2022年浙江省绍兴市新昌县九年级上学期期末语文试卷

1、2022年浙江省绍兴市新昌县九上期末语文试卷阅读下面文字，按要求答题。 青年朝气蓬勃，像早晨八九点钟的太阳；青春富有梦想，在拼搏奋斗中绽放光芒。广大青年要心无旁w 地学习，做到开卷有益；要k 尽职守，敬业乐业；要不懈奋斗，砥砺前行，争做中华民族伟大复兴的脊梁。几千年来，一代又一代的青年人（ ），以青春之我，创青春之中国。历史和现实一再证明，青年兴则国家兴，青年强则国家强。(1) 根据拼音写出相应的汉字。心无旁w k 尽职守(2) 加点字“脊”的正确读音是 A.j B.j(3) 给文中（ ）处选择合适的词语。 A.前仆后继 B.接踵而至阅读下面文字，运用所积累的古诗文填空。 中华诗词里，说不完的

2、是家国情怀，写不尽的是忧虑担当。登咸阳城楼，山雨将至，风声满楼，许浑忽生历史沧桑之感慨“鸟下绿芜秦苑夕， ”(咸阳城东楼)被赐金放还的李白，仍不减出世之志，唱出充满期望之强音“长风破浪会有时， ”(行路难)描洞庭晚秋，范仲淹写世人悲喜，一语道破庙堂江湖为官真谛“ ， 。”(岳阳楼记)被贬巴楚，刘禹锡廿三载归来，面对仕宦沉浮，尽显豁达襟怀“ ， 。”(酬乐天扬州初逢席上见赠)朝奏夕贬的韩愈， 面对困顿前路，发出不惜残生之慨“ ， 。”(左迁至蓝关示侄孙湘)谪守滁州的欧阳修，亭中饮少辄醉：“醉翁之意不在酒， 。”(醉翁亭记)一介书生杨炯，直接抒发了“ ，胜作一书生”的壮志豪情。(从军行) 天姥文学

3、社打算编选一本集子浮沉人生古诗文经典作品赏析，用来激励逆境中的人们，你认为下列作品可以入选的是 白居易钱塘湖春行陆游游山西村苏轼水调歌头明月几时有王维竹里馆刘祯赠从弟其二崔颢黄鹤楼ABCD为参加中国诗词大会选拔赛，小新和小昌进行了诗词比拼。第一道题是从九宫格中识别 一句诗词。小新的答案是：萧萧班马鸣；小昌的答案是：萧萧斑马鸣。请根据你的古诗文积淀及“班” 与“斑”的字源做出正确判断，并简要说明理由。班：会意。从“珏”，从刀，金文，中间是刀，左右是玉。象用刀割玉。斑：会意。篆书从“文”，表示杂色，花纹。隶楷书从双玉，从文，表示玉有斑纹。“艾青诗歌研读”兴趣活动中，大家讨论热烈，请根据情境补全下面

4、的对话。 小新提出疑问：“胡风称艾青为吹芦笛的诗人，而艾青为什么自称为悲哀的诗人？”小昌 说：“读诗我们要知人论世，把握意象，体会情感。以这首雪落在中国的土地上为例，它是艾青的早期作品，这首诗写于1 的悲哀时代，诗中的雪、2 、3 等悲哀 的意象，抒发了作者4 的情感，所以作者自称是悲哀的诗人。” 小新恍然大悟：“噢，我明白了。” 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀 中国风， 我的在没有灯光的晚上，像一个太悲哀了的老妇。 所写的无力的诗句，紧紧地跟随着， 能给你些许的温暖么？伸出寒冷的指爪，拉扯着行人的衣襟。用着像土地一样古老的话，一刻也不停地絮聒着水浒传末章有诗云：“可怜一场梦，令人泪

5、两行。”水浒人物命运确乎令人唏嘘。又有诗云：“千古为神皆庙食，万年青史播英雄。”水浒之人物亦令人敬仰。请选择下列人物中的一个谈谈你的理解。李逵 林冲 武松 阅读下文，完成下列小题。父亲的家园杨尚清 童年的父亲，家园是一个叫作壕沟的山村，跟所有黄土高原的山村一样，沟壑纵横，如同老农额上深深的皱纹。半大小子，光着脚丫子，爬山上山顶，与牛羊为伴。夏夜，与满天繁星共眠；冬夜，与兄弟姊妹挤在土炕上。砍柴、担水、抓粪、锄草只有饥饿与寒冷，没有别的值得言说。老茧磨得多了，针刺着也不觉疼痛。 为了填饱肚子，少年的父亲离开了他的第一个家园，行乞讨要，四方为家。没有文化，只有力气，背石头、打窑洞辗转多地，后来落脚

6、在一个叫作安条的林场，方圆百里，森林密布，做一名伐木工，有盼头，能吃上大白馒头。日复一日，与林木为伴，父亲成长为一个勇武有力的小伙子，娶了邻村的漂亮姑娘莲，在林场安了家。莲，便是我的母亲。这时候的父亲，家园，是有了母亲的小日子。他总是有着使不完的劲儿。一棵棵大树，在父亲的大锯下，魔力般地轻松倒下，他成了最能干的伐木工。每次进城，父亲总穿着一身干净而结实的“的确良”中山装，每次回来，父亲总给我和姐姐带回一堆让别家的孩子垂涎不已的零食。后来，父亲带回了电视机，再后来，父亲驾回了四轮拖拉机，那个年代，乡下的医疗条件极差，不知道多少个风雪雷雨的日子，父亲驾着拖拉机，母亲抱着多病的我，四处求医。 那一年

