信息化与课堂融合构建-幼儿园院长篇_第1页
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1、丁 立2015年信息化与课堂融合建构幼儿园院长篇啥意思？限制开会学习用（玩）手机的调查 手机可以打开建群关注我们的21世纪技能学习与创新技能信息、媒介与技术技能生活与职业技能作品与效能为什么强调21世纪技能？信息时代的利益链生产分工获得价值美国整体设计$229日本设计60G硬盘$67中国组装60G硬盘$3创新决定价值：以iPod为例祝智庭，英特尔未来教育三亚会议报告，2008 掌握21世纪技能就是掌握了未来世界的竞争力我们具备21世纪技能吗？新问题:3*5太难了！再思考 我们怎样才能让自己更真实地接近未来？2013厦门大学自主招生 1.应否取消计划生育？2.有关婚姻的娱乐节目是否应该取消？3.

2、PM2.5如何测量？4.在宠物犬和猎犬之间你选择做哪一个？5.北京和上海都有雾霾，哪个城市的雾霾程度更严重？为什么？6.Iphone、facebook新技术对生活有哪些影响？考的是什么？知识?能力?知识本身没有力量，只有运用才有力量！技术为我们创造更多可能信息化与课堂融合中小学教师信息技术能力提升工程标准1. 优化常规教学课堂2. 改进学生学习方法3. 助力教师专业发展关注本校办学理念关注学生学习兴趣关注教学实施效率关注学生技能训练关注师生交流改进关注学生合作学习在信息化手段支撑下主要任务：幼儿园信息技术应用调查实战 课堂优化研修不同环境不同方法优化常规课堂 改进学习方法四两拨千斤学情调查跟我

3、做 你用过这些小工具吗？学情调查活动注册问卷星 玩游戏改进工作方法我们怎样能够得到社会人士的远程帮助？我们想知道：未来信息化课堂是什么样子？能给小朋友做个动画玩吗？神秘嘉宾出场信息发布制作你的二维码名片跟我做1制作名片-没有规定，贵在创新二维码工房（苹果）Qrafter（苹果）二维码管家（安卓）第44页5D课程教学过程名片二维码请发微信群评价体验跟我做2试做一个小朋友生活规律的评价表请各位校长把您思考应该评价的要素发在微信群里例如：能够按时睡觉、有客人不大声吵闹等等偶也有CCTV你申请了自己的媒体发布平台了吗？3. 申请微信公众平台 筹建您的自媒体注册自己的微信公众平台永不消失的信息4. 你还在用移动硬盘和U盘吗？继续玩？教学游戏5孩子优秀的表现给妈妈一个惊喜现有移动设备的妙用拍大片 做绘本推荐几个好玩的手机APP足记灵犀语音助手宝宝小画板易企秀 您还有吗？APP目录猿题库（中小学各学科题库，学生自测）百度云（2T网盘）四叶草校信（家校沟通，班主任，作业，测验，考试出题）足记（大片感觉，数码讲述，“小人书”）涂书笔记（可识别汉字，转换为数码文字）初页（讲述-类似PPT）微信里的“速算总动员”。对应3*5太难了案例3D故宫（旅游）卖红薯！批判与创造有自己的特色！织布鸟速度与激情7只有想

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