幼儿园环境创设新版ppt

1、润物细无声 幼儿园室(Shi)内环境创设 第一页，共八十页。请说说下面的图片中是一所什么幼(You)儿园？你是根据什么判断的？第二页，共八十页。华德(De)福幼儿园第三页，共八十页。蒙(Meng)氏班级第四页，共八十页。第五页，共八十页。安吉(Ji)县机关幼儿园第六页，共八十页。幼儿园环境反映园所文化、教育理念环境是第三位老师课程寓(Yu)于环境第七页，共八十页。凸显特色会说话的环(Huan)境温馨、体现出教育意义、美办园文化的(De)积淀儿童观、教育(Yu)观的形成掌握教育规律一定的色彩与设计基础环境创设的三个层次第八页，共八十页。幼儿园室内环境创(Chuang)设幼儿园环境概述墙(Qian

2、g)面装饰活动区创设第九页，共八十页。幼儿园环境概(Gai)述2001年教育部颁发的幼儿园教育指导纲要（试行）提出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。2011年教育部颁发的幼儿园教师专业标准（试行）中要求教师“重视环境和游(You)戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游(You)戏作为幼儿的主要活动”；将“环境创设与利用”列为幼儿园教师专业能力之首。创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验 的需要。3-6岁儿童学习与发展指南第十页，共八十页。特点：1、坚持以儿童为中心。2、注重空间与资源的优化配置。3

3、、保证环境的安全卫生。4、符合幼儿的审美习惯。5、提升环境的便(Bian)捷度。6、讲究环境的动态可变。第十一页，共八十页。墙面(Mian)装饰幼儿园哪些地方会用到墙(Qiang)饰？平时你在做墙饰的时候有什么问题？第十二页，共八十页。存在的问题：主题不突出没有与教育活动结合造型琐碎缺乏统一规划材料单一可变性差表(Biao)现技法单调第十三页，共八十页。 差(Cha)评第十四页，共八十页。墙饰的材(Cai)质和制作技法无纺布(Bu) 剪贴、缝制第十五页，共八十页。卡纸 半(Ban)立体纸雕第十六页，共八十页。彩色(Se)贴纸 剪贴第十七页，共八十页。手绘墙 丙(Bing)烯颜料彩绘第十八页，共

4、八十页。综合(He)材料 剪贴第十九页，共八十页。第二十页，共八十页。第二十一页，共八十页。幼儿(Er)园墙饰的分类1、记录 例如，围绕一个主题，将幼儿活动的资料有组织地展现在墙面(Mian)上，或者将幼儿的表现情况记录在墙面(Mian)上。 还有一种记录形式是对幼儿表现的评价记录，如看谁进步大。第二十二页，共八十页。与主(Zhu)题联系、突出教育意义第二十三页，共八十页。与幼儿生活联系、建立(Li)归属感第二十四页，共八十页。注意选材与设计的新颖独特多种多样的评(Ping)比栏第二十五页，共八十页。第二十六页，共八十页。第二十七页，共八十页。2、展示将幼儿作品作为墙面布置的一部分，既美化环境

5、又(You)为幼儿提供展示 机会，增强自信心。第二十八页，共八十页。藤(Teng)环垂吊方式第二十九页，共八十页。麻绳悬挂(Gua)方式第三十页，共八十页。布(Bu)袋悬挂方式第三十一页，共八十页。3、操作 操作型墙面可以把涉及生活技能、数学、语言、科学等多个领域的内(Nei)容设计布置到墙面，增强幼儿与墙面互动。第三十二页，共八十页。生(Sheng)活技能类第三十三页，共八十页。第三十四页，共八十页。自主探究(Jiu)类第三十五页，共八十页。数(Shu)学类第三十六页，共八十页。4、家园联系 家园联系栏是多个板块组成(Cheng)的整体，内容大致可以分为展示班级开展的各项活动、宣传教育观念、

6、介绍幼儿的学习内容、听取家长意见和建议的栏目。第三十七页，共八十页。家园(Yuan)联系栏的设计吸引眼球简洁变(Bian)化图文并茂通知的书写第三十八页，共八十页。 中 外 超 市 大 妈(Ma) 神 作 PK第三十九页，共八十页。第四十页，共八十页。第四十一页，共八十页。家园联系栏中哪些可(Ke)以变化呢？形式上：排版形式纸张颜色字体(Ti)花边和图案内容上：活动计划育儿小贴士学习内容通(Tong)知第四十二页，共八十页。第四十三页，共八十页。第四十四页，共八十页。第四十五页，共八十页。尊敬的各位家长：为了帮助孩子更好地在幼儿园学习与生活,也为了让我们成为因孩子而联系在一起的朋友，我们将于2