7、，林场来的省城林业大学的实习生，在父亲的心中种下了一粒种子，让他在后来的日子里，无论多么艰难都无比坚定。那一年，姐姐刚好七岁，上学了，跟着比她大的孩子们，去了十里地外的小学，那所小学的条件也很差。第二年，父亲决然地带着全家进了城，离开了他工作生活十多年的林场。 从那以后，父亲的家园，是一个梦。没有户口，我和姐姐却都上了城里最好的小学。最初的家庭教育，是父亲看着我写的作业，脸上泛起的笑容，是一句“清娃写的字像蛤蟆爬过的踪”。就是一脸的笑容和一句打趣的话语，让我的心中早早萌生了“认真学习，勤奋练字”的念想。在文化的世界里，父亲是个门外汉，他依然只有力气，连自己的名字都不曾会写。拉沙、拉土、拉砖，工

8、地的脏活、苦活、累活，他从不言说，如同他的汗水默默渗透进我们的血液一般，从不言说，却化作一股坚韧而持久的力量，凝聚在一起，去实现两代人的梦想。多年后，我和姐姐都考上了大学，毕业后，都成了“公家人”，父亲一直引以为豪。 在不经意间，岁月的轮回改变了很多。父亲瘦弱的身形，疲惫的意志，像一根绷得太紧太久的弹簧，行将断裂。这个时候，父亲的家园是酒精麻醉后的迷乡。是啊，他从来不懂得让自己停下来，歇一歇。没有圈子，不打麻将，不认得扑克牌，甚至连玩笑也没怎么开过。也或许，是因为没有了目标，太过于执着的人，不知何去何从。劝说、哀求、哭喊，都无济于事，这让我坚信：能拯救自己灵魂的人唯有自己！ 而今，父亲的家园，

9、是他童年的那个山村壕沟。不知道经历了怎样的内心煎熬与思想斗争，有一天，他决定回去。然而，日月轮回，如河流一般，带去了他身躯的健硕、眼光的灵动，他只是养着几十个小羊羔，种着一片菜园，出山的时候不忘挖一些熟悉的草药，忙碌、充实、开心 闲不下的父亲，离不开的家园，那里，有他的老兄弟们，也有他童年的记忆，欢喜或是悲伤，好过城里冰冷的砖墙和无情的水泥地。 岁月悠悠，如歌如诗！时而高亢动人，时而悲凉凄楚，时而温润绵长。愿你我的人生都能觅得一片属于自己的乐园。(1) 请围绕“父亲的家园”，按时间顺序用简洁的语言将内容补充完整。 童年时，父亲的家园是一个叫做壕沟的山村 而今，父亲的家园，是他童年的那个山村壕沟

10、。(2) 本文真挚的情感浸透在朴实的语言中，极具感染力，请根据提示，填写下表。例句表达效果情感父亲瘦弱的身形，疲惫的意志，像一根绷得太紧太久的弹簧，行将断裂。运用比喻手法，逼真地描摹出父亲因为多年劳累身心俱疲，却找不到好的排解方式的状态。我对父亲的怜惜、担忧之情。第二年，父亲决然地带着全家进了城，离开了他工作生活十多年的林场。 我为父亲晚年找到了自己的“家园”感到欣悦。(3) 有人说父亲的一生是一幅黯淡落寞的画卷，也有人说父亲的一生是一首花好月圆的诗歌，请你结合文章内容，谈谈你的看法。(4) “吾心安处是吾乡”，父亲最终回到了小时候生活的家园，“家园”蕴含着丰富又深刻的含义，结合全文，联系文中

11、父亲的形象，说说你对文题的理解。阅读下文，完成下面小题。【迎来诗词的盛会】 2022 年 9 月 11 日上午，中国诗词大会第五季浙江赛区（新昌）选拔赛新闻发布会在杭州召开。 发布会现场亮点纷呈，在如诗如画的意境中，表演者倾情朗诵梦游天姥吟留别，带领着现场观众重走诗仙路；中国诗词大会第三季冠军雷海为亲临现场，讲述了一个外卖小哥的诗歌梦，励志又坦然。 浙江赛区选拔赛举办地点缘何“花落新昌”？ “新昌是浙东唐诗之路首倡地，也是浙东唐诗之路精华地。”新昌县副县长胡玲萍给出这样的解答，“依托得天独厚的自然文化优势，新昌将集全县之力打造文化研究新高地、文旅融合样板地，实现乡村生态与文化创意的完美重构。”

