人教版统编中外历史纲要北洋军阀统治时期的政治经济与文化19课件

1、张勋陈独秀张勋张作霖段祺瑞黎元洪冯国璋袁世凯张謇胡适北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 一、北洋军阀统治时期的政治北洋军阀政权（1912-1928） 191219161928 袁世凯的统治 军阀割据 世凯深愿竭其能力，发扬共和精神，涤荡专制之瑕秽。谨守宪法，依国民之愿望，祈达国家于安全强固之域，俾五大民族之同臻乐利。袁世凯就任临时大总统后与北洋将领合影袁世凯就任临时大总统后，有没有谨遵“发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽，”的誓言？（一）袁世凯复辟帝制与护国战争独裁、专制袁世凯就任临时大总统后，是怎样一步步独揽大权的？革命党人又采取了哪些措施?袁世凯统治反袁斗争临时大总统时期复辟帝制时期1.解散国

2、民党2.颁布中华民国约法改责任内阁制为总统制3.修正大总统选举法，规定总统可连选连任4.接受日本的“二十一条”，签订“中日民四条约”二次革命（1913年）改国号为中华帝国1916年为洪宪元年护国运动（1915年） _ 数一数，民国初期的主要军阀派系有哪些？然后在地图上指出各军阀控制的范围。从这张地图上，你感觉当时中国处于怎样的一种局面？用一个词形容一下。 一、北洋军阀统治时期的政治（二）北洋时期的军阀割据 军阀割据、混战府：黎元洪（美）院：段祺瑞（日）美日矛盾的激化原因：段祺瑞把持北京政权后，拒绝恢复临时约法、国会；孙中山号召护法。府院之争张勋复辟护法运动1917 191819171917 一

3、、北洋军阀统治时期的政治结果：失败政局动荡二、北洋军阀统治时期的经济 民族工业的迅速发展的原因二、北洋军阀统治时期的经济 民族工业的迅速发展的影响（1）促进了资产阶级力量不断增强，推动 了新文化运动的开展（2）促进了无产阶级队伍壮大，为新民主 主义革命奠定基础（五四运动）。 杂志名称封面战斗口号文章内容 青年杂志的定位全在一个“新”字上“新”知识、“新”思想，以“新”换“心”。假如你是陈独秀，你将如何设计这份杂志呢？三、新文化运动的开展 根据青年杂志的封面信息和这些材料，归纳青年杂志的主题是什么？法语：青年富兰克林（科学家、政治家）材料1：他从苍天处取得闪电，从暴君处取得民权。他是美国杰出的政

4、治家、思想家和科学家，他是科学与民主的典型结合，他是著名科学家富兰克林。主题民主与科学三、新文化运动的开展 （一）主要内容内容提倡新文学，开展文学革命材料：胡适授课时，北大的学生抵触白话文，嫌其啰嗦。于是胡适出题目：前几天行政院有位朋友给我打来电报，邀我去做行政院秘书，我不愿从政，决定不去，请替我用最少的字复电拒绝。结果：文言用字最少的是12个字“才学疏浅，恐难胜任，恕不从命。”胡适只用了5个字“干不了，谢谢。” 三、新文化运动的开展 （一）主要内容1916年材料三 征婚启事：“乌黑头发无麻子脚不大周正”结合所学知识和材料回答：白话文具有怎样的特点？特点：直白、清新、通俗、易懂。 “为什么改革

5、思想, 一定要牵涉到文学上? 这因为文学是传导思想的工具。”蔡元培中国新文学大系总序消息2：北大首开女禁，男女同校消息1：在新文化运动的推动下，一批受过新思想熏陶的青年男女，开始反对包办婚姻，主张婚姻自主；恋爱自由、婚姻自主成为一种时尚。社会上出现了许多抗婚、逃婚、离婚等现象。婚礼也由中式开始效仿西方的新式婚礼。 上海妇女志 1.思想解放三、新文化运动的开展 （二）影响“当我在师范学校做学生的时候，我就开始读这一本杂志”“有很长一段时间，看书，看新青年；谈话，谈新青年；思考，也思考新青年上所提出的问题。”1919年12月4日记云：“看新青年杂志。”1919年12月5日记云：“上午看新青年。下午

6、看新青年。1919年12月7日记云：“看新青年，定课程表。”1919年12月10日记云：“看新青年，易卜生号”。1920年4月9日记云：“在船中看新青年杂志。” 2.促进青年觉醒三、新文化运动的开展 （二）影响 北洋军阀的统治（19121928）政治上，北洋军阀对内独裁复辟，对外投靠帝国主义，政局动荡；资产阶级革命派为捍卫革命果实发动了一系列革命运动，但没找到一条正确的道路。经济上，民族资本主义进一步发展，民族工业出现短暂的春天。思想文化上，“民主共和”和“实业救国”及民主科学思潮兴起，新文化运动的开展和马克思主义的传播推动了中国民主革命的发展。通过本节课的学习，你能概括出北洋军阀统治时期的主

7、要特点吗？派系代表人物依靠的帝国主义国家直系冯国璋、曹锟美、英皖系段祺瑞日奉系张作霖日滇系唐继尧美、英桂系陆荣廷美、英陆荣廷唐继尧段祺瑞冯国璋黎元洪张作霖1、提问同学们，你们乘坐过火车和轮船吗？你们知道它们发明于什么时候？谁为它们的发明做出了重要贡献？2、学生回答3、解答并导入新课这两种重要交通工具诞生于第一次工业革命时期。那么，第一次工业革命最先发生在哪个国家？其间有哪些重要发明创造？工业革命给人类带来了哪些影响？本节课我们一起探讨。（板书课题，引入新课）第一部分：第一次工业革命设疑简要解释何为工业革命之后，提出“工业革命首先从英国开始的条件有哪些”这一问题，让学生带着问题阅读该部分内容，并

8、勾画重点。（板书问题）解惑从劳动力、资本、技术、市场等方面解答上一问题，引用共产党宣言中的句加以辅助解释。（分点板书答案）启发勾画课本提到的珍妮纺纱机、改良蒸汽机等发明创造，展示课前准备图片，启发学生思考工业革命时期的其他发明。设问工业革命最初从哪个产业兴起以及兴起原因。过渡到对工业革命概况的讲解。解答学生回答产业，老师分析原因推演由棉纺织业的技术革新，推演出机器技术和交通运输的技术革新，讲解工业革命概况。小结：机器生产代替手工劳动的工业革命以英国为中心，18世纪60年代珍妮纺纱机问世标志工业革命开始，1885年瓦特蒸汽机问世大大推动了机器的普及和推广，将人类推入“蒸汽时代”。1500年前后新航路的开辟在人类历史上第