现出央求般的神色。(4) 不过，有几分钟，我无意混淆 了动物、植物两界，错把植形动物当成了水生植

2、物。观察下面三张图片，回答后面的问题。(1) 图片一、图片二中各有一个错别字，请找出来并改正。答： 改为 改为 (2) 图片三中的句子有语病，请提出修改意见。 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 A这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。B我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。C同学们特别喜欢上英语课，每节课对于老师提出的问题都随声附和。D工匠精神，要求我们把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。当网络、游戏、电视、电影充斥你的课外生活时，不要忘记文学这片精神的

3、家园。接下来我们大家一起走进“少年正是读书时”的综合性学习，分享文学带给我们的诗意与美好，也分享成长的快乐。(1) 请你为本次活动设计一个宣传标语。（不超过 20 字）(2) 假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写一段话劝说你的妈妈。（要求用上句读书名言，不超过 100 字）阅读下面的诗歌，回答下面两小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。(1) 对这首诗的理解不恰当的一项是 A开篇点题，交代了观察的方位、地点及及观察的对象，“观”字统领全篇。B“秋风萧瑟”为诗歌平添了一份肃

4、杀之气，吻合曹操“奸雄”的形象。C“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。D诗歌采用动静相衬、虚实结合的写法，既描绘了“景”，又表达了“志”。(2) “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”表达了诗人怎样的思想感情？ 阅读下面的文言文，回答文后问题。狼蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缓行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，

5、目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身己半入，只露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(1) 解释加点的词语。i 顾野有麦场 顾： ii 少时，一狼径去 少时： iii 目似瞑 瞑： iv 一狼洞其中 洞： (2) 解释下面的句子。i 一狼径去，其一犬坐于前。 ii 禽兽之变诈几何哉？ (3) 请选出下面各组句中加点词的意义完全一致的一组是 A恐前后受其敌 敌强我弱B以刀劈狼首 意将隧入以攻其后也C场主积薪其中 屠乃奔倚其下D禽兽之变诈几何哉 久之，目似瞑，意暇甚

6、(4) 选出对课文内容理解正确的一项 A文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。B文章的基本情节依次是：遇狼御狼惧狼杀狼。C“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。D“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去。其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。阅读下面文字，回答后面的问题。倔强的仙人掌 女人看见路边蹲着一个挑担老头儿，他身边的筐里装着满满一筐嫁接的仙人掌，高高的底座像一座独立秀挺的山峰，山峰顶部是形状各异的红、黄、绿各色仙人球。一问价格，与花鸟市场上的相比便宜许多，女人便仔细挑选了两盆，准备一起买。 老头儿布衣布褂，黑褐色的脸上堆满了

7、笑容。他操着极生硬的普通话，如数家珍般介绍这植物的种种优点，什么如何好看好养了，什么净化空气了。末了他搓着厚皮疙瘩的手爽快地说：“你要两个，那就算小批发好了，再便宜一块钱。你看咋样？” “你这是真嫁接上去的，还是用牙签插上去的？”这样的价钱，让女人觉得很不踏实，她指着“山峰”顶部的各色仙人球满脸怀疑地问。蛮好的花买回家后发现居然是新种没根的，这种事情不止一次了。老头儿的脸腾地红上来，他紧锁眉头，瞪着浑浊的眼睛说：“怎么可能是插上去的？怎么可能呢？这可都是我一棵一棵亲手栽起来的啊！”老头儿本不地道的普通话，这时更是结结巴巴的有点南腔北调了。 “是吗？”她抬起眼皮，瞟了他一眼，反问道。这样的看似暴

8、怒的伪装她也见多了。倘若是货真价实的东西，何必这么着急？她心里想着，不再吭声。眼看就要成功的交易，因为这一问停了下来，空气似乎凝固了。老头儿的脸涨得更红了，忙不迭地解释。而他越是叽里咕噜絮絮不止，她就越觉得他不可信。 忽然，老头儿停了下来，从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌，没等女人反应过来，就使劲一拉，把它的顶部从“底峰”上扯了下来，然后一手一半举到女人眼前：“你看，你看！有牙签吗？”他用力地问她，眼里似乎也冒了火。没有牙签，扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的“底峰”上被拽了下来，而它的“底峰”上生生裂开了一道绿色肉质沟壑，本已长在一起的首尾两截，就这样被硬硬地扯开了。 面对这样的场面，女人呆呆地