12、胡玲萍表示。 新昌是浙东唐诗之路首倡地，“浙东唐诗之路”一名是 1993 年 8 月，经过中国唐代文学学会多次论证，正式行文所定，从此“浙东唐诗之路”成为中国文学史上一个专用名词，也是继丝绸之路、茶马古道之后的又一条文化古道。在这个精华路段，451 位诗人留下了 1505 首诗篇，山城新昌因此有了传承千年的文化烙印。 下半年，山城还将推出中国新昌唐诗文化季系列活动，开展全民诵唐诗、氧气音乐节、天姥山马拉松、李白诗路 IP 打卡地等一系列活动，进一步提升浙东唐诗之路以及天姥山的知名度、美誉度。（选自“人民网浙江频道”，2022 年 9 月 16 日版，有删改）【 】 “新昌的街头巷尾其实也藏着不

13、少古诗词。”最近，不少市民发现，在景区、公园等公共场所，不经意间就会邂逅不少诗词元素。“想不到新昌还挺有文艺范儿呢。” “天姥三重岭，危途绕峻溪。水喧无昼夜，云暗失东西。”这是唐朝诗人李敬方所写登天姥的前四句，用近乎白描的手法写他登天姥山的景象，这首登天姥出现在新昌江滨公园七星段的一块景观石上。除了七星公园，南明街道湖莲潭公园里还有 21 盏唐诗灯，环湖而建。 采访中，记者发现，新昌在对人民路石城路路口、南坑东路路口的两个路廊进行升级改造时，就曾引入唐诗元素，两个路廊地面的石板上都刻有和新昌有关的唐诗。居民、游客在路廊里小憩时，目光常被这些诗句吸引。 记者在大佛寺景区也见到了不少应景的唐诗。唐

14、代孟浩然腊月八日于剡县石城寺礼拜。 李白的石城寺等名家诗词就出现在景区佛心广场处。同时，记者发现，新昌的不少墙绘也融入了古诗文元素，出南门，沿南复线一路走去，道路两侧的村居墙面基本已被清雅的山水盛装饰一新， “天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”“此行不为鲈鱼鲶，自爱名山入剡中”等气势磅礴的诗句跃然“墙”上，把南复线妆点成了一条名副其实的“唐诗之路”。 当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这一切弥足珍贵。（选自“视听新昌”。2022 年 12 月 25 日，有删改）【拒绝功利的学习】 随着“诗词大会”节目走红，学生中间也掀起了读诗词背名句的热潮，书店里有关传统

15、诗词的书尤其畅销，然而，一些不够宁静的声音也随之出现，近日，一些书店里出现家长疯抢诗词读本的现象，书店工作人员表示，都是诗词大会效应，让家长看到了诗词对孩子的重要性，同时也有不少家长寄希望于给孩子买几本诗词读本，让他们背诵几百首诗词，就能提高语文水平，有关专家指出，这样的期望未免过于偏激。 无论是凭借深厚功底在诗词大会上夺魁的武亦姝，还是在节目中表现亮眼的董卿，还有那些受邀的嘉宾，都在用行动告诉大家，文化底蕴是塑造个人气质的重要因素，并且底蕴和气质都不是一朝一夕就能形成的，它需要经年累月的积淀和勤奋刻苦的学习，它是需要厚积才能喷薄而出的精华。 同时，这样的表现，对于一些急功近利者，期望读几本书

16、就能立刻提升某方面技能或者素养的人，恐怕也是种提醒。 国家对于传统文化的重视，并非为了让学生将诗词读本囫囵吞枣，也不提倡“填鸭”式教育。传统经典是需要浸润和熏陶的。从几档文化类综艺节目的设置也不难看出，当你被某种情景感染，全身心沉浸其中，你自然会对那些名篇有深刻的理解，甚至还能过耳不忘。 作为家长，所急需的并不仅仅是几本诗词，也不需要跟风抢购“武亦姝成才宝典”即使你给孩子买了再多的读本，他不爱读，你也不愿意教，那不过是给家里增添了一些摆设罢了。 借古诗词学霸爆红的契机，教育界人士期待能在全社会的努力下，改善古诗词教育的整体氛围，以减少孩子的背书之苦，让孩子带着热爱，去惬意感受和品味古诗词之美！

17、（选自石家庄日报，2022 年 3 月 1 日版，有删改）(1) 仿照一、三部分小标题的结构，请你为第二部分的内容拟一个合适的小标题。 (2) 根据以上三则材料，下列说法不正确的一项是 A雷海为，一个外卖小哥一步步实现他的诗歌梦，说明气质是需要厚积才能喷薄而出的精华。B新昌县推出“中国新昌唐诗文化季”系列活动，是为了进一步提升浙东唐诗之路的知名度。C浙江赛区选拔赛举办地点“花落新昌”，主要是因为新昌的街头巷尾藏着不少古诗词。D三则材料都充分肯定了中华传统诗词文化所带来的积极的社会影响。(3) 如何更好地引导孩子学习古诗词？请结合以上三则材料，联系生活实际，给新昌的家长提几点合理的建议。 (4)

18、 随着诗词大会等节目的爆红，有人说传统文化的“春天”来了。也有人忧虑，短暂春天之后又会遭逢冷寂的“冬天”。你是如何看待的？结合以上三则材料阐述理由。 阅读下面两首古诗，回答问题。悯农杨万里稻云不雨不多黄，荞麦空花早着霜。已分忍饥度残岁，更堪岁里闰添长。四时田园杂兴（其一）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。这两首以农家生活为题材的诗，表达的情感有何不同？请结合诗歌内容作简要分析。阅读下列文言文，回答问题。 徐文长传 徐渭，字文长，为山阴诸生，声名籍甚。薛公蕙校越时，奇其才，有国士之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见，则葛衣乌巾，纵谈天下事