7、015年9月22日（周二）下午四点召开各班家长会。鉴于本次会议重要，请父母尽量安排好工作亲自参加，真诚期待您的参与，同时感谢您对幼儿园工作的支(Zhi)持！第四十六页，共八十页。 关于请家长帮忙收集废旧物品的通知各位家长： 你们好！为了丰富孩子们平时在幼儿园的区域活动，配合我们教师的教育教学以及美化幼儿园环境，请家长帮忙收集以下废旧物品1、矿泉水瓶2、卷纸心3、各种纸盒（如：牙膏盒、鞋盒、药盒、蛋糕盒等）4、挂历、海报、旧报纸5、水果网兜6、蛋糕餐盘、一次性碗、一次性纸杯7、薯片桶8、各种包装纸、包装袋（如：包花用的玻璃纸、环保纸袋等）9、毛线10、废旧光盘品种数量(Liang)不限，下星期一

8、交，谢谢您的配合！第四十七页，共八十页。5、标记 区角标记、常规(Gui)标记、个人标记第四十八页，共八十页。第四十九页，共八十页。第五十页，共八十页。第五十一页，共八十页。第五十二页，共八十页。6、常(Chang)规墙面板块 根据幼儿的年龄、活动主题等设置如天气预报栏、值日生公布栏、同伴生日公布栏等板块。第五十三页，共八十页。第五十四页，共八十页。第五十五页，共八十页。幼儿园墙饰的设计要(Yao)点 1、墙饰设计应符合幼儿的(De)心理特点。2、注重画面构图，情节的对比经营3、装饰手法与材料运用的多样性4、力求与整体环境相协调5、以幼儿的视角为中心 第五十六页，共八十页。环衬、做底、细节的重

9、(Zhong)要性1、美观（色彩、材料的妙用）2、不伤墙面3、可移动4、可替换5、便(Bian)于操作第五十七页，共八十页。第五十八页，共八十页。第五十九页，共八十页。还可以用软木板、KT板等(Deng)材料做底多多积累边框素材，简单一些第六十页，共八十页。活动区的(De)创设 活动区位置的确定 动静分区 考虑采光 巧妙利(Li)用空间 活动区界限的确定 家具分隔 颜色区分 悬挂分隔第六十一页，共八十页。 活动区材料的投(Tou)放越多越好？分层投放 存放材料的容器做好标记 活动区规则的建立人数4-6人、进区卡 进区规则 第六十二页，共八十页。进(Jin)区卡展示第六十三页，共八十页。区角规(

10、Gui)则第六十四页，共八十页。第六十五页，共八十页。各活动区(Qu)举例请写出本班创设的比较有特色的活动区。如果在创设活动区时有什么困难(Nan)也可以写出来。五大活动区：科学区、阅读区、美工区、角色扮演区、建构区第六十六页，共八十页。科学区展示架、工具箱、操作台、展示板、动植物摆放封闭的区域摆放方式较适宜注意材料投放的层次性可用套餐式的材料投放方式自然角要加强对幼儿观察的引导(Dao)，养成记录的习惯教师要能够自制活动材料第六十七页，共八十页。第六十八页，共八十页。阅读区放图书的架子、阅读时的座位、良好的光线、装(Zhuang)饰物、展示板、播放设备第六十九页，共八十页。良好的采光，摆放整

11、齐的图书，方便幼(You)儿拿取第七十页，共八十页。美工区放置材料的架子、材料、工作台、座位、作品展示区、光(Guang)线、摆放第七十一页，共八十页。光线、材料分类摆放、增强艺术感、注意(Yi)幼儿作品的展示第七十二页，共八十页。角色扮演区游戏的场地、活动区域的界线、储物盒、材料架、游戏道具常见的角色扮演区：娃娃家、超市、烧烤、饮料店、美发屋、医院还可以整合各个(Ge)活动区形成一个(Ge)模拟社区。第七十三页，共八十页。材料的投放贴近真实生活各年龄阶段材料投放要符合幼儿发展水平在认知角色特征的基础上开(Kai)展角色扮演游戏第七十四页，共八十页。建构区大的活动区有中空大积木、废旧纸箱；小的活动区有小型积木、小包装盒、插塑玩具；小的活动区需要铺设一块地毯、一个装零碎部件的盒子。也可以设置桌子和椅子。大的活动区需要较大的独立空间，便(Bian)于作品保护。建构材