9、怔了一会儿，低下头去付钱。老头儿一脸自尊，挺着胸膛收钱：“三块钱一个，五块钱两个。”说着，老头儿娴熟地把女人挑好的仙人掌包好，放进她的车筐，又转过身，捡起地上已成两截的仙人掌，一起放进去：“别扔了，一起种进泥土里，两截都能活。”老头说。 女人脸红了，羞愧地点了点头。 两截还能活，这不假，但女人看着老头儿只是觉得心里生疼，仿佛受了伤的不是那棵仙人掌，而是别的什么。那“别的什么”，像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。(1) 通读全文，根据文章内容填空。女人挑了两盆嫁接仙人掌，准备买下（1） 老头儿扯断仙人掌证明给女人看（2） (2) 结合语境，说说下面句子中加点词语的含义及表达效

10、果。“是吗？”她抬起眼皮，瞟了他一眼，反问道。 (3) 请从修辞角度欣赏文末画线句子的表达效果。那“别的什么”，像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。 (4) 请从人物描写的角度，分析文中第自然段画线句子表现了人物老头儿当时的怎样心理特点。 运用课内外阅读积累的知识，完成下列两小题。(1) 朝花夕拾是鲁迅先生的一本回忆性散文集，原名 ，后更名为朝花夕拾。朝花夕拾中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太，她的形象出现在 和琐记中。一篇文章中他忆及在日本认识的一位朋友，当时彼此都没什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是 。(2) 西游记中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形

11、象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。 阅读下面的文章，完成下面四小题。阴影与阳光 十三岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。 前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，他突然想看看高年级黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报。正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要他赶快回家。巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。这样，作为最后一个离校又有点古怪

12、行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他要好的同学。 今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书，刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了！那是才买了不久的新车啊！ “好心没好报！小偷太坏了！呜呜呜”

13、小佳边说边哭，眼泪越流越多。 “哭什么？哭了车子能回来吗？傻瓜！以后一定要接受教训。俗话说，各家自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要你做自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”小佳妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。 “你在培养儿子朝自私发展吗？”小佳的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。 “你倒还有精神说笑话，儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了！” 小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。 “噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了！爸爸今天的运气倒有点好。你知道的，我是去那家摄影社取

14、照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只，过了秤，正好 10 元钱，我付了钱，骑上车就走。骑了大约 20 米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成 10 元票给了他，他是来追还我 90 元钱的！儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟；甚至可以赖掉，因为我没有凭证；还可以发现后马上溜走，不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢？是他的良心！是他做人的道德！谁说这世上没有好人！” 父亲拍拍刚买来的西瓜，又

15、拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣，听得很专注。 不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于 10 元与 100 元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个 13 岁少年的心里，太需要阳光。(1) 请概括小佳遇到的两件倒霉事。 (2) 他被唤到教务处谈话的理由是什么？尽可能用原文内容回答。 (3) 文章题目中的“阴影”与“阳光”分别指什么？这个题目好在哪里？ (4) “爸爸”虚构 10 元与 100 元的故事，他这样做对不对？请阐述你的观点和理由。 阅读下面文字，按要求作文。 生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空

16、时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”请以“有 真好”为题，写一篇不少于 600 字的作文。要求：请将题目补充完整。结合自己的经历，中心明确，结构清晰，力求写出真情实感。文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案1. 【答案】(1) 思而不学则殆(2) 小桥流水人家(3) 何当共剪西窗烛；却话巴山夜雨时(4) 潮平两岸阔；风正一帆悬2. 【答案】(1) 嘹亮(2) zh x(3) 憔悴(4)

17、 hn xio3. 【答案】(1) 彩；采；班；斑(2) 删掉“非常”或“酷”。4. 【答案】C5. 【答案】(1) 示例一：感受文字之美，尽享读书之乐。示例二：畅游书香林，读书伴我行。(2) 妈妈，您一直担心我读课外书浪费时间，会影响我的学习。我记得杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书可以丰富我们的知识，扩大我们的视野，提升我们的写作水平。今后您还是让我多读课外书吧！6. 【答案】(1) B(2) 表达了诗人博大的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志。（或表达了诗人宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志、对前途充满信心的乐观气度。或表达了诗人博大的胸怀、像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的开阔胸襟、宏大的抱负。）7. 【答案】(1) i 看，视ii 一会儿iii 闭上眼睛iv 挖洞(2) i 一只狼径直离开，另外一只狼像狗一样蹲坐在前面。ii 禽兽的诡诈手段能有多少啊。(3) C(4) D8. 【答案】(1) 女人怀疑仙人掌是用牙签插上去的；女人付钱买下仙人掌，老头儿把扯断的仙人掌送给她。(2) 斜着眼睛看；形象写出女人对老头儿的怀疑与不屑。(3) 比喻。因为自己的多疑、世故，以及对老人的误解而产生的深深羞愧与自责。(4) 动作、神态和语言，表现出他对女人怀疑自己不满的心理。9. 【答案】(1) 旧事重提；父亲的病；范爱农(2) 不屈不挠的反抗精神，如大闹天宫；或与恶势力