19、，胡公大喜。是时，公督数边兵，威镇东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之，议者方之刘真长、杜少 陵云。会得白鹿，属文长作表，表上，永陵喜。公以是益奇之，一切疏记，皆出其手。 文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世士无可当意者。然竟不偶，文长既已不得志于有司， 遂乃放浪曲蘖，恣情山水。其胸中又有勃然不可磨灭之气，英雄失路、托足无门之悲，故其为诗，如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭，羁人之寒起。虽其体格时有卑者然匠心独出有王者气非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识、气沉而法严，不以摸拟损才，不以议论伤格，韩、曾之流亚也， 文长既雅不与时调合，当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而

20、怒之，故其名不出于越，悲夫！ 卒以疑杀其继室，下狱论死。张太史元汴力解，乃得出。既出，倔强如初，晚年愤益深，佯狂益甚，显者至门，皆拒不纳。当道官至，求一字不可得。晚岁诗文益奇，然文长竟以不得志于时，抱愤而卒。（选自袁宏道徐文长传，有删减）【注释】国士之目：一国之中杰出的人才。数奇j：命运坎坷，遭遇不顺。蹶：失败。 偶：遇；遇合。曲蘖ni：酒母、酿酒的发酵物、后遂以之代酒。(1) 用现代汉语写出下列句中加点字的意思。i 奇其才ii 会得白鹿，属文长作表iii 卒以疑杀其继室，下狱论死iv 晚年愤益深，佯狂益甚(2) 用“/”给文中划波浪线的句子断句。（限断三处）虽其体格时有卑者然匠心独出有王者气

21、非彼巾帼而事人者所敢望也(3) 用现代汉语写出文中划横线句子的意思公以是益奇之，一切疏记，皆出其手。(4) “余谓文长，无之而不奇者也”袁宏道用一“奇”字道尽文长一生，请结合全文，谈谈徐文长的“奇”。请就下列材料中“管不管”的话题发表自己的评论。观点明确，论述清晰有据，150 字左右。 几天前，某中学九年级班主任吕老师接待了一位来访的学生家长。 吕老师：小 A 他突然和你闹别扭，总有个原因吧。 家长：我猜是因为 QQ 密码！从他申请 QQ 开始，他的密码一直对我们家长公开，我们也一直很信任他，从来没有偷看过他的空间啊聊天记录啊什么的。那天他突然说自己年满 14 周岁了，要有独立空间了，我们不能

22、再掌握他的密码，不能监控他！ 吕老师：他有这样的想法也是可以理解的。 家长：但是我不能不管啊！按要求习作。 生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。马尔克斯 有一个早晨我扔掉了所有的昨天，从此我的脚步就轻盈了。泰戈尔以上两位名人的话引起你怎样的思考，请写一篇不少于 600 字的文章。要求：题目自拟，立意自定。文体自选，诗歌不少于 16 行。文中不出现真实的人名、校名、 地名等。 答案1. 【答案】(1) 骛；恪(2) B(3) A【解析】(1) 心无旁骛：意思是只有一个心思没有另外的追求。形容心思集中，专心致志。骛：追求。注意“骛”与“鹜”的区别，“鹜”指的是鸭子

23、。恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。恪：谨慎而恭敬。注意“恪”的正确写法。(2) “脊”，读音“j”，指人和动物背上中间的骨头。故选 B。(3) A 项，前仆后继：意思是指前面的倒下了，后面的紧跟上去；形容斗争英勇壮烈。结合上文“几千年来，一代又一代的青年人”及下文的“以青春之我，创青春之中国”来看，应该选择“前仆后继”。B 项，接踵而至：意思是指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容人接连而来或事情持续发生。与语境不符合；故选 A。2. 【答案】蝉鸣黄叶汉宫秋；直挂云帆济沧海；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君；沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春；欲为圣明除弊事；肯将衰朽惜残年；在乎山水之间

24、也；宁为百夫长【解析】默写题作答时，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的易错字有：蝉、沧、弊、 衰，作答时要注意字形，不要写同音字。注意抓关键语“庙堂江湖为官真谛”、“豁达襟怀”、“残生之慨”。 3. 【答案】B【解析】白居易钱塘湖春行：此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。与“激励逆境中的人们”无关；陆游游山西村：诗中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽又开朗的情景，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。可以用来激励逆境中的人

25、们；苏轼水调歌头明月几时有：这首词以月起兴，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。可以用来激励逆境中的人们；王维竹里馆：此诗写隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。不可以用来激励逆境中的人们；刘祯赠从弟其二：诗中作者以松柏为喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋，勉励他的堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性。可以用来激励逆境中的人们；崔颢黄鹤楼：此诗描写了诗人在黄鹤楼上远眺的美好景色，

26、抒发了诗人的吊古怀乡之情。与“激励逆境中的人们”无关；故可以用来激励逆境中的人们是，答案选 B。4. 【答案】小新的答案是对的。“班”从字源来看，像用刀割玉，可以引申为分开。班马指离群的马。此诗句出自离别之作。诗人和友人马上挥手告别，频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，符合离别时的忧伤情境。“斑”则是指颜色驳杂不纯，“斑马”指色彩不纯的马，用在此处与整首诗的意境不符。 【解析】本题考查对字义的理解。解答此题，要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，根据诗歌内容及主题，结合题干已给出解释来理解。送友人是李白的一首送别诗，表达了作者送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意。“班”字义是用刀

