人教版高中语文选修-外国小说欣赏第五单元《情节运行的方式》课件2(共13张PPT)_第1页
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文档简介

阿尔萨斯沦陷后“我”听韩麦尔先生的最后一堂法语课 。平 衡失 衡 平静的学习、生活再也不能学习法语了小说阅读中的“平衡与失衡”高考小说阅读教学之情节结构 故事是一个从平衡到不平衡再到平衡的过程。平衡：平常的生活状态失衡：平静的生活被打破变化展现人物性格揭示小说主题都德的最后一课 平 衡失 衡 平静的学习、生活再也不能学习法语了爱国之情 分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的“失衡点”过程中，注意体会它对人物性格的形成及对小说主题揭示的作用。契诃夫的装在套子里的人 希腊文教师别里科夫将自己装进各种套子里保护起来的人生故事。平 衡失 衡蜷缩在自己的套子里苟且偷生 别里科夫极具戏剧性地死去了，学校以及城里的人以为就此可以享受解脱的自由了,却不得！批判沙皇专制制度鲁迅的祝福 祥林嫂先后嫁了两个男人，两个男人都死了，而且儿子阿毛被狼叼走了，结局悲惨。 平 衡打破平衡失 衡寻找平衡“平 衡”控诉封建礼教故事情节是小说的骨架，在“平衡与失衡”中展现人物性格、揭示主题思想，我们要学会寻找“失衡点”。小结： 一颗沙里看出一个世界，一朵野花里有一座天堂，把无限放在你的

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