27、割玉，代表分别、离别，因此“班马”意思是离群的马，在诗中就是指载人远离的马；马鸣之声就是别离之声，衬托离情别绪，故“班”符合离别的情境。而“斑”，字义为玉有斑纹，“斑马”就指身上有斑纹的马，不能衬托离情别绪。 5. 【答案】抗日战争；风；老妇；对祖国、人民命运的急切忧虑（的情感）【解析】本题考查对诗歌的理解赏析。雪落在中国的土地上是 1937 年 12 月艾青在武昌写下的一首长诗。“七七事变”以后，全国人民的抗日斗志空前高涨；而中国军队节节败退，大好河山大片丢失。在这民族存亡的严重关头，作者写下了这一首诗歌。作于国难当头、山河沦亡的抗战初期的诗歌不可避免地带上了那个时代悲壮的氛围。因此，在他诗

28、中的意象也就必然带有这种悲壮的色彩。首先是风的出现，它“伸出寒冷的指爪/拉扯着行人的衣襟，/用着像土地一样古老的话/一刻不停地絮聒着”，“风”“指爪”的意象，让读者感触到了风的无法躲避的侵袭和它古老的哀伤的声息，令人感到了历史的沉重；接着诗人从土地和人民的艰辛岁月，诉述了诗人自己“也是农人的后裔”，经历过流浪和监禁，失去了青春。诗人的命运与整个古老的民族和土地的命运是血肉相连的，他对祖国、对人民命运的急切忧虑让诗、诗人与读者在民族危难的时刻紧紧联系在了一起。 6. 【答案】李逵为人率直忠诚，嫉恶如仇，勇猛无比。当戴宗和宋江两人被押赴刑场杀头，他勇劫法场；当老母为虎所害，他怒杀四虎，是真正的打虎

29、英雄。他反对招安，可一味听从宋江，仍接受了招安，最终还喝下了毒酒，如此一条勇猛刚烈的汉子，没有轰轰烈烈地死，却死于自己最崇拜最信任的大哥宋江之手，命运确乎令人唏嘘。林冲生性耿直，武艺高强，有勇有谋。他火烧草料场，三打祝家庄、曾头市救晁盖，实乃英雄也。然而他一味逆来顺受，妻子冤死，自己山神庙里差点被烧死，被逼上梁山，也以悲情收场；一个身怀绝技的教头，没能大展宏图，最终风瘫病死。命运确乎令人唏嘘。武松嫉恶如仇，爱憎分明，敢作敢为。景阳冈借着酒劲打死老虎，威名远播，怒杀西门庆，醉打蒋门神，实乃英雄也。但在梁山好汉被招安之后，武松在征讨方腊的过程中痛失一臂，后来他拒绝和兄弟们一起班师回朝，终因心灰意冷

30、，在六和寺出家，命运确乎令人唏嘘。【解析】本题考查对名著人物形象的分析评价。对人物的评价，需要结合人物的言行及事件综合分析，加以对比。李逵具有农民的淳朴和粗豪的品质，反抗性很强，对正义事业和朋友很忠诚，但性情急躁，是一个刚直勇猛而又鲁莽的人物典型，他行事几乎全凭快活二字，少理性，不算计，率性而为，粗鲁豪放，天真单纯，毫无心机，有时也想把事情做得聪明些，但结果往往变得更糟。他重情义，但最终喝下宋江的毒酒，令人感慨。林冲武艺高强，忠厚老实、救弱济贫，有正义感。他中高俅圈套，误入白虎堂，结果充军沧州。在去沧州的路上，董超、薛霸在野猪林企图要害其性命，多亏鲁智深搭救。到了沧州，高俅还是不放过他，又派陆

31、 谦前来，火烧草料场，最终忍无可忍，打死陆虞候等人，雪夜上梁山。他不相信宋朝天子会真心招安，对招安提出反对意见。不过意见没为宋江所采纳。他恼恨、痛苦、无奈，最后默默地死去。武松武艺高强，急侠好义，敢做敢当，知恩图报。他武艺高强，景阳冈借着酒劲打死老虎，威震天下；他性情刚烈，嫉恶如仇，为兄复仇斗杀西门庆；他敢做敢当，在张都监府杀人后留名“杀人者，打虎武松也”；他有恩必报，为报答施恩醉打蒋门神。最后拒绝招安，选择出家，病逝于六和寺。 7. 【答案】(1) 青年时，父亲的家园是安条的农场；中年时，父亲的家园是一个梦；儿女成人后，父亲的家园是酒精麻醉后的迷乡。(2) “决然”，表示果断、坚决。写出了父

32、亲为实现梦想无比坚定的信念；“我”对父亲的敬佩之情；他只是养着几十只小羊羔，种着一片菜园，出山的时候不忘挖一些熟悉的草药，忙碌、充实、开 心；“只是”写出了父亲生活的简单，和“忙碌、充实”对比，写出了父亲精神的富足。(3) 父亲一直辛勤劳作，渴望儿女成才，一路坚持，最终父亲梦圆。之后他的生活没有了目标，不知何去何从，甚至沉迷于酒精，但后来父亲摆脱迷茫，回到了故乡的山村，找到了精神的寄托，也找回了欢乐。父亲的一生有梦想、有努力，是奋斗的一生，圆满的一生，是一首花好月圆的诗歌。(4) 童年的父亲忍饥挨饿却不以为苦，勤劳而朴实；青年的父亲总有使不完的劲，因为日子有盼盼头；后来的父亲为了儿女求学成才，

33、内心无比坚定。父亲虽然一度失去生活目标，不知何去何从，但最终回归童年的山村，觅得了幸福。“父亲的家园”是希望，是坚守，是一个人所有的情感依托。以“父亲的家园”为题，既概括了文章的内容，又是行文的线索，还揭示了文章的主旨。“家园”不仅是一个人身体的栖息之所，更是每个人精神的栖息地。每个人都应该寻找自己的心灵故乡和精神家园，只有找到精神寄托才能找到生活的方向和意义，才能让我们摆脱空虚。【解析】(1) 本题考查对文章情节的把握与概括能力。解答时，需在通读全文的基础上，结合关键的段落分析概括。在不同时期，父亲的家园有所不同。按照文章时间顺序，童年时，壕沟的山村是父亲成长的故乡，原始又贫瘠，让童年的父亲

34、饱受磨难变得坚韧。青年时，父亲在安条的林场有了工作和美好的家庭，产生了供孩子读书的梦想；故第一空填：青年时，父亲的家园是安条的农场。中年时，父亲进城了，靠自己的努力圆了孩子上大学的梦；故第二空填：中年时，父亲的家园是一个梦。儿女成人后，父亲没有了精神寄托，没有了目标，不知何去何从，从第段可知，此时父亲的家园就是酒精麻醉后的迷乡；故第三空填：儿女成人后，父亲的家园是酒精麻醉后的迷乡。而今，父亲的家园，是他童年的那个山村壕沟。(2) 本题考查对语言的赏析。解答时注意结合具体语境，扣住表达效果和情感进行赏析。一空：表达效果。“决然”意思是果断、坚决，用这个词，可见当时父亲为了“我”和姐姐都能上城里最

35、好的小学信念之坚定，即使是离开了他工作生活了十多年的林场也没有丝毫犹豫；二空：情感。“父亲决然地带着全家进了城”既体现了父亲对子女殷切的期望和伟大的父爱，也表达了“我”对父亲的感激与敬佩之情；三空：例句。根据题干情感“我为父亲晚年找到了自己的家园感到欣悦”的提示，可将答案范围锁定到第段，这一段所写的事件就是“他只是养着几十只小羊羔，种着一片菜园，出山的时候不忘挖一些熟悉的草药，忙碌、充实、开心”据此能得出答案；四空：表达效果。这一句中的“只是”写出了父亲生活的简单，但“养着”“种着”“不忘”又可见父亲每天的生活是充实而忙碌，二者形成对比，表明父亲这种充实就是精神上的富足，父亲在回到童年的那个山

36、村壕沟后，又找到了属于自己的家园。(3) 本题考查对文章人物形象的理解评价。对人物的评价，需要结合人物的言行及事件综合分析。纵观父亲的一生，童年时，他生活在壕沟，原始又贫瘠的山村让童年的父亲饱受磨难而变得坚韧；青年时，父亲走出壕沟来到安条林场，他靠自己的辛勤劳作拥有了工作和美好的家庭；后来在林场来的省城林业大学的实习生的影响下，他有了梦想，渴望儿女成才，于是决然离开工作生活了十多年的林场进城了，靠自己的努力圆了让孩子上大学的梦；但儿女成人后，忙碌了一辈子的父亲没有了精神寄托，没有了目标，不知何去何从，甚至沉迷于酒精；而最终能拯救自己灵魂的人唯有自己，父亲终于摆脱迷茫，回到了故乡的山村，找到了精

37、神的寄托，也找回了属于自己的家园。所以，父亲的一生中虽然有短暂的迷茫，但他最终靠自己拯救了自己的灵魂，他的一生是努力的一生，是奋斗的一生，是有梦想的一生，是一首花好月圆的诗歌。(4) 本题考查对文章标题含义和作用的理解。解答此题时注意结合父亲的形象来分析。童年的父亲饱受磨难但勤劳坚韧，青年的父亲吃苦耐劳有梦想，中年的父亲坚韧而坚定终圆儿女求学成才之梦。儿女成人后，父亲虽然一度失去生活目标，不知何去何从，但最终回归童年的山村，找到了精神的寄托，也找回了欢乐。因此，标题“父亲的家园”，表层意义是指父亲生活过的山村、林场、城市；深层含义是指父亲精神上的栖息地，是希望，是坚守，是情感的寄托之地。用它作

38、标题，既概括了文章的主要内容，写了父亲从童年到老年的家园；又是文章叙事的线索，文章围绕家园写了父亲的一生；还揭示了文章的主旨，借父亲一生的家园告诉我们应该寻找自己的精神家园，找到自己生活的方向和意义。8. 【答案】(1) 邂逅诗词的元素 (2) C(3) 支持孩子参加中国诗词大会等节目；依托得天独厚的自然文化优势，带领孩子走唐诗之路；新昌的街头巷尾藏着不少古诗词，闲暇散步时，与孩子一起背诵探讨；营造文化气息浓郁的家庭氛围，让孩子浸润其中。即使家长本人文化水平有限，也一样可以通过学习提高自己，给孩子树立榜样。 (4) 传统文化的“春天”来了。理由有：很多地方政府有了将传统文化和地方文化相结合的自

39、觉。如将传统文化与旅游相结合，将传统文化与城市建设相结合，营造了继承、弘扬传统文化的良好社会环境。中国诗词大会节目中表现亮眼的董卿，夺魁的武亦姝，用行动告诉大家，文化底蕴是塑造个人气质的重要因素，激发了观众强烈的学习欲望；雷海为的夺奖经历激励了大家的生活斗志，满满的正能量，这些都在每个人心中播下了继承、弘扬传统文化的种子。社会各界，特别是教育界专家，对如何更好地继承、弘扬传统文化已经开始理性的思考。我认为传统文化的“春天”会永驻我们的人间。 【解析】(1) 本题考查仿拟小标题。拟写时一要注意和例句结构一致，二要能概括材料的主要内容。从第一、三部分的小标题来看，“迎来诗词的盛会”“拒绝功利的学习

40、”都属于动宾短语；再结合第二部分的内容来看，材料第 1 段的“不少市民发现，在景区、公园等公共场所，不经意间就会邂逅不少诗词元素”，结尾段的“当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次美丽的邂逅”都概括了材料的主要内容，从中提炼一个反复出现的关键词“邂逅”，据此可拟写小标题为：邂逅诗词的元素。 (2) 本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，找准有效答题区间，通过精读，筛选分析所给信息。C.“浙江赛区选拔赛举办地点花落新昌，主要是因为新昌的街头巷尾藏着不少古诗词”的表述与原文不符，原文的理由是：“新昌是浙东唐诗之路首倡地，也是浙东唐诗之路精华地。”故答案

41、选 C。 (3) 本题考查学生提出建议的能力。作答时，明确所提建议针对的问题是“如何更好地引导孩子学习古诗词”，结合三则材料及生活实际，所提出的建议要切实可行，语言表达要得体。例如，根据材料一提到的“中国诗词大会第五季浙江赛区（新昌）选拔赛新闻发布会在杭州召开”，可建议家长支持子女观看或参加中国诗词大会等节目；根据材料一提到的“新昌是浙东唐诗之路首倡地，也是浙东唐诗之路精华地”，可建议家长多带孩子去走走唐诗之路，培养孩子学习诗词的兴趣；根据材料二提到的“新昌的街头巷尾其实也藏着不少古诗词”，可建议家长陪孩子多去诗词氛围浓厚的地方转转，和孩子一起背诵探讨古诗词；根据材料三提到的“传统经典是需要浸

42、润和熏陶的”，可建议家长不要急功近利，要有意识地去营造文化气息浓郁的家庭氛围，让孩子浸润其中，孩子愿意读，家长也愿意教，共同惬意地感受和品味古诗词之美。(4) 开放性试题。围绕诗词大会等节目的爆红，结合所给材料，观点明确，有理有据，条理清楚即可。如果认为传统文化的“春天”来了。可以从以下角度分析：由材料一中提到的中国诗词大会等节目的举办，材料二中写到的很多地方政府有了将传统文化和地方文化相结合的实例，表明社会已经在重视传统文化的建设，为继承、弘扬传统文化营造了良好的社会环境。主持人董卿，诗词大会上夺魁的武亦姝，外卖小哥雷海为的诗歌梦，他们所展现出来的诗词才华也给观众带来了激励，能激发他们的学习

43、欲望，有助于营造全民学习传统文化的氛围；从材料三可知，针对不少家长寄希望于给孩子买几本诗词读本或背诵几百首诗词就认为能提高语文水平的现象，有关专家提出了不要急功近利，要经年累月的积淀和勤奋刻苦学习的建议，表明社会各界，特别是教育界专家，对如何更好地继承、弘扬传统文化已经开始理性的思考。当然，如果回答短暂春天之后又会遭逢冷寂的“冬天”，只要有理有据也可以。 9. 【答案】悯农前两句用对偶句式描绘灾情，后两句叙述感叹，“已分”与“更堪”相互呼应，又推进一层，强化了农家的苦难，表现出诗人对农家苦难的深切同情。四时田园杂兴（其一）前两句概述了乡村农民耕织的情景，后两句特写，描写了儿童学着大人的样子耕种

44、田地的情形，从不同侧面展现了农村夏忙时节热烈的劳动场面，流露出诗人对热爱劳动的农村儿女的赞扬。【解析】本题考查对诗歌情感的比较分析。悯农开头两句概括所见的灾情，写田野的荒灾年景。长久无雨，水田遭旱，一眼望去，如云的稻子难以成熟泛黄。而旱田的庄稼又偏偏遇上冻灾，荞麦早遭霜冻。两句诗写实，道出了农村水旱难收的境况，农民在这灾年将难以度日。三、四两句更进一步写日子难过。在灾荒年头，农民已知道要忍饥挨饿度过岁末了，面临灾年，无可奈何，只好苦度光阴，忍受煎熬，谁知这一年又偏偏是闰年（是年夏历闰十一月），比平常年头又多出一个月来。灾荒已不堪忍受，又加岁月添长，愁苦又添了一层。这两句发出了农民在极度困窘中的

45、呼号，流露了作者对农民疾苦的深切同情，诗题“悯农”之意也得到了集中的表现。四时田园杂兴（其一）首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。这句直接写劳动场面。男人们在水稻田里育苗除草，妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。次句“村 庄儿女各当家”，“儿女”是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙 未解供耕织”，指那些孩子们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍 桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。结句表现农村儿童的天真情趣。诗人用清新的笔调，描写了农村初夏时的紧张而热烈的劳动气氛，流露出对热爱劳动的农村儿

46、女的赞扬。10. 【答案】(1) i 以为奇。ii 同“嘱”，嘱咐。iii 最终，终于。iv 假装。(2) 虽其体格时有卑者/然匠心独出/有王者气/非彼巾帼而事人者所敢望也。 (3) 胡公因此更加看重他，军中的一切奏疏公文，都是由他来撰写。 (4) 诗奇：徐文长的诗“如嗔如笑羁人之寒起”，诗境奇特。文奇：徐文长的文章“有卓识韩、曾之流亚也”。经历奇：徐文长“声名籍甚”，但“屡试屡蹶”；文才出众，受到 赏识，“然竟不偶”；后差点下狱论死，虽被救，“抱愤而卒”。为人奇：徐文长为人狂傲，面对统帅，“以部下一诸生傲之”；徐文长为人亦疏狂倔强，“当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而怒之”。绝交达官贵人，“显者

47、至门，皆拒不纳。当道官至，求一字不可得”。【解析】(1) i “奇”，形容词的意动用法，以为奇。ii “属”，通假字，同“嘱”，嘱咐。iii “卒”，副词，最终，终于。iv 佯狂益甚：更装疯卖傻。佯：假装。(2) 考查文言文语句的句读。本句的意思是：虽然他诗作的格调，有时不很高明，但是匠心独运，有王者之气。不是那种像以色侍人的女子一般媚俗的诗作所能赶得上的。根据句意，本句即可划分出停顿：虽其体格时有卑者/然匠心独出/有王者气/非彼巾帼而事人者所敢望也。(3) 本题考查翻译文言语句的能力。翻译时要做到“信、达、雅”。句中关键词：“以是”，因此；“益”，更加；“奇”，形容词的意动用法，以为奇，此处

48、可理解为器重；“疏记”，此泛指各种奏章和文学性文字；“皆”，都。(4) 方法一： 本题考查学生对文言文内容的理解和分析能力。解答本题的关键是在理解课文内容的基础上，根据 题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，分析概括作答。徐文长传是明代文学家袁宏道创作的一篇人物传记。文章以“奇”为主线，写徐文长才能奇异、性情奇怪、遭际奇特。才能奇异。例如，他的文章“放浪曲蘖，恣情山水”，“气沉而法严、不以模拟损才，不以议论伤格”；他的诗歌“如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭，羁人之寒起”，“匠心独出，有王者气”。这是从正面写他的文奇诗奇。“公以是益奇之，一切疏记，皆出其手”从侧面也写出了他的

49、才能奇异。性情奇怪。例如，“纵谈天下事”与“膝语蛇行”的对比可见其性奇；“显者 至门，皆拒不纳。当道官至，求一字不可得”的做法可见其性奇；面对统帅，“以部下一诸生傲 之”的态度可见其奇。遭遇奇特。例如，他的“声名籍甚”，但是“数奇，屡试辄蹶”，可见其遭遇奇；“晚岁诗文益奇”，但“竟以不得志于时，抱愤而卒”，可见其遭遇奇。方法二：【参考译文】 徐渭，字文长，是山阴生员，名声很大，薛公蕙作浙江试官时，很是赏识他的才华，认为他是国家的栋梁之才。然而他命途多舛，屡屡落第。中丞胡公宗宪听说后，聘他作幕僚。文长每次参见胡公，总是葛布长衫，头戴乌巾，侃侃而谈天下大事，胡公听后十分赞赏。当时胡公统率着军队，威

50、镇东南，部下将士在他面前，总是跪下回话，不敢仰视。而文长一介书生对胡公的态度却很高 傲，好事者把他比作刘真长、杜少陵一样的人物。恰逢胡公猎得一头白鹿，以为祥瑞，嘱托文长写贺表，表文呈上后，世宗皇帝很满意。胡公因此更加器重文长，所有疏奏计簿都交他办理。文长自信才华过人，谋略出众，谈论军情往往切中肯綮。他觉得世间的事物没有合乎他的心意，然而却总是没有一展抱负的机会。文长在官场不得意，于是就放浪形骸，纵情山水。他胸中郁结着强烈的抗争精神和报国无门的悲凉，所以他的诗，嬉笑怒骂，如水奔流出峡谷，如春芽破土，像寡妇深夜的哭声，像逆旅行客迎寒启程。虽然他诗作的格调，有时不很高明，但是匠心独运，有 王者之气。不是那种以色侍人的女子